陜西省重點(diǎn)小學(xué)小升初語(yǔ)文全真模擬考試試題B卷 附答案.doc_第1頁(yè)
陜西省重點(diǎn)小學(xué)小升初語(yǔ)文全真模擬考試試題B卷 附答案.doc_第2頁(yè)
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前陜西省重點(diǎn)小學(xué)小升初語(yǔ)文全真模擬考試試題B卷 附答案題 號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知: 1、 考試時(shí)間:90分鐘,本卷滿分為100分。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔穑谠嚲砻芊饩€外作答無(wú)效,不予評(píng)分。 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、給下面的句子選擇正確的字或正確的讀音(用“”表示):1、離間(jin jin)計(jì)是多采用造謠挑撥的方式使親密無(wú)間(jin jin)的人彼此之間(jin jin )產(chǎn)生間(jin jin)隙。2、一(y y )無(wú)所有的唐東杰布,招來(lái)的只有一(y yi )陣哄(hng hng)堂大笑。3、亂(哄哄 洪洪 轟轟)的屋子里響起了老村長(zhǎng)(宏 洪 哄)鐘般的聲音。2、下列對(duì)聯(lián)題詠的是誰(shuí)?(1)草堂留后世,詩(shī)圣著千秋。 ( )(2)寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分。( )(3)四面湖山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭。 ( )3、選詞填空。不是而是 不是就是 既又不僅而且 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲為了迎接奧運(yùn)會(huì),我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒爭(zhēng)分奪秒,刻苦鍛煉,要求自己十分( )。因?yàn)樗麄冎?,奧運(yùn)會(huì)是對(duì)自己的一次( )考驗(yàn)。比賽的輸贏( )關(guān)系個(gè)人的臉面,( )關(guān)系祖國(guó)的榮譽(yù)。勝利( )為個(gè)人出風(fēng)頭,( )為祖國(guó)爭(zhēng)光。4、看拼音,寫詞語(yǔ)。5、看拼音寫詞語(yǔ)6、正確、工整地抄寫句子。確實(shí),有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展。_。 二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、課外閱讀積累。1、青銅葵花是作家_的作品,書中葵花的爸爸是個(gè)_家。2、三國(guó)演義中“三絕”指的是_、_、_。(填人名)3、夏洛的網(wǎng)作者是美國(guó)的_,夏洛是一只_。4、今天我是升旗手中主人公_出生在一個(gè)_家庭,爸爸“六一”節(jié)送給他的禮物是_。2、選詞填空。 唱反調(diào) 潑冷水 攔路虎 下馬威(1)、當(dāng)我驕傲自滿、得意忘形時(shí),父親就會(huì)給我( ),讓我認(rèn)清自己。(2)、學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)碰到( ),但我從來(lái)不害怕,總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。(3)、在賽場(chǎng)上,他非常有針對(duì)性和攻擊性,一上來(lái)就給了對(duì)手一個(gè)( )。(4)、他總愛跟我( ),我讓他往東,他偏要往西。3、判斷題,說(shuō)法對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1.( )“爺爺?shù)难暹€比較結(jié)實(shí)”和“這塑料袋一點(diǎn)都不結(jié)實(shí)”中的“結(jié)實(shí)”意思一樣。2.( )“侃侃而談”與“夸夸其談”所表達(dá)出的情感色彩是有區(qū)別的,不可混用。3.( )“鹿”用部首查字法應(yīng)該查“比”部。4.( ) 我國(guó)成語(yǔ)大都有豐富的內(nèi)涵,下面的成語(yǔ)就是談的用兵之法。 圍魏救趙 暗渡陳倉(cāng) 釜底抽薪 金蟬脫殼 4、學(xué)以致用。1、我撿起一朵落花,拾起一片落葉,我看到了它們蘊(yùn)含的生命的奧秘,這時(shí)不禁想起龔自珍的詩(shī)句_2、母愛是世界上最偉大的愛,做兒女的怎么能夠報(bào)答得了母親的愛呢?這使我們想起了詩(shī)句:_。3、草蟲的村落一文中“游俠”指_,村落指_。4、詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。他根據(jù)居庸關(guān)、八達(dá)嶺不同的山勢(shì)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了_、_兩種施工方法。作為一名中華少年,我想對(duì)詹天佑說(shuō):_。5、根據(jù)你的積累和理解填空。(1)“_,_?!备嬖V我們世界上沒(méi)有十全十美的東西。(2)“_,_,_。 ”這句話用來(lái)比喻趁勁頭大的時(shí)候一下子把事情做完。(3)七步詩(shī)一詩(shī)中,曹植用“_,_?!眮?lái)表達(dá)自己悲憤的心情。 (4)從王安石寫的“_,_ 。”我們可了解到春節(jié)貼對(duì)聯(lián)的習(xí)俗。 三、口語(yǔ)交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分1、口語(yǔ)交際。 進(jìn)入六年級(jí)后,學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了??擅看闻跗鹦膼鄣恼n外書,沉浸其中,都會(huì)讓自己收獲許多。但是有的同學(xué)過(guò)于沉迷,耽誤了學(xué)業(yè);有的家長(zhǎng)認(rèn)為讀閑書作用不大,也極力反對(duì)。你怎么看這個(gè)問(wèn)題?你想對(duì)沉迷其中的同學(xué)說(shuō):_。你想對(duì)極力反對(duì)的家長(zhǎng)說(shuō):_。你想對(duì)自己說(shuō):_。(如用上格言警句就更好了。) 四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分)1、閱讀課文片段,回答問(wèn)題。 課內(nèi)閱讀 詹天佑不怕( ),也不怕( ),( )接受了任務(wù),馬上開始勘測(cè)線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把( )鏟平,哪里要把( )改小,都要經(jīng)過(guò)勘測(cè),進(jìn)行( )計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員2. 說(shuō) 們的工作首先要精密 不能有一點(diǎn)兒馬虎 大概 差不多 這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口 他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常??耧L(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他攀山越嶺勘測(cè)線路,晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。為了尋找一條合適的線路,他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但惹外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。1、按原文內(nèi)容填空。2、給文中空白處的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3、用“”畫出文中寫詹天佑勘測(cè)線路工作條件惡劣的語(yǔ)句。4、在這段話中找出兩組近義詞。 ( )( ) ( ) ( )5、讀文章最后一句詹天佑想法的句子,這些想法表現(xiàn)了詹天佑_的思想感情和_的堅(jiān)強(qiáng)決心。2、閱讀與理解。 只有一個(gè)地球 據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。 但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。它只有這么大,不會(huì)再長(zhǎng)大。 地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來(lái)說(shuō),它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿祟愲S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。有人會(huì)說(shuō),宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在地球資源枯竭的時(shí)候,我們不能移居到別的星球上去嗎?科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。不錯(cuò),科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn),也是遙遠(yuǎn)的事情。再說(shuō),又有多少人能夠去居住呢?“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。 只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!1短文第1至第7自然段,從4個(gè)方面介紹了地球:(1)地球在宇宙中顯得美麗壯觀; (2)_(3)_ (4)目前只有地球適合人類生存。2默讀第一自然段中畫線的句子,想一想,這句話用了什么修辭方法?起到了什么作用?_3文章的第二自然段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?有什么作用?_ 4第六自然段中的“至少”一詞有怎樣的表達(dá)效果?_ 5從表達(dá)方式來(lái)看,第8自然段中畫“_”的句子起到了_的作用,第9自然段總結(jié)了全文,點(diǎn)明了本文的寫作目的是 _。3、課外閱讀。 孔子游春(節(jié)選) 春天到了,孔子聽說(shuō)泗水正漲春潮,便帶著弟子們到泗水河邊游玩。 陽(yáng)光普照著大地,泗水河邊桃紅柳綠,草色青青,習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲,在給翩翩到來(lái)的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親?。?)的大地是她寬廣的胸懷,( )的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā),( )的太陽(yáng)是她明亮的眸子,( )的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語(yǔ) 孔子的心情很不平靜,就像他眼前的泗水波瀾起伏。活潑歡快的泗水從大山中滾滾而來(lái),又不知疲倦地奔騰而去,孔子動(dòng)情地望著泗水河,陷入了沉思。弟子們不知老師在看什么,都圍攏過(guò)來(lái)。 子路問(wèn)道:“老師在看什么呢?” 孔子說(shuō):“我在看水呀?!?“看水?”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。 子貢說(shuō):“老師遇水必觀,其中一定有道理,能不能講給我們聽聽?” 孔子凝望著泗水的綠波,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀,或方或長(zhǎng),流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無(wú)懼色,它好像有志向。萬(wàn)物入水,必能蕩滌污垢,他好像善使教化由此看來(lái),水是真君子??!” 弟子們聽了老師的一番宏論,無(wú)不驚訝,誰(shuí)能料想,從司空見慣的流水中,老師竟能看出如此深?yuàn)W的道理! 1、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。_2、聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)的意思。絮語(yǔ)_ 司空見慣_ 3、聯(lián)系上下文思考,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。 A.溫暖 B.和煦 C.廣袤 D.茂密4、文中寫到:孔子遇水必觀。當(dāng)你也看到水穿山巖,鑿石壁,從無(wú)懼色的樣子時(shí),一定會(huì)自然地聯(lián)想到成語(yǔ):_ 、_ 等。5、文中寫到:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。”結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。_6、結(jié)合孔子論水的這番話,你認(rèn)為他的用意是什么? 你從中體會(huì)到了孔子的什么特點(diǎn)? _ 五、作文題(本題共計(jì)30分)1、作文: 請(qǐng)以“溫暖”為題,寫一篇文章。 要求:卷面整潔、字體工整,不少于500字。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、1、jin jin jin jin 2、 y y hng 3、哄哄 洪2、略3、不是而是 不是就是 既又不僅而且 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲4、靜謐 朦朧 毅然 魁梧 烘烤5、清爽 優(yōu)雅 靜謐 勉勵(lì) 嚴(yán)肅 領(lǐng)略 咳嗽 逝世6、略二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、1、曹文軒 雕塑家 2、諸葛亮、曹操、關(guān)羽3、懷特 蜘蛛4、肖曉 軍人 遠(yuǎn)洋巡航艦?zāi)P?、潑冷水,攔路虎,下馬威,唱反調(diào)3、(1)() (2)() (3)() (4)()4、1.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。2.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉3.一只黑甲蟲, 草蟲洞穴,“4. 從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn),中部鑿井法 ,詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國(guó),為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!寫出意思即可5、人無(wú)完人,十全九美一鼓作氣,再而竭,三而衰本是同根生,相煎何太急千門萬(wàn)戶瞳瞳日, 總把新桃換舊符三、口語(yǔ)交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分1、要點(diǎn)提示:讀書是有利于人的成長(zhǎng)和發(fā)展;讀書可以讓人長(zhǎng)知識(shí);讀書時(shí)要注意合理安排自己的時(shí)間 每空的回答言之有理,針對(duì)性強(qiáng)即可。四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分)1、1.困難,嘲笑 毅然,陡坡,彎度,周密 2. ,:“,?!?. 常??耧L(fēng)怒號(hào),黃沙滿

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