寫作指導(dǎo)：我打開了心中那把鎖.doc

命題作文“我打開了心中那把鎖”寫作演練河南 魏得強(qiáng)【題目展示】 在成長的歲月中，誰沒有心事，誰沒有煩惱呢？一把鎖，鎖住了繽紛的內(nèi)心世界，一旦解開，便會(huì)云開霧散，會(huì)重新喚起對(duì)親情的依戀，對(duì)友情的珍惜。那么，心中的那把鎖是如何解開的？請(qǐng)記錄下這美好的一刻吧。 請(qǐng)以“我打開了心中那把鎖”為題寫一篇作文。 要求：1.寫出真情實(shí)感，做到詳略得當(dāng)。2.文體不限，詩歌除外。3.不少于600字。【寫作指導(dǎo)】 這是一道比喻類的命題作文，“心中的鎖”指的是內(nèi)心的煩惱，打不開的情結(jié)等，與實(shí)際生活中的鎖沒有多大關(guān)系。寫作時(shí)，既要考慮到敘述解開心結(jié)的過程，又要和“鎖”這個(gè)比喻巧妙聯(lián)系起來，做到完美統(tǒng)一才行。具體還要做到以下幾點(diǎn)： 一、認(rèn)真審題，看清要求。 在審題過程中，除了知道是比喻類的作文題，還要進(jìn)一步分析，“那把鎖”指的是一件事，不能寫成片段作文之類的事件組合；要求中的“詳略得當(dāng)”在提示我們，既要寫打開心結(jié)的過程，又要先寫心結(jié)是什么，做到詳略分配很重要。 二、突出細(xì)節(jié)，以情感人。 細(xì)節(jié)描寫是記敘文制勝的法寶，這個(gè)作文題目也不例外，打開心結(jié)的過程不能靠泛泛的敘述，而要靠細(xì)膩的描寫。細(xì)節(jié)描寫就像電影中的特寫鏡頭，把人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)做細(xì)致的刻畫，讓情節(jié)得以發(fā)展，讓中心得以凸顯。另外，細(xì)節(jié)也可以是誤解后發(fā)現(xiàn)真像的一句話、一個(gè)失而復(fù)得的物品等。 三、先抑后揚(yáng)，前后對(duì)比。 碰撞才能出火花，對(duì)比才能突出中心。這篇文章也可以這樣寫，運(yùn)用先抑后揚(yáng)的寫法，把打開心鎖前的壓抑、不解與打開心鎖后的感動(dòng)、敬佩等情感前后對(duì)比。懸念越大越能夠打動(dòng)讀者。 總之，寫好這篇作文，一定要帶著真實(shí)的情感去寫，讓語言再流暢一些，讓事件再新穎一些，一篇美文就會(huì)在你的筆下展現(xiàn)出來?！炯炎骼囊弧?我打開了心中的那把鎖 河南省漯河市育才學(xué)校 李夢(mèng)樂你輕啟薄唇，伴著花香，微揚(yáng)著嘴角。打開了，我心中的那把鎖。 題記 花開了，那么嬌嫩，淡淡的花香彌漫在空氣中，你我相視一笑，以及那句遲來的問候，打開了我心中的那把鎖。 不久之前，從父母和親友的口中，得知原來自己還有一個(gè)妹妹呢。天知道我當(dāng)時(shí)的心情，我多想奮力地大聲喊，你們騙我！可事實(shí)就擺在眼前，那兩張如此相似的臉，可愛的笑容，一眼就知是姐妹的呀！父母告訴了我妹妹和我沒有從小在一起的各種原因，其繁瑣的答案讓我怎么一時(shí)消化的了，只是知道，妹妹要回來了，將會(huì)和我一起?？墒鞘畮啄陱奈匆娺^一面，我們要如何相處，讓我拿何種態(tài)度予以面對(duì)，我不知道！可以說，我們的即將見面成了我心中的那把沉重的鎖。 但日子還要繼續(xù)，我沒有和父母多說什么，我理解他們，深知他們對(duì)我和妹妹有著同等的愛。帶著糟糕的心情，在樓前的花園里發(fā)呆?？粗㈤_的向日葵，半透明的花瓣，是鵝黃色的，微笑的昂起頭，面向太陽。片片輕盈的花瓣，如同姑娘靚麗的裙裾。輕風(fēng)拂過，感覺是妹妹提起搖曳的裙裾向我走來。深吸一口氣，嗯，有著屬于向日葵獨(dú)特的淡雅的清香，此刻的我，心情也好了許多，但我也在思考，妹妹是如何想我的呢？她是否此時(shí)心中也有一把鎖呢？一晚，風(fēng)雨雷電交加，我沖下樓，便看到一地的破敗之景，花兒們都期期艾艾蜷趴在地下，仿佛下一秒就要折斷，這是不是預(yù)示著明天我與妹妹的相見，不會(huì)有好的結(jié)果？我?guī)е林氐男模亓思摇?第二日，當(dāng)清晨的一縷陽光射在我眼前時(shí)，我掀起被子，沖到樓下后，看到向日葵已被父親用木板支起來身子，正頑強(qiáng)的昂著頭，朝著太陽生長。它們多頑強(qiáng)啊，即便如此之大的風(fēng)雨也未曾把它們擊垮，那我呢，是不是該振作起來呢？ 午后，伴著蟬鳴聲，我沖下樓，看到你雀躍的身影，相似的面容，你我相視一笑：“妹，你好，回來啦。”“嗯，姐，我，很想你！”短短的幾句話，遲來的問候，打開了我心中的那把鎖。教師點(diǎn)評(píng)：這篇文章的選材貼近生活實(shí)際，卻又很新穎。對(duì)一個(gè)中學(xué)生來說，突然多出來一個(gè)妹妹，的確是心中的一把鎖，讓人難以解開。作者托物寓意，以暴風(fēng)雨中的向日葵為喻，寫出了要勇于面對(duì)的生活的道理。這個(gè)鑰匙，打開了作者心中的那把鎖，既形象又貼切，耐人品味。結(jié)尾和妹妹的相逢，用語言和動(dòng)作描寫，展示了一幅溫暖的畫面，讓讀者也感到無比的欣慰。 【佳作例文二】 我打開了心中那把鎖 田耀瓊我看了他一眼，涼涼的，帶著一杯溫開水的無味氣息，他嘆息著背過身去，帶著一股憑空而生的頹唐，出了我的屋子。那時(shí)我分明看到在我心間因他而生的那把鎖上勾勒出幾枝囂張跋扈的荊棘。他我的爸爸。 坐在床上，不知什么時(shí)候？有淚珠沿著腮滴答在地面上，婉轉(zhuǎn)成花。記憶追憶回許久以前，我抬起頭拉拉他的衣服，我又摸摸他的行李，我扯扯他那寬厚溫暖的手，最終還是忍不住泣不成聲，只有五歲年齡，我穿著小小的白裙子，眼淚沾滿臉。最后小聲說一句：“爸爸，你別走” 他摸摸我的臉，說他要養(yǎng)家糊口，他說要照顧好家人，許給我們美好的未來。然后，他就踏上火車，沒有再回頭。 我曾在多少午夜夢(mèng)回他在時(shí)的童年，在夢(mèng)里我會(huì)笑嘻嘻地趴在他的背上，醒來的時(shí)候，只會(huì)看到旁邊媽媽聳身而泣的背影。 我沒有爸爸陪，所以我只好在好遠(yuǎn)的學(xué)校路程里迎著晨曦，昂首挺胸踏步走。 輕嘆口氣，整整五年吧！我終于學(xué)會(huì)了自立，堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候他突然回歸，拎著行李，臉上有掩不住的歡喜，我們兩個(gè)對(duì)立在門邊，終于我看他一眼，一句話不說，訥訥回房寫作業(yè)。 他開了門，輕輕放下給我的禮物又出去，瞥見袋中露出一本日記，我掀開頁面，竟是瞧見一個(gè)男人的辛酸苦辣。那里有他對(duì)親人的不舍，有他對(duì)自己的埋怨，還有他對(duì)家鄉(xiāng)的念想，對(duì)我和哥哥這一雙兒女的期望，頁面顏色深了幾層，是水痕，還是淚痕？ 日記最后一頁這樣寫： 如果每天再辛苦一點(diǎn)，是不是就可以早點(diǎn)回家？讓我的妻子不再受累，陪我的孩子一塊玩耍。 心中的澀痛噴涌而出，還有心間那把鎖也崩然斷裂。我跑出他的房間，將他深深擁抱。摸到了他手上厚厚的老繭。 也許我不理解父愛有多么深沉，但我知道心間那把鎖落地之后，迎面而來的，是遮不住的萬丈陽光！【教師點(diǎn)評(píng)】對(duì)外出打工親人的不解，是多少個(gè)孩子心中打不開的一把鎖呀，文中的作者也是這樣，她不理解父親為什么拋家舍口，不理解父親為什么“不愛”自