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陳太丘與友期 世說(shuō)新語(yǔ) 世說(shuō)新語(yǔ) 是六朝志人小說(shuō)的代表作 古代小說(shuō)所記大多是傳聞 軼事 以短篇為主 在寫(xiě)法上一般都是直敘其事 世說(shuō)新語(yǔ) 全書(shū)原8卷 分德行 言語(yǔ) 政事 文學(xué) 方正 雅量等36門(mén) 陳太丘與友期 選自 方正 一門(mén) 自讀課文 步驟 1 粗讀 讀準(zhǔn)字音 2 再讀 結(jié)合注釋粗通文意 3 反復(fù)朗讀 直至能夠背誦 4 品讀 提疑問(wèn) 寫(xiě)評(píng)注 要求 1 讀書(shū)聲音要洪亮 2 不懂的字詞要翻檢工具書(shū) 3 養(yǎng)成圈點(diǎn)勾畫(huà)的習(xí)慣 疑難句子下畫(huà)線 疑難問(wèn)題寫(xiě)上評(píng)注 圈點(diǎn)勾畫(huà)示例 陳太丘與友期行 期日中 過(guò)中不至 太丘舍去 去后乃至 約定 到 才 自讀檢測(cè) 1 給加點(diǎn)字注音 尊君在不 2 解釋加著重色的文言詞語(yǔ)陳太丘與友期行太丘舍去門(mén)外戲待君久不至相委而去日中不至友人慚下車(chē)引之則是無(wú)信對(duì)子罵父 則是無(wú)理元方入門(mén)不顧 返回自讀要求 補(bǔ)充注釋1 門(mén)外戲 戲 玩耍 2 待君久不至 等您好久您不到 3 于是便怒 便 相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的 就 4 相委而去 相 稱(chēng)代性副詞 在這里可譯為 我 5 則是無(wú)信 則 就 那么 信 講信用 補(bǔ)上句中省略的人物 陳太丘與友期行 期日中 過(guò)中不至 太丘舍 去 去后 乃至 元方時(shí)年七歲 門(mén)外戲 客問(wèn)元方 尊君在不 答曰 待君久不至 已去 補(bǔ)上句中省略的人物 陳太丘與友期行 期日中 友 過(guò)中不至 太丘舍 友 去 陳太丘 去后 友 乃至 元方時(shí)年七歲 門(mén)外戲 客問(wèn)元方 尊君在不 元方 答曰 家君 待君久不至 已去 5 復(fù)述課文 問(wèn)題探究 要求 大膽質(zhì)疑 積極思考 主動(dòng)發(fā)言 課堂討論 1 元方有怎樣的性格特點(diǎn) 4 從故事中 我們得到什么啟示 元方 入門(mén)不顧 是否失禮 文中的 君 尊君 家君 的稱(chēng)謂有什么不同 故事內(nèi)涵 從陳元方 表現(xiàn)了小小的陳元方明白事理 落落大方的優(yōu)秀品質(zhì) 從朋友 辦事要講誠(chéng)信 為人要方正 否則會(huì)喪失朋友 友 的身份 據(jù)史料記載 文中的 友 也是東漢穎川 今河南許昌 人 官職比陳太丘高兩品 返回資料庫(kù) 世說(shuō)新語(yǔ) 作者劉義慶 補(bǔ)充注釋 課文翻譯 友 的身份 資料倉(cāng)庫(kù) 劉義慶 403 444 南宋文學(xué)家 彭城 今江蘇徐州 人 宋宗室 襲封臨川王 曾任南兗州刺史 愛(ài)好文學(xué) 招納文士 返回資料庫(kù) 返回資料庫(kù) 課文翻譯 陳太丘跟一位朋友約定一同出門(mén) 約好正午時(shí)碰頭 正午已過(guò) 不見(jiàn)那朋友來(lái) 太丘不再等候就走了 太丘走后 那人才來(lái) 太丘的長(zhǎng)子陳元方那年七歲 當(dāng)時(shí)正在門(mén)外玩 那人便問(wèn)元方 你爸爸在家嗎 元方答道 等你好久都不來(lái) 他已經(jīng)走了 那人便發(fā)起脾氣來(lái) 罵道 真不是東西 跟別人約好一塊兒走 卻把別人丟下 自個(gè)兒走了 元方說(shuō) 您跟我爸爸約好正午一同出發(fā) 您正午不到 就是不講信用 對(duì)人家的兒子罵他的父親 就是失禮 那人感到慚愧 便從車(chē)?yán)锵聛?lái) 跟元方握手 元方連頭也不回地走進(jìn)了自家的大門(mén) 3 讀課文 陳太丘與友期行期日中過(guò)中不至太丘舍去去后乃至元方時(shí)年七歲門(mén)外戲客問(wèn)元方尊君在不答曰

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