中學(xué)年度總結(jié)中學(xué)教學(xué)年度總結(jié)　.doc

中學(xué)年度總結(jié)中學(xué)教學(xué)年度總結(jié) 中學(xué)年度總結(jié)中學(xué)教學(xué)年度總結(jié)【網(wǎng)絡(luò)綜合-中學(xué)年年度總結(jié)中學(xué)教學(xué)年度總總結(jié)范文】【寄語(yǔ)】為了啟迪大家，無(wú)憂考考網(wǎng)為您準(zhǔn)備了中學(xué)年度總總結(jié)中學(xué)教學(xué)年終總結(jié)范范文，歡迎大家參考查閱！本學(xué)期，以縣局教研研室的直接指導(dǎo)下，緊緊圍圍繞校長(zhǎng)學(xué)期初提出的學(xué)校校辦學(xué)思路，繼續(xù)貫徹落實(shí)實(shí)郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)規(guī)管理評(píng)價(jià)辦法，進(jìn)一步步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，推進(jìn)課程程改革，規(guī)范教師的教學(xué)行行為，提高教學(xué)質(zhì)量，取得得了一定的成績(jī)。 現(xiàn)作總結(jié)結(jié)如下 一、落實(shí)教學(xué)常常規(guī)管理1加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)規(guī)檢查。 本學(xué)期每月由由教教務(wù)處抽查一個(gè)教研組。 檢檢查內(nèi)容為教師的教案、科科計(jì)劃、聽課記錄、教育教教學(xué)筆記、學(xué)生的作業(yè)以及及各組根據(jù)自己的特色制定定相應(yīng)的檢查內(nèi)容，如語(yǔ)文文組的摘抄本、周記本，理理化生組的實(shí)驗(yàn)教案、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)單等。 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題由教研組組長(zhǎng)及時(shí)要求相關(guān)老師進(jìn)行行整改。 2、真組織考試試，做好質(zhì)量分析，按教務(wù)務(wù)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)監(jiān)考，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，對(duì)對(duì)違反考試紀(jì)律和隨便缺考考的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，以以警示學(xué)生。 從考務(wù)安排、監(jiān)考、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)各各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因因素的干擾，真正實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)的公平、公正，以考風(fēng)促促校風(fēng)。 3、開好教師會(huì)會(huì)、學(xué)生會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。 特別是學(xué)生會(huì)，本學(xué)期，每個(gè)年級(jí)都召開了二次以以上的學(xué)生會(huì)，九年級(jí)召開開了四次學(xué)生會(huì)，通過(guò)教育育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)信念，克服學(xué)習(xí)困難，講講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成成績(jī)。 努力營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)習(xí)氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 在表彰會(huì)上，請(qǐng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生和和進(jìn)步突出的學(xué)生談?wù)勊麄儌兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。 在家長(zhǎng)會(huì)上，讓學(xué)生家長(zhǎng)長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言，一起交流流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法。 4、開展實(shí)驗(yàn)和課外興興趣活動(dòng)。 要求科任教師組組織興趣小組、科普活動(dòng)小小組。 開展活動(dòng)有方案、有有開展時(shí)間、地點(diǎn)。 引導(dǎo)組組織學(xué)生參加課外活動(dòng)，開開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智智力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)質(zhì)。 5、加強(qiáng)音、體、美美學(xué)科的教學(xué)管理，完善體體音美的考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估方方案，探索特殊群體成才的的策略。 積極開展豐富多彩彩的興趣活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生課課外活動(dòng)的正常進(jìn)行，從時(shí)時(shí)間、場(chǎng)地、器材等多方面面給予保證，確保教學(xué)的正正常進(jìn)行。 并注意安全教育育，使音、體、美教學(xué)體現(xiàn)現(xiàn)出新的特色。 在本學(xué)期美美術(shù)組組織了多次專題黑板板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，體育組班級(jí)級(jí)籃球賽、學(xué)校政教處組織織了慶祝XX年元旦文藝匯匯演，都比較成功。 這充分分展現(xiàn)了體、圖、音的教學(xué)學(xué)水準(zhǔn)。 6、學(xué)校現(xiàn)有教教學(xué)資源的管理和開發(fā)，發(fā)發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書書室的作用。 加強(qiáng)課堂教學(xué)學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果果，指導(dǎo)督促檢查教師使用用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。 抓好了了理、化、生實(shí)驗(yàn)工作，保保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務(wù)。 加大圖書書室的管理、開放力度，加加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課外文學(xué)名著的的閱讀，使學(xué)生不斷擴(kuò)大了了知識(shí)面，提高自身素質(zhì)。 二、抓教研，促進(jìn)質(zhì)量量的提高 1、參加校集體體活動(dòng)、做好自學(xué)記錄。 繼繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)中華人人民共和國(guó)義務(wù)教育法、優(yōu)秀的教育刊物和教育論論著，課標(biāo)解讀、課程標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)資料，促進(jìn)教教師教育理念的轉(zhuǎn)變，提高高教師文化底蘊(yùn)。 學(xué)校每位位教師都有一本教育教學(xué)理理論學(xué)習(xí)筆記本，大部分教教師都能認(rèn)真總結(jié)，抒寫心心得。 2、聽課。 教師師之間能互相聽課，一般教教師聽課都在10節(jié)以上，教研組長(zhǎng)、聽課在15節(jié)節(jié)以上，分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任聽課都在300節(jié)以上。 教師每次聽課都都能認(rèn)真做好聽課記錄基本本上都有聽課評(píng)議及反思。 在聽課過(guò)程中借鑒別人的的經(jīng)驗(yàn)，以具體的課例為載載體開展教師與教師之間的的教研活動(dòng)。 3、備課。 充分發(fā)揮集體備課組的作作用，采取集體研討方式，重點(diǎn)把握教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)問(wèn)題，教研組、同組課任教教師互談互評(píng)，相互借鑒，做好個(gè)人第二次備課。 4、公開課教學(xué)。 各教教研組精心組織好本組學(xué)科科教師開展公開課、匯報(bào)課課活動(dòng)。 公開課，課前能集集體備課，課后認(rèn)真分析、總結(jié)、反思，以此來(lái)促進(jìn)進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高高，推進(jìn)教師駕馭課堂的能能力，使公開課真正起到示示范作用。 教師聽課后認(rèn)真真參加討論，做好評(píng)課工作作，寫出聽課感受。 每次公公開課都做好、上課、評(píng)課課工作，并做好教研組活動(dòng)動(dòng)記錄。 學(xué)校王永峰老師在在縣第八屆“育人杯”課堂堂教學(xué)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。 三、抓好畢業(yè)班管理九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工工作，為切實(shí)提高畢業(yè)班的的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)學(xué)效益和聲譽(yù)。 成立中考領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)統(tǒng)一指揮揮，制訂詳細(xì)的復(fù)習(xí)備考計(jì)計(jì)劃和措施，將目標(biāo)分解到到人，層層負(fù)責(zé)，層層跟蹤蹤落實(shí)。 本學(xué)期召開了六六次畢業(yè)班教師工作會(huì)議，三次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議，做做到畢業(yè)班工作抓早、抓