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授課題目張衡傳擬 2 課時(shí)第 1 課時(shí)三維目標(biāo)教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力:積累文中實(shí)詞、虛詞和文言句式。方法與過程:借助工具書讀懂文章內(nèi)容;進(jìn)一步掌握敘述、說明事物的方法及詳略得當(dāng)?shù)募舨梅椒?。情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解張衡在科學(xué)技術(shù)上的成就和貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)張衡刻苦鉆研的精神重 點(diǎn) 積累文中實(shí)詞、虛詞和文言句式,學(xué)習(xí)張衡刻苦鉆研的精神難 點(diǎn)進(jìn)一步掌握敘述、說明事物的方法及詳略得當(dāng)?shù)募舨梅椒?。課 型講授 習(xí)題 復(fù)習(xí) 討論 其它教 學(xué) 內(nèi) 容 與 教 師 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì)因材施教一、 作者簡(jiǎn)介:范曄(398-445),南朝宋代的史學(xué)家。他根據(jù)前人撰述的幾十種有關(guān)后漢的歷史著作,編寫成后漢書。此書內(nèi)容充實(shí),對(duì)考核史實(shí)有參考價(jià)值。文筆簡(jiǎn)練生動(dòng),議論部分具有強(qiáng)烈的抒情色彩,文氣流暢,既具史學(xué)識(shí)見,又有較高文學(xué)價(jià)值。張衡 (78-139)東漢著名文學(xué)家。其作品二京賦、四碧詩等都有很高的文學(xué)價(jià)值。特別是他在科學(xué)上的成就更為出色,他是我國(guó)古代的科學(xué)家。他的候風(fēng)地動(dòng)儀比歐洲地震儀早一千七百多年。他在政治和哲學(xué)上也有一定研究。1956年郭沫若為南陽重修的張衡墓題詞說: 如此全面發(fā)展的人物,在世界上亦所罕見。本文節(jié)選自后漢書張衡傳,作為一篇科學(xué)家的傳記而節(jié)選,對(duì)原文有大量的刪節(jié)。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析(一)難詞難句解釋。(1)從容淡靜:從容,舉止行動(dòng),禮記緇衣:“衣服不貳,從容有常。”孔穎達(dá)疏:“謂舉動(dòng)有其常度?!背o九章:“孰知余之從容?!蓖跻葑ⅲ骸皬娜?,舉動(dòng)也?!辈荒茏魇婢彙⒉患逼葋碇v。淡靜,淡泊嫻靜。全句:(他)平時(shí)舉止淡泊嫻靜。(2)衡不慕當(dāng)世:當(dāng)世,是當(dāng)世之人,即當(dāng)時(shí)的掌權(quán)者。(3)自去史職,五載復(fù)還:張衡,公元111年(安帝永初五年)拜郎中,114年(安帝元初元年)遷尚書侍郎,115年遷太史令,121年(安帝建光元年)遷公車司馬令,126年(順帝永建元年)再?gòu)?fù)為太史令。文中所指“五載”,即公元121年辭太史令,拜公車司馬令,到126年又復(fù)為太史令的“五載”。(4)咸怪其無征:征,是應(yīng)驗(yàn)、征驗(yàn)、效驗(yàn)的意思,不宜作“證據(jù)”講。(5)“舉孝廉”、“辟公府”、“累召不應(yīng)”、“公車特征”:舉,推薦。辟,征召。召,呼喚,特指上對(duì)下的呼喚,引申為招致,征,召,特指君召臣?!芭e、辟”二字在這里都表被動(dòng)。(6)“拜郎中”、“遷為太史令”、“積年不徙”、“再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令”:拜,授予官職。遷,調(diào)動(dòng)官職,一般指升官,“左遷”才是貶官。徙,表一般的調(diào)職,有時(shí)也用以表示降職,本文指前者。轉(zhuǎn),遷調(diào)官職。這四字的意思很接近,略有區(qū)別。教 學(xué) 內(nèi) 容 與 教 師 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì)因材施教(7)關(guān)于“璇機(jī)”的解釋:一說是玉飾的測(cè)天儀器。一說,“機(jī)”即“璣”,“璇機(jī)”是兩顆星的名字,即“天璇”和“天璣”。從上下文看,似以第二說為宜。用“璇”“璣”二星指代北斗七星,又進(jìn)而指代天文,“妙盡璇機(jī)之正”即精通天文的意思。(把“璇機(jī)”指代天文,可參見王力古代漢語下冊(cè)第一分冊(cè)第787頁)(二)作為傳記,它的一般寫法是怎樣的?本文是怎樣寫的?分析:按照傳記的體例,開頭介紹人物的姓名、籍貫,如廉頗藺相如列傳、柳敬亭傳都是。本文也是開頭介紹姓名、籍貫,結(jié)尾寫到他死的年代。所以本文是完全按照一般傳記體例的寫法來寫的。(三)傳記是記述一個(gè)人的生平的,是否意味著事無巨細(xì)都要寫進(jìn)文章去呢?本文是怎樣處理人物的材料的?列出它的結(jié)構(gòu)提綱。分析:傳記記述一個(gè)人的生平,但并不等于也不可能把一個(gè)人一生的全部經(jīng)歷、事無巨細(xì)都寫進(jìn)文章去,而只能記述人物一生中的重要事件,同時(shí)顯示出這個(gè)人的品格特點(diǎn)。本文先介紹了張衡的品格和他卓越的文學(xué)才能;重點(diǎn)寫他一生中最突出的輝煌的科學(xué)成就,而在科學(xué)成就中尤其重要的是他首創(chuàng)的候風(fēng)地動(dòng)儀,最后介紹了他政治上的才干。文章這樣處理材料,就使重點(diǎn)突出,主次分明。結(jié)構(gòu)提綱第一段(第1自然段):介紹張衡的品格和卓越的文學(xué)才能。第二段(第2、3、4自然段):介紹張衡輝煌的科學(xué)成就。(1)張衡的潛心科研(2)張衡的不慕名利(3)張衡的重大發(fā)明第三段(第5自然段):介紹張衡杰出的政治才干。(四)張衡有哪些可貴的品格?分析:他的可貴品格可從兩個(gè)方面來看。一是“從容淡靜”“不慕當(dāng)世”。他不慕名利,先是“舉孝廉不行”、“連辟公府不就”、“累召不應(yīng)”,以后做了官,哪怕“所居之官輒積年不徙”他也無所謂,由此反復(fù)說明了張衡的高潔。不僅如此,他還“不好交接俗人”,不滿當(dāng)時(shí)“王侯以下”的“逾侈”的風(fēng)氣,經(jīng)十年苦心構(gòu)思寫成二京賦用以諷諫;一上任河間相,立即“治威嚴(yán),整法度”,將圖謀不軌的“奸黨”“一時(shí)收禽”,都反映了他對(duì)當(dāng)時(shí)奢靡庸俗風(fēng)尚的不滿和對(duì)不軌行動(dòng)的斗爭(zhēng)。這是他從容淡靜、不尚虛浮的品德。二是“無驕尚之情”。他年少時(shí)便“善屬文”、“通五經(jīng)”、“貫六藝”,全面發(fā)展,甚至“才高于世”,卻始終“無驕尚之情”,
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