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調查生活中的偽科學 青島五 四學制2001課標版五年級下冊 王洼鎮(zhèn)中心學校魯海軍 科學給我們的生活帶來了哪些好處 手機 電腦的普及 汽車 飛機 火車 高鐵的普及 醫(yī)療設備和藥品等 小故事 某位自稱仙姑的人 說可以為人看病消災 她拿著一張符和一瓶神水 然后仙姑念經(jīng) 將神水灑在符上 紙上浮現(xiàn)出來字跡 仙姑說這是神仙顯靈 于是人們送上錢財來看病消災 小組交流調查結果 小組分享匯報調查結果 導入新課 偽科學 把沒有科學根據(jù)的非科學理論或方法宣稱為科學或者比科學還要科學的某種主張就是偽科學 如何去辨別偽科學 調查 實驗 上網(wǎng)查資料 面對這些形形色色的偽科學 我們應該怎么做呢 堅決抵制偽科學 消滅偽科學 加強對科學知識的普及教育 讓人們掌握先進的反對偽科學的方式 方法用先進的科學知識與偽科學作斗爭 完善相關的法律 大力宣傳偽科學的危害 嚴厲懲處制造偽科學的人 我們要相信手相決定命運 錯 占星術屬于偽科學 對 我會辯 課后向身邊的人宣傳偽科學的危害 做一名科學宣傳小衛(wèi)士

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