心理委員培訓(xùn)及團(tuán)體輔導(dǎo)策劃.doc

材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)策劃 材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)策劃書 為了促進(jìn)同學(xué)們心理健康發(fā)展，對(duì)各班心理委員進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，更好地為大家服務(wù)，推廣心理學(xué)知識(shí)，院心理輔導(dǎo)部特舉辦心理學(xué)團(tuán)體輔導(dǎo)。一、主題：心理學(xué)團(tuán)體輔導(dǎo)二、形式：本次活動(dòng)以團(tuán)體進(jìn)行心理互動(dòng)活動(dòng)來促進(jìn)大家對(duì)心理學(xué)知識(shí)有初步了解。三、時(shí)間和地點(diǎn)：2010年11月下旬 教室待定四、目的：培訓(xùn)班級(jí)心理委員，提高自身素質(zhì)，讓他們推廣這些心理互動(dòng)活動(dòng)，達(dá)到助人自助的目的。五、要求：1、參加活動(dòng)時(shí)，態(tài)度要積極向上，要充分參與到互動(dòng)活動(dòng)中來2、10級(jí)每班心理委員必須參加，其他有興趣的同學(xué)也可參與。（人數(shù)限制在35人以內(nèi)）六、內(nèi)容及步驟：1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：申請(qǐng)活動(dòng)教室，要求空曠教室，最好有多媒體設(shè)備。心理輔導(dǎo)部副部做活動(dòng)資料準(zhǔn)備，定制條幅等，辦公室進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。通知各班心理委員到場(chǎng)參加，其他有興趣的同學(xué)也可參與。1、活動(dòng)流程：(1) 首先請(qǐng)心理輔導(dǎo)部部長(zhǎng)對(duì)心理委員進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)，并講解此次活動(dòng)的目的與意義。(2) 主持人講解團(tuán)體輔導(dǎo)的內(nèi)容。(3) 在主持人的指導(dǎo)下進(jìn)行互動(dòng)游戲，并了解游戲所要達(dá)到目的和效果。(4) 反饋參與活動(dòng)的感受，制成卡片，后期收上來整理成冊(cè)。 2、互動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：i. 串名字游戲 （適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人） 游戲方法： 小組成員圍成一圈，任意提名一位參與者自我介紹單位、姓名，第二名參與者輪流介紹，但是要說：我是*后面的*，第三名參與者說：我是*后面的*的后面的*，依次下去，最后介紹的一名要將前面所有參與者的名字、單位復(fù)述一遍。分析：活躍氣氛，打破僵局，加速參與者之間的了解 。ii. 心有千千結(jié) 活動(dòng)道具：無 活動(dòng)人數(shù)：10人以上。 活動(dòng)時(shí)間：十分鐘左右。 場(chǎng)地要求：不限。 游戲規(guī)則：所有參與者手拉手圍成一圈，每人記下左右是誰，然后散開，打亂順序，之后在要求參與者按照剛才順序圍成一圈。iii. 諾亞方舟（適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人）簡(jiǎn)述：選擇不同的動(dòng)物救，洪水來了則要找位置坐人數(shù)：不限場(chǎng)地：室內(nèi)游戲方法：1. 把人數(shù)還少一張數(shù)目的椅子圍成一圈。除了“諾亞”外，其余的人坐在椅子上。2. 每個(gè)人必須為自已選個(gè)代表的動(dòng)物。3. “諾亞”必須站在中央一一的走到每個(gè)面前，他可叫任何一個(gè)動(dòng)物，被叫到的動(dòng)物必須站起來跟著他走。當(dāng)“諾亞”說：洪水來了！，全部的人，包括“諾亞”必須趕緊找個(gè)空位坐下，沒有坐位的那人則變成“諾亞”，原“諾亞”則變成該動(dòng)物。4. 當(dāng)“諾亞”三次的人則算輸。接著為大家表演一個(gè)節(jié)目以活躍氣氛。材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)準(zhǔn)備1.申請(qǐng)使用空曠教室。心理輔導(dǎo)部成員準(zhǔn)備活動(dòng)資料，制作PPT，定制條幅等，提前進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。2.通知各班心理委員到場(chǎng)參加，每班兩名心理委員。材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)體輔導(dǎo)人員要