英語(yǔ)人教版五年級(jí)下冊(cè)Unit 2My favourite seasom.docx

學(xué)校內(nèi)蒙古通遼市科左中旗舍伯吐鎮(zhèn)第二小學(xué)教者包沙仁其木格 年級(jí) 五年級(jí)學(xué)科 英語(yǔ)教學(xué)單元Unit2 My Favourite Season教學(xué)內(nèi)容Part B Lets learnAsk and answer教學(xué)課時(shí)第四課時(shí) 教學(xué)用時(shí) 一課時(shí)（40分鐘）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四季里典型活動(dòng)的動(dòng)詞詞語(yǔ)：go on a picnic,go swimming、pick apples、makeasnowman。2.能夠正確使用句型：Which season do you like best? I like spring best. Why?Because I can go on a picnic。詢問(wèn)并回答對(duì)季節(jié)的喜好，并簡(jiǎn)單陳述喜歡某個(gè)季節(jié)的理由。學(xué)習(xí)重點(diǎn)能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四季里典型活動(dòng)的動(dòng)詞詞語(yǔ)：go on a picnic,go swimming、pick apples、makeasnowman。學(xué)習(xí)難點(diǎn)能夠正確使用句型：Which season do you like best? I like spring best. Why?Because I can go on a picnic.詢問(wèn)并回答對(duì)季節(jié)的喜好，并簡(jiǎn)單陳述喜歡某個(gè)季節(jié)的理由。教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī) 磁帶 掛圖 詞卡 課件教學(xué)過(guò)程程序時(shí)間教師教學(xué)活動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)1 熱身二復(fù)習(xí)三新課程現(xiàn)四練習(xí)五、鞏固與拓展六、家庭作業(yè) 全班齊唱歌曲：“Whats Your Favourite Season?”。 【設(shè)計(jì)意圖】：通過(guò)演唱歌曲，滲透本課的重點(diǎn)語(yǔ)言點(diǎn)，讓學(xué)生提前感知所要學(xué)習(xí)的新知，為新授營(yíng)造了一個(gè)活潑有趣的氛圍。 通過(guò)猜謎語(yǔ)來(lái)，復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的句型：It is spring.來(lái)表達(dá)季節(jié)。 【設(shè)計(jì)意圖】：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，充分激活核心句型與詞匯，為L(zhǎng)ets learn 的學(xué)習(xí)做好語(yǔ)境與語(yǔ)言鋪墊。1.Lets learn （1） 呈現(xiàn)春天的圖，問(wèn)學(xué)生Which season is it?What can you do in this season?幫助學(xué)生回答，并同時(shí)出示圖，教學(xué)go on a picnic.讓學(xué)生用I can.來(lái)操練句子。（2） 出示夏天的圖，問(wèn)學(xué)生Which season is it?師繼續(xù)問(wèn)：What can you do in summer?呈現(xiàn)swim 進(jìn)行教學(xué)，拼讀該單詞，并學(xué)短語(yǔ)go swimming。 （3）呈現(xiàn)秋天的圖，問(wèn)學(xué)Which season is it?What can you do in this season?幫助學(xué)生回答，并同時(shí)出示圖，教學(xué)pick apples.讓學(xué)生用I can.來(lái)操練句子。 (4)呈現(xiàn)冬天的圖，問(wèn)學(xué)生Which season is it?What can you do in this season?同時(shí)出現(xiàn)圖，教學(xué)skate ,make a snowman讓學(xué)生用I can.來(lái)操練句子。【設(shè)計(jì)意圖】：通過(guò)課件給學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景，在真實(shí)的情景中呈現(xiàn)單詞與詞語(yǔ)，讓學(xué)生在真實(shí)的情景中操練新詞匯。1.聽(tīng)錄音跟讀?！驹O(shè)計(jì)意圖】：通過(guò)跟讀錄音來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。 2.看圖說(shuō)短語(yǔ)。 【設(shè)計(jì)意圖】：通過(guò)看圖說(shuō)說(shuō)來(lái)鞏固所學(xué)的動(dòng)詞短語(yǔ)。Pair work 1.讓學(xué)生倆人為一組編一個(gè)對(duì)話,討論喜歡哪個(gè)季節(jié)并說(shuō)出理由。例如：A:Which season do you like best?B:I like autumn best.A:Why?B:Because I can pick apples in autumn. 2.讓學(xué)生倆人為一組編一個(gè)對(duì)話,討論喜歡哪個(gè)季節(jié)并說(shuō)出理由。例如：A:Which season does Iris like best?B:She likes spring best.A:Why?B:Because she can pick apples in autumn.【設(shè)計(jì)意圖】：通過(guò)讓學(xué)生利用本節(jié)課所學(xué)句型創(chuàng)編新對(duì)話，來(lái)鞏固句型和進(jìn)行對(duì)話交流。達(dá)到學(xué)以致用的目的。Writing.給學(xué)生一個(gè)作文范文，讓學(xué)生根據(jù)范文寫(xiě)自己最喜愛(ài)的季節(jié)。1.寫(xiě)篇個(gè)人的季節(jié)喜好及理由，讀給家人，同學(xué)聽(tīng)。2.背誦、抄寫(xiě)本課的四會(huì)單詞和詞組。齊唱歌曲：“Whats Your Favourite Season?”。 復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的句型：It is spring.來(lái)表達(dá)季節(jié)。 1.Lets (1)學(xué)生回答：spring學(xué)生回答：I can. (2)學(xué)生回答：summer學(xué)生回答：I can.(3)學(xué)生回答：autumn學(xué)生回答：I can.(4)學(xué)生回答：winter學(xué)生回答：I can.1.聽(tīng)錄音跟讀。2.看圖說(shuō)短語(yǔ)。1.學(xué)生以小組為單位做一個(gè)對(duì)話，并匯報(bào)。A:Which season do you like best?B:I like autumn best.A:Why?B:Because I can pick apples in autumn.2. 讓學(xué)生倆人為一組編一個(gè)對(duì)話,并匯報(bào)。A:Which season does Iris like best?B:She likes spring best.A:Why?B:Because she can pick apples in autumn.讓學(xué)生寫(xiě)自己最喜愛(ài)的季節(jié)。板書(shū)設(shè)計(jì) Unit 2 My favorite season Which season do you like best? I Like. spring-go on a picnicsummer-go swimming autumn-pick apples winter-make