語(yǔ)文版必修一落日 課件(65張).ppt_第1頁(yè)
語(yǔ)文版必修一落日 課件(65張).ppt_第2頁(yè)
語(yǔ)文版必修一落日 課件(65張).ppt_第3頁(yè)
語(yǔ)文版必修一落日 課件(65張).ppt_第4頁(yè)
語(yǔ)文版必修一落日 課件(65張).ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩60頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

晨讀新課啟航 落日 識(shí)記知識(shí)必備 探究文本研讀 領(lǐng)悟?qū)W海覽勝 積累寫(xiě)作點(diǎn)滴 應(yīng)用體驗(yàn)之旅 片段背誦 資料助讀 整體把握 文本層析 素材檔案 佳作欣賞 寫(xiě)法簡(jiǎn)析 寫(xiě)法借鑒 以史為鑒1 我們的祖國(guó)歷史悠久 我們的祖國(guó)文化燦爛 我們的祖國(guó)地大物博 作為炎黃子孫 我感到無(wú)比的驕傲和自豪 我們驕傲 中國(guó)是四大文明古國(guó)之一 我們自豪 中國(guó)擁有五千年的燦爛文化 我們中華民族曾經(jīng)為人類(lèi)的發(fā)展做出過(guò)不可磨滅的貢獻(xiàn) 然而我們的祖國(guó)也有過(guò)屈辱的歷史 英國(guó)人來(lái)了 無(wú)恥呀 他們不是帶著友誼 而是帶著毒品鴉片來(lái)的 仗著他們的洋槍洋炮打開(kāi)了中國(guó)的國(guó)門(mén) 法國(guó)人來(lái)了 野蠻啊 強(qiáng)盜們不是帶著和平 而是帶著搶劫之心來(lái)的 他們和英國(guó)人燒毀了文明世界的瑰寶 圓明園 葡萄牙人來(lái)了 可憎啊 一個(gè)彈丸小國(guó) 也從四億多人口的中國(guó)生生地割去一個(gè)澳門(mén) 最殘暴最無(wú)恥的日本人來(lái)了 他們不光要我們的財(cái)物 他們還要我們的土地 甚至還要我們亡國(guó)滅種 在所有欺負(fù)中國(guó)的帝國(guó)主義國(guó)家中 日本人侵略我們最久 給我們帶來(lái)的傷害最重 災(zāi)難最大 他們?cè)谥袊?guó)橫行霸道八年啊 他們殺光燒光搶光 他們哪里是人 分明是兩條腿的野獸啊 不能遺忘 中國(guó)民族的一段段血淚史 勿忘國(guó)恥 2 歷史會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天 1945年8月15日 日本無(wú)條件投降 在這一天 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以中國(guó)人民的勝利和日本法西斯的失敗而結(jié)束 歲月的腳步匆匆走過(guò)60年 黃河邊上的硝煙已隨風(fēng)而散 歷史仿佛已經(jīng)遠(yuǎn)去 但是 從盧溝橋頭卷起的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)留下的教訓(xùn)卻是刻骨銘心的 對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō) 那是永遠(yuǎn)的國(guó)恥 永遠(yuǎn)的奮爭(zhēng) 也是永遠(yuǎn)的追思 歷史是一面映照現(xiàn)實(shí)的明鏡 也是一本最富哲理的教科書(shū) 將那段歷史僅僅理解為災(zāi)難與憤怒 而不從中尋找其內(nèi)在邏輯 理解其復(fù)雜性 則同樣辜負(fù)了那些身經(jīng)災(zāi)難的一代人的流血付出 那段歷史留給我們的不僅是悲痛欲絕的哀傷 洗刷不盡的血淚 永志追思的英烈和偉岸壯闊的史詩(shī) 更是追求和平的渴望 永不再戰(zhàn)的期盼 強(qiáng)國(guó)富民的決心 銘記歷史 振興中華 隨軍記者朱啟平朱啟平 1915 1993 原名朱祥麟 浙江嘉興人 1933年南京金陵中學(xué)畢業(yè)后 考入北平燕京大學(xué)醫(yī)學(xué)預(yù)科 一二 九 運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后 改讀新聞 1944年受 大公報(bào) 派遣前往美國(guó)太平洋艦隊(duì)任隨軍記者 1945年9月2日 參加了美國(guó) 密蘇里 號(hào)戰(zhàn)艦上日本向同盟國(guó)投降的儀式 寫(xiě)成傳誦一時(shí)的通訊 落日 之后 被派赴美國(guó)任駐美特派員兼駐聯(lián)合國(guó)記者 1960年經(jīng)廖承志提名 調(diào)到張家口解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教外語(yǔ) 1978年 調(diào)到香港 大公報(bào) 任編輯部副主任 著有 朱啟平新聞通訊選 1945年9月2日上午9時(shí) 日本在泊于東京灣內(nèi)的美艦 密蘇里 號(hào)上簽字投降 當(dāng)天 大公報(bào) 戰(zhàn)地記者朱啟平和黎秀石就在艦上 距簽字桌不過(guò)兩三丈遠(yuǎn) 目睹了歷時(shí)18分鐘的受降儀式 朱啟平在采訪結(jié)束之后 馬上轉(zhuǎn)到停泊在日本橫須賀港的中軍艦上 著手撰寫(xiě)著名的長(zhǎng)篇通訊 落日 這篇記述日本侵略者簽字投降新聞的通訊 在 大公報(bào) 重慶版的重要位置刊登出來(lái) 讀者們爭(zhēng)相閱讀 轟動(dòng)一時(shí) 他所發(fā)出的 深感到日本目前的投降是臨時(shí)的休戰(zhàn) 盟國(guó)對(duì)日必須嚴(yán)厲公正 以永絕戰(zhàn)禍 中國(guó)對(duì)日尤須謹(jǐn)防萬(wàn)一 的呼吁 給讀者留下了難以磨滅的印象 該文為作者贏得了 狀元之作 的美譽(yù) w i sh n ji n ji ju xi qu k j b x nsh u sh sh qi o qi o p b o 宣 暄 喧 署 暑 徑 脛 痙 挺 鋌 庭 黷 櫝 贖 瀆 舷 弦 眩 炫 三 用準(zhǔn)詞語(yǔ) 一 詞語(yǔ)辨析1 場(chǎng)所場(chǎng)合 場(chǎng)所 場(chǎng)合 2 目不暇接應(yīng)接不暇 目不暇接 應(yīng)接不暇 二 詞語(yǔ)解釋1 詞義理解 1 天網(wǎng)恢恢 天道像一個(gè)廣闊的大網(wǎng) 作惡者逃不出這個(gè)網(wǎng) 也就是逃不出天道的懲罰 2 不可一世 自以為在當(dāng)代沒(méi)有一個(gè)人能比得上 形容極其狂妄自大 3 曾幾何時(shí) 時(shí)間過(guò)去沒(méi)有多久 4 厥功甚偉 他們的功勞很大 厥 代詞 其 甚 非常 很 辨析 曾幾何時(shí) 運(yùn)用錯(cuò)誤 該成語(yǔ)不能指代未 來(lái)時(shí)間 其他成語(yǔ)運(yùn)用正確 內(nèi)容提要 這篇通訊詳細(xì)報(bào)道了1945年9月2日在 密蘇里 號(hào)戰(zhàn)艦上舉行的日本受降儀式 表現(xiàn)出中國(guó)人民戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的民族自豪感 揭示了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大意義 提醒人們展望前景 激起歷史責(zé)任感和危機(jī)感 結(jié)構(gòu)概覽 一 閱讀課文開(kāi)頭部分 回答下面問(wèn)題 1 梳理行文脈絡(luò) 二 解讀文本精要1 第一部分在全文中有什么作用 對(duì)應(yīng)考點(diǎn) 分析段落作用 提示 總起全文 交代新聞來(lái)源 揭示事件的意義 初步勾描了現(xiàn)場(chǎng)氛圍 為全文定下了基調(diào) 2 課文開(kāi)頭為什么要強(qiáng)調(diào)時(shí)間是 9時(shí)10分 強(qiáng)調(diào) 距離日本簽降代表約兩三丈的地方 有什么作用 對(duì)應(yīng)考點(diǎn) 分析句子作用 提示 提到 9時(shí)10分 目的是體現(xiàn)這次投降儀式意義的重大 值得記入浩瀚的史冊(cè) 因?yàn)殡S著日本軍國(guó)主義的投降 第二次世界大戰(zhàn)才真正結(jié)束 同時(shí)也體現(xiàn)一種氣勢(shì) 收到莊嚴(yán)肅穆的效果 提到具體的地點(diǎn) 目的是突出現(xiàn)場(chǎng)感與真實(shí)性 3 第3段的景物描寫(xiě)有什么作用 對(duì)應(yīng)考點(diǎn) 分析景物描寫(xiě)的作用 提示 艦著新衣 國(guó)旗飄揚(yáng) 馬達(dá)歡歌 營(yíng)造出歡樂(lè)喜慶的氛圍 烘托出勝利者心中的喜悅 二 解讀文本精要4 描述這樣重大而又嚴(yán)肅的儀式時(shí) 為什么要寫(xiě) 毛頭小伙子水兵 的輕笑 對(duì)應(yīng)考點(diǎn) 分析人物的作用 提示 寫(xiě)水兵們的輕笑 一是因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)的確發(fā)生了這樣的事情 是紀(jì)實(shí)性的描寫(xiě) 另一方面也借水兵們抑制不住的輕笑 表達(dá)作者和無(wú)數(shù)人內(nèi)心勝利的喜悅和對(duì)敵人的蔑視 6 落日 這篇通訊 報(bào)道了第二次世界大戰(zhàn)反法西斯盟軍接受日本投降的儀式 儀式是在上午舉行的 為什么卻以 落日 為題 對(duì)應(yīng)考點(diǎn) 分析標(biāo)題含意 提示 落日 文題有雙關(guān)意義 作者在參加盟軍的受降儀式以后 就到橫須賀港另一條軍艦上去寫(xiě)作這篇報(bào)道 寫(xiě)完時(shí)正是落日時(shí)分 朱啟平觸景生情 就以 落日 為題 點(diǎn)出寫(xiě)作背景和時(shí)間 另一方面 日本國(guó)名中有 日 字 國(guó)旗是太陽(yáng)旗 以此表明日本軍國(guó)主義的失敗 1 象征手法 深刻含蓄題目 落日 采用了象征的手法 落日 象征日本戰(zhàn)敗 它像落日一樣 沒(méi)有生氣 降下日本國(guó)旗 命運(yùn)衰微 以它為題揭示了日本軍國(guó)主義失敗的必然下場(chǎng) 2 巧用對(duì)比 效果鮮明本文多處采用對(duì)比 如盟軍統(tǒng)帥的出場(chǎng)與日本代表重光葵的出場(chǎng)形成對(duì)比 簽字時(shí)麥克阿瑟將軍的莊重 威嚴(yán)與重光葵的無(wú)力木然形成對(duì)比等 這些對(duì)比 彰顯了歷史發(fā)展的必然趨勢(shì) 3 點(diǎn)面結(jié)合 步步推進(jìn)這篇文章采用了點(diǎn)面結(jié)合 步步推進(jìn)的方法 先用大背景作烘托 從 簽字場(chǎng)所 到 代表到來(lái) 到 儀式開(kāi)始 到 投降書(shū)臟了 再像電影 電視鏡頭組接一樣 鏡頭前推 畫(huà)面由遠(yuǎn)景到中近景到特寫(xiě)鏡頭 這樣安排 既注意到了面上 又能夠突出要著重把握的那個(gè)點(diǎn) 既抓住了中心 又能網(wǎng)羅有助表現(xiàn)中心 饒有風(fēng)趣的材料組合為一個(gè)整體 技法指導(dǎo) 點(diǎn)面結(jié)合 描寫(xiě)場(chǎng)面 需要注意哪些方面1 要抓準(zhǔn)點(diǎn) 選擇那些最能體現(xiàn)場(chǎng)面特點(diǎn)的人 事 景物進(jìn)行詳細(xì)描寫(xiě) 這樣既突出了重點(diǎn) 又體現(xiàn)了深度 2 要寫(xiě)好面 對(duì)人 事 景物的敘述或概括性描寫(xiě)要顧及大局 體現(xiàn)廣度 3 要 點(diǎn) 面 有機(jī)結(jié)合 這樣 可以既有深度又有廣度地反映人 事 景物的形象 狀態(tài) 最充分地表達(dá)作者的思想 抒發(fā)感情 在記敘文中的場(chǎng)面描寫(xiě) 要學(xué)習(xí)運(yùn)用這種技法 考試時(shí)經(jīng)常從片段寫(xiě)作角度考查 嘗試運(yùn)筆 請(qǐng)你運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法 寫(xiě)一個(gè)200字左右的校園生活場(chǎng)景 參考示例 跳繩比賽真有趣 隨著一聲哨響 同學(xué)們快速地甩動(dòng)手中的繩子 飛快地跳起來(lái) 你看劉洋 挺直了腰板 手不停地甩動(dòng)著繩子 腳不停地跳 活像個(gè)腿腳利索的小猴子 他的鐵桿哥們都扯著嗓子喊 洋子 加油 再看看那邊的小敏 腳被繩子套住了 她在那兒急得臉通紅 哧 一聲 比賽結(jié)束了 人群中傳來(lái)一陣陣歡呼聲 劉洋 牛 一百二十三個(gè) 課內(nèi)素材 關(guān)于八年抗戰(zhàn)中中國(guó)的損失 抗戰(zhàn)勝利后 抗戰(zhàn)賠償委員會(huì)作出的 中國(guó)責(zé)令日本賠償損失之說(shuō)帖 指出 淪陷區(qū)有26省1500余縣市 面積600余萬(wàn)平方千米 受戰(zhàn)爭(zhēng)迫害的人至少在2億以上 自1937年7月7日 盧溝橋事變 爆發(fā)至戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束 我軍傷亡331萬(wàn)余人 人民傷亡842萬(wàn)余人 其他因逃避戰(zhàn)火 流離顛沛 凍餓疾病而死傷者更是難以計(jì)數(shù) 直接財(cái)產(chǎn)損失313億美元 間接財(cái)產(chǎn)損失204億美元 此數(shù)尚不包括東北 臺(tái)灣 海外華僑所受損失及41 6億美元的軍費(fèi)損失和1000多萬(wàn)軍民傷亡損失 此外 七七事變 以前 中國(guó)的損失未予計(jì)算 中共敵后抗日所受損失也不在內(nèi) 經(jīng)過(guò)中國(guó)歷史學(xué)家多年研究考證 計(jì)算得出 在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中 中國(guó)軍民共傷亡3500多萬(wàn)人 中國(guó)財(cái)產(chǎn)損失及戰(zhàn)爭(zhēng)消耗達(dá)5600余億美元 應(yīng)用角度 戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有贏家 戰(zhàn)爭(zhēng)是對(duì)人類(lèi)文明的巨大破壞 珍惜和平 不能讓日本軍國(guó)主義復(fù)活 等 鮮活素材 32名日本人來(lái)青島謝罪32名日本友人手捧潔白的菊花 陸續(xù)走進(jìn)即墨毛子埠紀(jì)念館內(nèi) 面對(duì)死去村民的靈位深深鞠躬 為日本當(dāng)年在中國(guó)犯下的罪行謝罪 昨天上午 由中日友好協(xié)會(huì)組織的一個(gè)特殊的團(tuán)體從日本來(lái)到即墨七級(jí)鎮(zhèn)毛子埠抗日紀(jì)念館懺悔 用特殊的方式表達(dá)了歉意 82歲的日本老兵后又參加解放軍的野田明了解 毛子埠慘案 后 連說(shuō)幾個(gè) 作孽 這就是當(dāng)年日本鬼子殺害村民的地方 昨天上午10時(shí)許 由中日友好協(xié)會(huì)組織的32名日本友人來(lái)到即墨七級(jí)鎮(zhèn)毛子埠村 在村西側(cè) 毛子埠大屠殺幸存者 78歲的村民趙友海振振有詞地向日本人講述著當(dāng)時(shí)日本人慘無(wú)人道的行徑 聽(tīng)著日本人在中國(guó)犯下的罪行 多名日本友人掉下了眼淚 記者注意到 一名身穿軍裝 胸前掛滿(mǎn)軍功章的白發(fā)老人一臉沉重 不敢面對(duì)村民的講述 幾次轉(zhuǎn)過(guò)身去偷偷擦掉眼中的淚水 記者了解到 這名老人名叫野田明 這次是專(zhuān)門(mén)來(lái)青島毛子埠謝罪的 真是作孽 作孽呀 聽(tīng)完村民趙友海的講述后 已經(jīng)82歲高齡的野田明連說(shuō)了幾個(gè) 作孽 野田明用流利的中文告訴記者 他對(duì)青島 毛子埠慘案 一點(diǎn)都不了解 這次來(lái)又一次讓他心存不安 他要在有生之年 把日本人在青島的罪行帶回日本 講給國(guó)人聽(tīng) 不戰(zhàn) 永久和平 昨天上午 了解 毛子埠慘案 后 野田明老人拿起筆 在紀(jì)念館留言?xún)?cè)上 沉重地寫(xiě)下了這幾個(gè)大字 沒(méi)想到日本在這里殺了這么多人 真是太不可思議了 和野田明老人一起來(lái)到青島的另一名日本友人告訴記者 他和野田明老人都是第一次來(lái)青島 聽(tīng)到這樣的慘案后 心里充滿(mǎn)了罪惡感 他們要將發(fā)生在毛子埠的慘案的歷史真相帶回日本 讓更多的日本人了解這段歷史 野田明說(shuō) 如果可能 他將帶著更多的老兵來(lái)青島了解這段歷史 熱評(píng) 承認(rèn)錯(cuò)誤 勇于改過(guò) 是人類(lèi)對(duì)生活有正確認(rèn)識(shí)的行為 如何正確地面對(duì)歷史 體現(xiàn)著一個(gè)人的良心 承認(rèn)歷史上的過(guò)錯(cuò) 不僅能獲得良心上的安寧 更是為了現(xiàn)在和將來(lái)都不再犯錯(cuò) 感悟珍珠港張抗抗坐渡船過(guò)海 到水上去祭奠喪生于珍珠港事變的美國(guó)將士 那座潔白的亞利山那紀(jì)念堂 漂浮在碧藍(lán)的海中央 像一艘剛剛升上水面的白色潛艇 六十年過(guò)去 海風(fēng)早已吹散了炸彈的硝煙 來(lái)而復(fù)去的波浪撲滅了熊熊戰(zhàn)火 燃燒的海水早已恢復(fù)了平靜 惟有沉默的憑吊者 能聽(tīng)見(jiàn)自己怦怦的心跳 陰謀和罪惡就在明媚的陽(yáng)光下 在有恃無(wú)恐的驕傲與輕敵中 在華盛頓的赫爾接見(jiàn)日本使者的時(shí)刻 猝不及防地發(fā)生了 美麗的歐胡島在瞬間陷入火海而后迅速沉入黑暗 美軍停泊在港灣內(nèi)的艦隊(duì) 以及大大咧咧 擺在地上 的那些毫無(wú)遮掩的戰(zhàn)機(jī) 在一個(gè)小時(shí)內(nèi)被日軍準(zhǔn)確的投彈炸得落花流水 日軍飛機(jī)隨即擊毀美軍八艘戰(zhàn)列艦 九艘巡洋艦和若干驅(qū)逐艦 珍珠港美軍基地幾乎坐以待斃 美軍地對(duì)空高射炮在五分鐘之后才開(kāi)始還擊 引信不良的炮彈落在檀香山市區(qū) 歐胡島一片混亂 當(dāng)晚羅斯??偨y(tǒng)在華盛頓城直到深夜 十二點(diǎn)半才勉強(qiáng)用過(guò)晚飯 他仍然不相信 如此強(qiáng)大的美軍基地怎么竟然會(huì)如此不堪一擊 兩千四百零三名美國(guó)人 在那個(gè)恐怖的清晨 靈魂隨同硝煙融入藍(lán)天 亞利山那 號(hào)戰(zhàn)艦的甲板被一千七百六十磅的炸彈擊中 引爆艦首的彈藥庫(kù) 九分鐘之內(nèi) 戰(zhàn)艦與一千一百七十七名船員一并迅疾沉沒(méi) 悄然地 從灰藍(lán)色的海面上 升起一個(gè)琥珀色的氣泡 浮在水上然后迅速地洇滲開(kāi)去 一圈寶藍(lán)一圈紫紅再一圈橙黃 像是從海底冒出的一朵碩大的熱帶花 那色彩繼續(xù)變幻擴(kuò)展著 在波浪中漂蕩 最外圍的一圈已漸漸泛白 如一只巨大的傘狀水母 令人驚絕 朋友告訴我 那是油星 從沉在海底的 亞利山那 號(hào)油庫(kù)里滲漏出來(lái)的汽油 1941年那個(gè)清晨 亞利山那 號(hào)戰(zhàn)艦被擊沉之前 剛剛加滿(mǎn)了油 幾十年中 在強(qiáng)大的海水壓力下 船內(nèi)的油星從銹蝕的鋼板中一滴一滴擠出來(lái) 如今已滲漏了整整六十年 按照油庫(kù)儲(chǔ)存的油量計(jì)算 還將滲漏一百年之久 由于沉艦每日冒出的油星并未對(duì)周?chē)S驑?gòu)成污染的威脅 戰(zhàn)事紀(jì)念委員會(huì)不打算對(duì)海底的油庫(kù)進(jìn)行封閉處理 任由那油星隔三差五源源不斷地浮到海面上 營(yíng)造出逼真的環(huán)境氣氛 成為美國(guó) 愛(ài)國(guó)主義 教育最生動(dòng)無(wú)言的活教材 凝神注目 只見(jiàn)周邊的海域 竟然無(wú)聲無(wú)息地連續(xù)冒出了一串氣泡 繼而 紅黃赤紫交織翻滾 將海水染得一片繽紛 像是一幅動(dòng)態(tài)的現(xiàn)代繪畫(huà) 變換著時(shí)而悲壯 時(shí)而荒誕 時(shí)而詭秘 時(shí)而調(diào)侃的面孔 有人低聲耳語(yǔ)說(shuō) 那是殉難者的鮮血 至今還在流淌 忽然就冷冷地戰(zhàn)栗 那油珠子在海水中一圈圈化開(kāi)去 作著猙獰的鬼臉 一張一弛的 分明是海底的艙中有人尚在呼吸 那是呼吸形成的氣泡 除了呼吸還會(huì)有什么 能如此持續(xù)不斷地傳遞出生命的氣息呢 那一刻 亞利山那 號(hào)猛然就活了過(guò)來(lái) 或許從來(lái)就沒(méi)有死過(guò) 不死是因?yàn)椴桓?不甘是由于許多未解的疑問(wèn) 在后來(lái)的幾十年間 吐出了一個(gè)一個(gè)叩問(wèn)的氣泡 在那次席卷全球的大戰(zhàn)中 究竟誰(shuí)是最后真正的贏家呢 世上的許多事情 都帶有自殺性質(zhì) 所謂弄巧成拙 結(jié)果當(dāng)然事與愿違 日本軍方偷襲珍珠港的如意算盤(pán) 原是為了摧毀美軍的太平洋艦隊(duì) 使美軍再無(wú)足夠的軍事力量干涉日本的侵略計(jì)劃 可讓日本得以喘息并獲得戰(zhàn)爭(zhēng)決定性的勝利 但利令智昏的戰(zhàn)爭(zhēng)狂人卻沒(méi)有想到 正是由于神風(fēng)敢死隊(duì)偷襲珍珠港 給美軍帶來(lái)的重創(chuàng)與恥辱 激起了美國(guó)人民的憤怒 使得本來(lái)對(duì)參戰(zhàn)與否舉棋不定的美國(guó)人 迅速達(dá)成了對(duì)法西斯宣戰(zhàn)的共識(shí) 閃電般出手還擊 從而形成了反戰(zhàn)的世界聯(lián)盟 日軍偷襲珍珠港的成功 恰恰成為日本最后慘敗的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)折 由于邪惡與短視 一次偶爾僥幸的成功 反而成為失敗之母 那場(chǎng)悲壯而慘烈的第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)入了最后階段 終于由于兩顆原子彈的轟然落地 促成了死硬的日本被迫宣告投降 作為戰(zhàn)爭(zhēng)行為 美國(guó)在日本廣島 長(zhǎng)崎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論