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小學(xué)擴句方法擴句小學(xué)擴句方法擴句就是指在句子的主干詞語前添加合適的修飾詞語。擴句時應(yīng)注意：(1) 要在原句的基礎(chǔ)上擴,不能改變句子的基本意思和句型。(2) 增添上的詞語要與原句中詞語搭配得當(dāng)，避免產(chǎn)生病句。(3) 如果擴句有例句就照例句擴展，沒有例句有沒有具體要求的，擴展的部分可以不受限制。句子可以擴充的有五個地方： （1）“誰”的前面； （2）“是”和“動作”的前面： （3）“什么”的前面； （4）“怎么樣”的前面； （5）“怎么樣”的后面。 例句：英勇的戰(zhàn)士狠狠地打擊來犯的敵人。 （“誰”之前）（“動作”之前）（“什么”之前） 劉胡蘭的確是一位了不起的英雄。 （“是”之前）（“什么”之前） 海娃非常高興。（“怎么樣”之前） 海娃高興極了。（“怎么樣”之后） 一個地方可以加上不止一個枝葉。如“劉胡蘭是一位了不起的英雄?！痹凇坝⑿邸钡那懊婢图由狭恕耙晃弧焙汀傲瞬黄稹?。 擴句應(yīng)注意什么呢？一是不能違背原意；二是不能改變結(jié)構(gòu)，三是必須搭配恰當(dāng)；四是力求內(nèi)容豐富。如把“小蘭上學(xué)去”擴成“小蘭冒著瓢潑大雨和泥濘的小路上學(xué)去”，擴充的部分就有搭配不當(dāng)?shù)拿?。又如：“禾苗點頭”擴成“禾苗在微風(fēng)中點頭”當(dāng)然是對的，但算不上好。因為“禾苗”前可以擴充而未擴充。如擴成“田里的禾苗在微風(fēng)中點頭”就比較好。但仍不算很好，因為擴充的兩個枝葉都是“在什么地方”，還可以加上什么樣的，怎樣的一類詞語，變成“田里綠油油的禾苗在微風(fēng)中頻頻點頭”。 擴句的正確步驟是什么呢？第一，畫一畫，看看擴充哪些地方；第二，

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