古詩(shī)詞鑒賞表達(dá)技巧(濟(jì)南某大學(xué)附中課件).doc

1、比喻? 用一種事物或情景來(lái)比作另一種事物或情景?？煞譃槊饔?、暗喻、借喻。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。 ? 2、比擬 把物當(dāng)作人來(lái)描寫叫擬人；把人當(dāng)作物來(lái)描寫叫擬物。比擬有促使讀者產(chǎn)生聯(lián)想，使描寫的人、物、事表現(xiàn)的更形象、生動(dòng)的作用。 3、夸張?: 對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等作擴(kuò)大或縮小的描述。有更突出、更鮮明地表達(dá)事物的作用。 4、借代? 借用相關(guān)的事物來(lái)代替所要表達(dá)的事物。借代可用部分代表全體，具體代替抽象，用特征代替人。借代的運(yùn)用使語(yǔ)言簡(jiǎn)練、含蓄。 5、對(duì)偶? 用結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相同的一對(duì)句子或短語(yǔ)來(lái)表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近的意思。從形式看，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，整齊對(duì)稱；從內(nèi)容看，意義集中含蓄。 6、隱語(yǔ)（諧音）、雙關(guān)? 在有些詩(shī)歌尤其是民歌中，作者為了表達(dá)出一種委婉含蓄的情感，往往采用隱語(yǔ)、雙關(guān)的修辭手法。? 7、頂真 用上句結(jié)尾的詞語(yǔ)作下句的開頭，前后頂接，蟬聯(lián)而上，促使語(yǔ)氣銜接，這種修辭手法叫頂真，也叫頂針或聯(lián)珠。 運(yùn)用這種修辭手法能使句子結(jié)構(gòu)整齊，語(yǔ)氣貫通，而且能突出事物之間環(huán)環(huán)相扣的有機(jī)聯(lián)系，引人入勝。 8、設(shè)問(wèn)? 先提出問(wèn)題，接著自己把看法說(shuō)出。作用：開篇設(shè)問(wèn)，點(diǎn)明題旨，領(lǐng)起下文；中間設(shè)問(wèn)，承上啟下；結(jié)尾設(shè)問(wèn)，深化主題，令人回味。 10、互文 ? 古漢語(yǔ)中特有的修辭格之一，它是在結(jié)構(gòu)相同或相近的兩個(gè)或幾個(gè)并列詞組或語(yǔ)句中，相應(yīng)位置上的詞語(yǔ)互相補(bǔ)充、互相滲透、互相隱含的修辭手法。運(yùn)用互文可以使文章的內(nèi)容更加豐富，使文章表達(dá)得更加深刻。 1、當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃。 2、日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。（觀滄海）（“行”與“燦爛”互補(bǔ)見義）? 3、將軍角弓不得控?都護(hù)鐵衣冷難著。（白雪歌送武判官歸京） 4、感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。（春望） 5、水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（飲湖上初晴后雨當(dāng)句互文? 6、主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。 7、煙籠寒水月籠沙。泊秦淮? 8、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)。出塞凡指互文：? 9、東西植松柏，左右種梧桐。孔雀東南飛 10、十三能織素，?十六誦詩(shī)書。? 1 正面描寫和側(cè)面描寫正面描寫：就是指直接描寫人或物的手法，又稱“直接描寫”。 側(cè)面描寫：也叫間接描寫或側(cè)面烘托,是指在文學(xué)創(chuàng)作中，作者通過(guò)對(duì)周圍人物或環(huán)境的描繪來(lái)表現(xiàn)所要描寫的對(duì)象，以使其鮮明突出，即間接地對(duì)描寫對(duì)象進(jìn)行刻畫描繪。 閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 社日 王駕 鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。 桑柘影斜春社散，家家扶得醉人歸。 試分析本詩(shī)藝術(shù)上的特點(diǎn)。 2 細(xì)節(jié)描寫 指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪，它具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面描寫之中。 3 動(dòng)靜結(jié)合 詩(shī)人在描寫景物時(shí)，往往把靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的景物描寫構(gòu)想在同一個(gè)意境中，構(gòu)成一種情趣，使動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰，形成“應(yīng)物象形”、“氣韻生動(dòng)”的藝術(shù)效果。因此，動(dòng)靜手法指的就是在一首詩(shī)中既寫動(dòng)態(tài)，又寫靜態(tài)。 從考察角度看，常見如下幾種： 化動(dòng)為靜，以靜寫動(dòng)：就是把運(yùn)動(dòng)的事物當(dāng)作靜止的事物來(lái)寫,想象并描寫出動(dòng)態(tài)事物在靜止時(shí)的形態(tài)和神態(tài)。如李白的望廬山瀑布“遙看瀑布掛前川”寫出了遙看瀑布的第一眼形象，將流動(dòng)的水當(dāng)作靜止的布，瀑布像一條巨大的白練掛在山間，一個(gè)“掛”字化動(dòng)為靜，生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)。 化靜為動(dòng)，以動(dòng)寫靜：就是把靜止的事物當(dāng)作運(yùn)動(dòng)的事物來(lái)寫,想象并描寫出靜態(tài)事物在運(yùn)動(dòng)時(shí)的形態(tài)和神態(tài)。如王安石書湖陰先生壁中的“兩山排闊送青來(lái)”，一個(gè)“送”字，把靜止的山給寫活了。 動(dòng)靜結(jié)合，相映成趣：就是同時(shí)描寫靜態(tài)的事物和動(dòng)態(tài)的事物,讓靜景動(dòng)景相輔相成，相得益彰，相映成趣。如杜甫漫成一首,“沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴”兩句，就是視覺(jué)之靜與聽覺(jué)之動(dòng)的巧妙結(jié)合。 以動(dòng)襯靜：即通過(guò)描寫、渲染動(dòng)態(tài)，反襯靜態(tài)，突出靜態(tài)，是反襯手法的一種。如賈島題李凝幽居全詩(shī)所繪景致十分幽靜，其中的名句“僧敲月下門”，一個(gè)“敲”字動(dòng)感十足，有動(dòng)作有聲音，以動(dòng)襯靜，以響襯靜，在月夜寂靜之境中，一陣“敲”來(lái)，反而更顯的環(huán)境寂靜，更精確地描繪出了詩(shī)意；王籍入若耶溪中的“蟬噪林欲靜，鳥鳴山更幽”，則是以響襯靜的典范。 以靜襯動(dòng)：即通過(guò)描寫、渲染靜態(tài)，反襯動(dòng)態(tài)，突出動(dòng)態(tài)，是反襯手法的一種。如唐?李頎琴歌一詩(shī)中：“一聲已動(dòng)物皆靜，四座無(wú)言星欲稀。”這是寫聽彈琴時(shí)對(duì)音樂(lè)美的感受，從聽覺(jué)來(lái)寫，以靜襯動(dòng)，而下句說(shuō)繁星在聽琴聲時(shí)都悄悄隱去，足見聽琴者早已陶醉在音樂(lè)美中，時(shí)間的推移之感被忘卻得無(wú)影無(wú)蹤。 以動(dòng)襯動(dòng)：就是用運(yùn)動(dòng)的事物來(lái)襯運(yùn)動(dòng)的事物（包括把靜止的事物當(dāng)作運(yùn)動(dòng)的事物）。如蘇軾江上看山：“船上看山走如馬，倏乎過(guò)去數(shù)百群。前山槎牙忽變態(tài)，后嶺雜沓如驚奔。仰看微徑斜繚繞，上有行人高縹緲。舟中舉手欲與言，孤帆南去如飛鳥?！卑蠢?，人立舟中，舟是動(dòng)的，山是靜的，而作者卻反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，賦予山以運(yùn)動(dòng)，讓群山在眼前飛馳，看眾嶺在身后驚奔，全詩(shī)呈現(xiàn)出一種輕快而壯美的律動(dòng)。 動(dòng)靜互襯： 即描寫運(yùn)動(dòng)的事物又描寫靜止的事物，二者相互襯托。如辛棄疾西江月?明月別枝驚鵲，明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。 七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前，舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。上闋著重于“面”的渲染，一、二兩句靜中有動(dòng)，而偏重于靜境的描繪，鵲驚、蟬鳴，則愈益顯出環(huán)境的幽靜；三、四兩句動(dòng)靜交混，而著重于動(dòng)境的點(diǎn)染，蛙聲一片，稻香一片，又鬧又靜，烘托出一片濃郁的“豐年”喜慶氣氛。下闋一、三兩句寫靜，二、四兩句寫動(dòng)。全詞挑選了明月、驚鵲、清風(fēng)、鳴蟬、稻花、蛙聲、星斗、夜雨、茅店、溪橋等典型的農(nóng)村景物，以動(dòng)襯靜，以靜襯動(dòng)，動(dòng)靜相映，構(gòu)成了一幅夜色清幽、氣氛恬靜，富有野趣、豐收在望，歡快活潑、優(yōu)美動(dòng)人的江南鄉(xiāng)村月夜圖。 4 虛實(shí)結(jié)合 1、詩(shī)歌中的“虛”包括以下三類：?a、神仙鬼怪世界和夢(mèng)境。詩(shī)人往往借助這類虛無(wú)的境界來(lái)反襯現(xiàn)實(shí)。?b、已逝之景之境。這類虛景是作者曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)或歷史上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的景象，但是現(xiàn)時(shí)卻不在眼前。 c、設(shè)想的未來(lái)之境。這類虛境是還沒(méi)有發(fā)生的，它表現(xiàn)的情將一直延伸到未來(lái)而不斷絕。 2、詩(shī)歌中的“實(shí)”是指客觀世界中存在的實(shí)象、實(shí)事、實(shí)境。 3、“虛實(shí)相生”是指虛與實(shí)二者之間互相聯(lián)系，互相滲透與互相轉(zhuǎn)化，以達(dá)到虛中有實(shí)，實(shí)中有虛的境界，從而大大豐富詩(shī)中的意象，開拓詩(shī)中的意境，為讀者提供廣闊的審美空間，充實(shí)人們的審美趣味。虛景和實(shí)景的關(guān)系，有時(shí)是相反相成形成強(qiáng)烈的對(duì)比，有時(shí)則是相輔相成形成渲染烘托，從而突出中心的。 閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 塞上聽吹笛（唐?高適） 雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。 借問(wèn)梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M天山。 請(qǐng)問(wèn)這首詩(shī)用了什么樣的描寫手法？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？? 5、點(diǎn)面結(jié)合 萬(wàn)事萬(wàn)物都是彼此相互聯(lián)系的，不是孤立存在的，被描寫的景物也一樣，它們總是和周圍的景物有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。因此，我們?cè)趯懢盃钗飼r(shí)，不能孤立地靜止地寫主體物，還必須寫主體物周圍的聯(lián)系物，點(diǎn)面結(jié)合，烘云托月，使主體形象更豐滿，更有特色。 閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 柳宗元 江雪 千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅 。 孤舟蓑笠翁 ，獨(dú)釣寒江雪。 試分析這首詩(shī)運(yùn)用的藝術(shù)手法。 分析：運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的方式?！八蝮椅獭痹诋嬅嫔巷@得比較小，但處在非常顯眼的位置，是詩(shī)的中心，“孤舟蓑笠翁”屬于點(diǎn)的描繪；前兩句“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”屬于面的鋪陳，詩(shī)句從“鳥飛絕”、從“人蹤滅”寫盡了人物處境的苦寒與孤寂，并在“山”“徑”前冠之以數(shù)量詞“千”“萬(wàn)”，對(duì)突出人物堅(jiān)忍不拔、卓然而立的品格?。 6、白描與工筆 描寫景物采用白描法，是指以簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸的語(yǔ)言，粗線條地勾畫景物輪廓的方法。不重詞藻修飾與渲染烘托。采用這種方法繪景，往往能取得以少勝多的藝術(shù)效果。白描法繪景有什么特點(diǎn)呢？一是繪景的語(yǔ)言要樸素、簡(jiǎn)潔，只寥寥數(shù)筆，便勾勒出景物的特征，突出景物的特色。二是景物描寫鮮明、準(zhǔn)確，它要求的是既簡(jiǎn)潔，又傳神。 工筆是指對(duì)事物注重細(xì)部，進(jìn)行精雕細(xì)刻，重彩濃墨的描繪。 閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下， 斷腸人在天涯。 蘇軾的浣溪沙 簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅車。牛衣古柳賣黃瓜。? 酒困路長(zhǎng)惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲門試問(wèn)野人家。 7、聲色結(jié)合 古詩(shī)寫景常涉及到聲音與顏色，這是詩(shī)人利用感官多角度寫景，讓讀者如臨其境，收到了很高的藝術(shù)效果，。 杜甫