蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 課件（16張）.ppt

千里馬常有 而伯樂不常有 業(yè)精于勤荒于嬉 行成于思?xì)в陔S 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 韓愈 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 詩人的情懷 2 敘事 寫景 抒情相融合的寫法 潮州韓文公祠對(duì)聯(lián) 辟佛累千言 雪冷藍(lán)關(guān) 從此儒風(fēng)開嶺嬌 到官才八月 潮平鱷渚 于今香火遍瀛洲 知人論詩 韓愈 768 824 字退之 漢族 唐河內(nèi)河陽 今河南孟縣 人 自謂郡望昌黎 世稱韓昌黎 唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者 宋代蘇軾稱他 文起八代之衰 明人推他為唐宋八大家之首 與柳宗元并稱 韓柳 有 文章巨公 和 百代文宗 之名 著有 韓昌黎集 四十卷 外集 十卷 師說 等等 歷史背景 唐憲宗元和十四年 當(dāng)時(shí)韓愈擔(dān)任刑部侍郎 唐憲宗要 迎佛骨入大內(nèi) 韓愈上 論佛骨表 勸諫 結(jié)果觸怒了唐憲宗 幾乎被定為死罪 后經(jīng)他人說情 才改為被貶潮州 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓愈 一封朝奏九重天 夕貶潮州路八千 欲為圣朝除弊事 肯將衰朽惜殘年 云橫秦嶺家何在 雪擁藍(lán)關(guān)馬不前 知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意 好收吾骨瘴江邊 初學(xué)知意 3 5分鐘 了解韓愈及其寫作這首詩歌的背景 初讀詩歌 正音 讀順 為你的同桌有感情地朗讀這首詩 然后互相點(diǎn)評(píng) 將詩歌翻譯成現(xiàn)代漢語 譯釋詩句 了解大意 1 釋詞 奏 向君主進(jìn)言或上書 這里是獻(xiàn)上 呈上的意思 貶 降職 圣明 指天子 惜殘年 愛惜殘年的生命 藍(lán)關(guān) 即藍(lán)田關(guān) 2 結(jié)構(gòu) 詩的前四句皆敘 左遷 后四句轉(zhuǎn)寫 至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 詩的開端直敘自己獲罪被貶的原因 第三四句申訴自己非罪遠(yuǎn)謫的憤慨 第五六句寫征途中回望遠(yuǎn)瞻 流露出隱隱的悲哀 結(jié)句更加沉痛地表達(dá)了將會(huì)客死他鄉(xiāng)的憂怨 譯文參考 早晨向朝廷呈上一封奏章 傍晚就貶往八千里外的潮陽 一心想替皇上消除國事中的弊政 哪里肯因?yàn)槔喜《櫹埬暧嗝?陰云遮蔽秦嶺 不見家鄉(xiāng)何處 大雪阻塞藍(lán)關(guān) 征馬不愿前行 我知你遠(yuǎn)道而來的心意 好為我收尸于瘴氣彌漫的嶺南水濱 再學(xué)知味 5 7分鐘 哪幾句對(duì)應(yīng)詩題中的 左遷 哪幾句對(duì)應(yīng) 至藍(lán)關(guān)示侄湘 詩中直接抒情的是哪一句 抒發(fā)怎樣的情懷 云橫秦嶺家何在 雪擁藍(lán)關(guān)馬不前 這兩句 是怎樣融情于景 抒寫途中感受的 三讀見特色 這首詩是怎樣將敘事 寫景 抒情融合在一起的 清人紀(jì)昀評(píng)此詩 語極凄切 卻不衰颯 談?wù)勀愕睦斫?能力提升練習(xí) 快速閱讀柳宗元的 登柳州城樓寄漳 汀 封 連四州 思考 這也是一首貶謫后寫的詩 比較兩位詩人對(duì)貶謫的心情態(tài)度 你欣賞哪一位 課堂作業(yè) 背誦韓愈的詩 名句默寫 欲