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9.3 我國外交政策的宗旨:維護世界和平 促進共同發(fā)展一、教材分析我國外交政策的宗旨:維護世界和平 促進共同發(fā)展是人教版高中政治必修2政治生活第九課第三框的教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)我國的外交政策,把握其基本內(nèi)容,理解我國走和平發(fā)展的道路。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):了解我國對外政策的宗旨、基本目標(biāo)、基本立場、基本準則等;理解我國為世界和平與發(fā)展所作的貢獻;了解中國實施的和平發(fā)展戰(zhàn)略是以和平方式實現(xiàn)發(fā)展,為和平而發(fā)展。2.能力目標(biāo):提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析和判斷國際社會政治現(xiàn)象的能力。如分析我國外交政策的具體實踐。3.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):關(guān)注我國在世界舞臺中的地位和作用,增強民族自尊心、自信心和自豪感,樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信念;培養(yǎng)和平觀念,熱愛和平,樹立為世界和平與發(fā)展作貢獻的信念。 三、教學(xué)重難點重點:獨立自主的和平外交政策難點:新中國成立以來我國外交政策的調(diào)整四、學(xué)情分析學(xué)生平時對這一框題的內(nèi)容有所接觸,但知之不深,因此,可結(jié)合本課內(nèi)容,教育學(xué)生準確的把握我國獨立自主的和平外交政策。五、教學(xué)方法教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生自主閱讀、思考,討論、交流學(xué)習(xí)成果。六、課前準備1、我國外交活動熱點材料搜集與整理2、導(dǎo)學(xué)案的印制七、課時安排:1課時八、教學(xué)過程:(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑檢查落實了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑,使教學(xué)具有了針對性。(二)情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。教師活動:今年是新中國成立六十一周年,六十一年來中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大的成就,在外交方面也是碩果累累,請同學(xué)們舉例說明。我國外交成就的取得離不開我國的外交政策,今天我們一起學(xué)習(xí)最后一框我國外交宗旨:維護世界和平 促進共同發(fā)展(板書)(三)合作探究、精講點撥。1、自主學(xué)習(xí)本課涉及的1個概念:獨立自主的和平外交政策。學(xué)生獨立查找相關(guān)內(nèi)容,然后通過小組之間修正補充,完成相關(guān)概念的建立。設(shè)計意圖:培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和協(xié)作能力。2、精講點撥探究一:我國外交政策的決定因素?。國家性質(zhì)和國家利益決定外交政策探究二:中國參加聯(lián)合國的維和行動。這體現(xiàn)了什么?教師點評:外交政策宗旨:維護世界和平、促進共同發(fā)展我國外交政策的基本目標(biāo),使得我國在開展外交的時候,奉行“維護世界和平、促進共同發(fā)展”的宗旨,中國一向致力于推動世界的和平與發(fā)展,在世界上有著良好的聲譽。 探究三:我國外交活動的基本立場?教師點評:(為了維護我國的國家利益,我國在開展外交的時候,始終堅持“獨立自主”的立場。含義:在國際事務(wù)中堅決捍衛(wèi)國家的獨立、主權(quán)和領(lǐng)土完整,對國際問題自主決定自己的態(tài)度和對策。主要表現(xiàn):p106例如:臺灣問題、西藏問題、中國在安理會的投票。探究四:孔子提出的“己所不欲,勿施于人”,被譽為處理國家間關(guān)系的“黃金法則”;南沙群島及其附近海域歷來屬于中國。鑒于南海周邊國家對該領(lǐng)域提出不同領(lǐng)土要求,中國政府在不放棄主權(quán)的前提下,從尊重現(xiàn)實出發(fā),提出“主權(quán)歸我,擱置爭議,共同開發(fā)”的解決原則。這說明什么?教師點評:我國在外交上還提倡和平共處五項原則。內(nèi)容:互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處探究五:在朝鮮核問題上如何體現(xiàn)我國外交政策的基本內(nèi)容。(學(xué)生分組討論,小組代表發(fā)言,學(xué)生互評,教師總評)材料一:2009年5月25日,朝鮮中央通訊社發(fā)表新聞公報說,朝鮮當(dāng)天“成功地進行了一次地下核試驗”。6月12日,聯(lián)合國安理會一致通過第1874號決議,對朝鮮5月25日進行核試驗表示“最嚴厲的譴責(zé)”,并要求朝鮮今后不再進行核試驗或使用彈道導(dǎo)彈技術(shù)進行任何發(fā)射。材料二:圍繞朝鮮核問題,我國在這一問題上的基本立場是朝鮮半島無核化,同時也應(yīng)解決朝鮮提出來的安全關(guān)切。真誠地希望有關(guān)各方能保持克制,從維護朝鮮半島和平與穩(wěn)定的大局出發(fā),在平等和相互尊重的基礎(chǔ)上,通過對話和談判努力尋求以和平外交的方法解決有關(guān)問題。 答案主張朝鮮半島實現(xiàn)無核化,和平解決朝鮮核問題,維護朝鮮半島的和平與穩(wěn)定,體現(xiàn)了我國外交政策維護世界和平,促進共同發(fā)展的宗旨和促進世界和平與發(fā)展的基本目標(biāo)。根據(jù)朝鮮核問題本身的是非曲直自主地決定自己的態(tài)度和對策,體現(xiàn)了我國外交政策獨立自主的基本立場。提出應(yīng)解決朝鮮提出來的安全關(guān)切,強調(diào)在平等和相互尊重的基礎(chǔ),通過對話和談判解決朝核危機,體現(xiàn)了我國外交政策互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵(四)反思總結(jié),當(dāng)堂檢測教師組織學(xué)生反思本節(jié)課的主要內(nèi)容(參照板書),進行總結(jié)。設(shè)計意圖:對本節(jié)課的內(nèi)容進行小結(jié),學(xué)生的概括過程也是檢驗學(xué)生對本節(jié)課理解程度的過程。再次明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,并能夠發(fā)現(xiàn),問題解決問題。(五)發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)。1、同學(xué)們把優(yōu)化叢書上相關(guān)的知識做一做,以鞏固今天所學(xué)的“我國外交政策”的知識點。九、板書設(shè)計一、我國外交政策的宗旨
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