人教版必修一 雨巷 課件（25張）.pptVIP

第一單元 2 詩兩首 第一課時(shí)雨巷戴望舒 課前預(yù)習(xí) 新詩在韻律上雖然沒有舊體詩那樣具有嚴(yán)格的格律 但也是要押韻的 課內(nèi)動腦 識記字音彷 p n 徨 hu n 寂寥 li o 彳 ch 亍 ch 惆 ch u 悵頹 tu 圮 p 消散 s n 凄 q 婉 w n 愁怨 yu n 識記字形撐傘彷徨悠長寂寥愁怨憂愁哀怨冷漠凄清惆悵靜默凄婉迷茫頹圮籬墻消散 詞語辨識 哀怨 愁怨 二者都有 怨恨 的意思 不同的是 哀怨 重在形容 哀傷 如 琴聲哀怨心自知 愁怨 重在形容 憂愁 如 愁怨催得白發(fā)生 彷徨 猶豫 二者都有 拿不定主意 的意思 都是形容詞 不同的是 彷徨 指猶豫不決 在一個(gè)地方走來走去 有動作的強(qiáng)調(diào) 如 魯迅也曾因找不到斗爭的方向而彷徨在十字路口 猶豫 指拿不定主意 不知怎么辦 如 一到緊要關(guān)頭他就猶豫不決 惆悵 愁腸 二者都有 失意 的意思 不同的是 惆悵 重在形容傷感 如 巴拉克說起往事來滿目惆悵 愁腸 重在形容憂郁的心情 如 魯能三線告急 令人愁腸百結(jié) 彳亍 徘徊 二者都有 猶豫 的意思 不同的是 彳亍 側(cè)重于表示走走停停 比喻猶豫不定 多用于人的行為與情態(tài) 如 他一個(gè)人在黯淡的月夜里默默彳亍著 徘徊 指來回地走 形容猶豫不決 可以用于人的行為與情態(tài) 也可以用于事物 如 江北樓價(jià)一直在低位徘徊 詞語釋義凄清 形容清冷 凄涼 如 名噪一時(shí)的東莞大麥客凄清落幕 凄婉 哀傷 聲音 悲哀而婉轉(zhuǎn) 如 人生如詩 踏歌而行 清夜悠悠 完美詮釋了秦觀詩詞中的凄婉纏綿 頹圮 坍塌 毀壞 如 半世紀(jì)后 土城頹圮 當(dāng)?shù)厝擞衷谕翂Φ幕A(chǔ)上修建起磚墻 走近作者戴望舒 1905 1950 筆名有戴夢鷗 江恩 艾昂甫等 浙江杭縣 今余杭 人 現(xiàn)代詩人 1925年入上海震旦大學(xué)學(xué)習(xí)法文 開始受到法國象征派的影響 1926年參加共青團(tuán) 1928年后成為水沫社和其后的 現(xiàn)代 雜志的作者之一 創(chuàng)作現(xiàn)代派詩歌 1929年4月 第一本詩集 我的記憶 出版 其中 雨巷 成為傳誦一時(shí)的名作 他因此被稱為 雨巷詩人 1932年后留學(xué)法國 西班牙 1938年赴香港 主編 星島日報(bào) 副刊 1941年底香港淪陷 被日軍以抗日罪名下獄 在獄中保持了民族氣節(jié) 寫下了 獄中題壁 我用殘損的手掌 心愿 等待 等詩篇 次年春被營救出獄 抗戰(zhàn)勝利后回上海教書 1949年春北上至解放區(qū) 新中國成立后 在新聞總署從事編譯工作 不久在北京病逝 詩集有 我的記憶 望舒草 望舒詩稿 和 災(zāi)難的歲月 早期詩歌多寫個(gè)人的孤寂心境 感傷氣息較重 因受西方象征派的影響 意象朦朧 含蓄 后期詩歌表現(xiàn)了熱愛祖國 憎恨侵略者的強(qiáng)烈感情和對美好未來的熱烈向往 詩風(fēng)顯得明朗 誠摯 了解背景 雨巷 寫于1927年夏天 這是中國歷史上政治風(fēng)云激蕩的時(shí)代 反動派對革命者的血腥屠殺 造成了籠罩全國的白色恐怖 原來熱烈響應(yīng)革命的青年 一下子從火的高潮墮入了夜的深淵 他們中的一部分人 找不到革命的前途 他們在痛苦中陷于彷徨迷惘 他們在失望中渴求著新的希望的出現(xiàn) 在陰霾中盼望飄起絢麗的彩虹 雨巷 就是一部分進(jìn)步青年這種心境的反映 文學(xué)常識 現(xiàn)代詩派 得名于施蟄存主編的 現(xiàn)代 文學(xué)月刊 圍繞這個(gè)刊物并且創(chuàng)作詩歌風(fēng)格相似的一群新人 被稱為現(xiàn)代詩派 20世紀(jì)30年代中期是這個(gè)詩派的鼎盛時(shí)期 這個(gè)詩派并非西方現(xiàn)代派詩歌的簡單移入 它實(shí)際上是對象征詩派與新月詩派變革性的繼承與發(fā)展 因而以戴望舒為代表的現(xiàn)代詩派具有自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格 現(xiàn)代詩派的詩藝核心是象征主義 詩歌意象 課文結(jié)構(gòu)第一節(jié) 寫出詩中的 我 是一位沉醉于感情追求的青年 常常孤身一人彷徨在江南悠長的雨巷 等待著 一個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘 第二節(jié) 詩人用丁香比喻姑娘 這位姑娘是詩人心中朦朧的理想和追求 代表了詩人陷入人生苦悶時(shí) 對未來渺茫的憧憬 第三節(jié) 詩人在這一節(jié)中進(jìn)一步刻畫丁香姑娘的形象 在寂寥的雨巷 我 期待的姑娘同 我 一樣彷徨而又迷茫 第四節(jié) 在 我 的長久的期待中 姑娘終于來了 她靜默地走近 但 一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘 太息一般的眼光 像夢一般的凄婉迷茫 說明這只不過是詩人理想中一個(gè)飄忽朦朧的幻象而已 第五 六節(jié) 這兩節(jié)寫這位丁香般的姑娘剛在 我 期待的夢幻中出現(xiàn) 走近 旋而又 在雨的哀曲里 夢幻般地消失 最后一節(jié) 跟第一節(jié)呼應(yīng) 寫出 我 在 姑娘 消失后繼續(xù)彷徨追求 表達(dá)了詩人追求美好理想的信念雖然是徒勞的 但詩人仍在彷徨中繼續(xù)追求 1 作者為什么希望逢著一個(gè) 結(jié)著愁怨 的姑娘 提示 結(jié)著愁怨 的姑娘與詩人一樣 有著憂愁與哀傷 更利于作者借她抒發(fā)自己的情感 2 詩歌首節(jié)描寫了一個(gè)怎樣的形象 提示 描寫了一個(gè)滿懷落寞 惆悵和有一絲微茫希望的抒情主人公 我 的形象 3 詩的第一節(jié)在全詩中有何作用 提示 第一節(jié)為全詩創(chuàng)設(shè)了低沉 凄婉的感情氛圍 定下了全詩的感情基調(diào) 4 從 獨(dú)自 彷徨 中可以看出 我 怎樣的心情 悠長 寂寥 有怎樣的表達(dá)效果 提示 獨(dú)自 寫出了詩人的孤獨(dú) 彷徨 寫出了詩人在那個(gè)時(shí)代的迷惘 悠長 悠長 寂寥 描寫細(xì)雨籠罩下的雨巷 營造了一種凄婉 朦朧的抒情氛圍 又暗示詩人理想 希望的迷蒙渺茫 5 丁香 象征著什么 詩人用三個(gè)句式一致的句子有什么表達(dá)效果 提示 丁香一樣的顏色 丁香一樣的芬芳 寫出了 丁香一樣的 姑娘美麗的外表 芬芳的氣味 象征著詩人理想的美好 高潔 這一節(jié)用了三個(gè)句式一致的句子 整齊有致 讀來朗朗上口 增強(qiáng)了全詩的音樂感 加深了詩人對彷徨和幻滅心境的表現(xiàn)力 6 她飄過 像夢一般的 像夢一般的凄婉迷茫 這句詩運(yùn)用了比喻的修辭手法 請簡要賞析 提示 本體是 她飄過 的情狀 喻體是 夢 夢的特點(diǎn)是虛無縹緲 似有實(shí)無 而這位 丁香姑娘 本來只存在于詩人的幻覺中 使用 夢 喻其情狀 十分貼切 1 雨巷 和 丁香 是本詩的主要意象 請結(jié)合作品鑒賞這兩個(gè)意象 提示 雨巷 梅雨季節(jié) 江南的小巷陰沉潮濕 兩邊是寂靜的人家 間或有人匆匆走過 這一意象具有很強(qiáng)的視覺效果 給人豐富的想象空間 我們可以把它 虛化 為一條 追求之路 懷著渺茫希望的 我 在雨巷里徘徊不前 讓人不禁發(fā)問 我 期待著什么 丁香 丁香是古典詩詞里常見的意象 丁香花常見的有白色 紫色兩種 外形單薄細(xì)弱 往往用來代表孤高 美麗和憂愁 詩人將這種美賦予 丁香一樣的姑娘 姑娘即丁香 丁香即姑娘 丁香可以象征詩人心中的理想 這種理想是高潔 美麗的 但這種理想即如丁香姑娘一樣稍縱即逝 不可把握 給人暫時(shí)的安慰 留下的卻是永久的懷戀和無限的惆悵 2 人們在談到這首詩中的 丁香姑娘 時(shí) 有人認(rèn)為是實(shí)寫 有人認(rèn)為是虛寫 你的看法如何 請結(jié)合作品簡要分析 提示 示例 這是一首情詩 詩中的 丁香姑娘 即使沒有從詩人身邊經(jīng)過 也至少從詩人的幻覺中經(jīng)過 應(yīng)該是實(shí)指 絕不是什么 理想的象征 試想 創(chuàng)作本詩時(shí) 詩人正22歲 為愛情寫詩 正符合當(dāng)時(shí)的年齡 所以 詩中的 丁香姑娘 是實(shí)寫 丁香姑娘 既是實(shí)寫 又是虛寫 詩人似乎有著滿腹的心事 無限的煩憂 但又不愿明說 或者是根本說不出來 詩人似乎在期待什么 追求什么 而期待和追求的目標(biāo)又顯得那樣遙遠(yuǎn)而渺茫 她 出現(xiàn)了 這或許是在幻覺中 或許是真的 但 她 的出現(xiàn)與逝去是那樣的快 一剎那間擦肩而過 消失在前方 詩人只有自怨自艾 自悲自嘆 詩中的 姑娘 我們可以認(rèn)為 是詩人心中期待已久的美麗 高尚且憂郁的姑娘 3 本詩巧妙運(yùn)用了重疊和反復(fù)的手法 這樣寫有什么表達(dá)效果 提示 這樣寫音調(diào)和諧 節(jié)奏舒緩 全詩七節(jié) 每節(jié)六行 每行雖然長短不一 有的一句一行 有的一句分成幾行 但詩句的停頓卻很有規(guī)律 詩句中多處運(yùn)用重疊和反復(fù)的手法 如 在雨中哀怨 哀怨又彷徨 像我一樣 像我一樣地 默默彳亍著 像夢一般的 像夢一般的凄婉迷茫 而首尾兩節(jié) 除 逢著 換 飄過 外 其他語句完全相同 詩句的重疊反復(fù) 構(gòu)成聲音和感情的回環(huán)往復(fù) 強(qiáng)化了節(jié)奏 增強(qiáng)了詩歌的抒情色彩 全詩每節(jié)第3 6行押韻 一韻到底 保證了音韻的和諧一致 使詩從頭到尾保持了一種鮮明的音樂效果 4 這首詩運(yùn)用了象征手法 請結(jié)合作品的最后兩節(jié)簡要分析 提示 詩人把當(dāng)時(shí)的黑暗而沉悶的社會現(xiàn)實(shí)暗喻為悠長狹窄而寂寥的 雨巷 這里沒有聲音 沒有歡樂 沒有陽光 而詩人自己