人教版四年級下冊第一單元測試題(A卷).doc

四年級下冊語文第一單元測試題（A卷） 一、讀拼音，寫詞語。（8分）dn tn pn dn wn yn fn lun xin wi （ ） （ ） （ ） （ ）kn x lu li lin min t w sn y（ ） （ ） （ ） （ ）二、選字組詞。（6分）斑（斕 瀾） （遙 搖）望 （漓 璃）江 船（漿 槳）波（瀾 斕） 飄（遙 搖） （筏 伐）木 泥（漿 槳）玻（漓 璃） 家（亭 庭） （亭 庭）子 竹（伐 筏）三、把詞語補充完整。（8分）（ ）（ ）分明 桃（ ）柳（ ）唇（ ）齒（ ） 姹（ ）嫣（ ）（ ）（ ）相間 萬（ ）千（ ）（ ）水（ ）山 燈（ ）酒（ ）四、詞語搭配。（8分）水紋 圖畫 山峰 云朵一片片（ ） 一幅幅（ ） 一道道（ ） 一座座（ ）湖面 竹筍 泰山 屏障新生的（ ） 平靜的（ ） 翠綠的（ ） 雄偉的（ ）五、選擇合適的詞語。（6分） 玩賞 觀賞 凝視 俯視 欣賞 1你騎在馬上，走在飲馬溪邊，可以（ ）陽光透射到的清澈的水底。2張衡小時候常常（ ）星空，興奮地數(shù)著星星。3我（ ）了金華的雙龍洞。洞中的石鐘乳、石筍顏色各異，形狀變化多端，很有（ ）價值。4星期六，我們?nèi)遥?）了一場高水平的音樂會。5每當秋高氣爽時節(jié)，人們都愛到棲霞山（ ）滿山的紅楓。六、給紅色的字選擇正確的解釋。（8分） 端： A端正，不歪斜 B東西的一頭 C項目,方面 D事情的開頭 E仔細地看 F用手平正地拿著1石鐘乳和石筍形狀變化多端。（ ）2他端詳著這幅畫，陷入了沉思。（ ）3他端來一把椅子，讓我坐下慢慢說。（ ）4這次成功，對于他來說是一個良好的開端。（ ）七、按要求寫句子。（9分）（一）縮寫句子。1天氣悶熱得讓人喘不過氣來。 。2李佳的妹妹今天穿了一件粉紅色的毛衣。 。3我們乘坐的汽車沿著河岸邊的公路行使。 。（二）擴寫句子。1我獻上鮮花。 。2海港里停泊著輪船。 。3同學們跳舞。 。八、默寫古詩。（5分）望 洞 庭 ， 。 ， 。九、閱讀智慧星。（一）我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。1本段文字有兩處打比方的句子，請寫出。 （2分） A B 2作者用桂林的山與 、 作比較，突出了桂林山的 、 、 三個特點。（5分）3“好像一不小心就會栽倒下來?！边@句話寫的是作者的 、從而進一步突出了桂林山 的特點。（3分）4作者在描寫桂林的山時，運用了巧妙的手法：桂林的山像 、像 、像 、像 像 ，把山的形、色、勢寫得生動逼真。（3分）（二）漓江桂林漓江風景區(qū)是世界上規(guī)模最大、風景最美的巖溶山水游覽區(qū)，千百年來它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江風景區(qū)以桂林市為中心，北起興安靈渠，南至陽朔，由漓江一水相連。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四絕聞名中外。漓江風景區(qū)是舉世公認的世界第一流風景勝地。這一帶峰巒聳秀，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里錦繡畫廊。沿途景點目不暇接，景色無比秀美，單是那江里的倒影，就別有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更為清晰，而且因為水的流動，山也仿佛流動起來。山的姿態(tài)，也隨著船的位置，不斷變化。漓江景色之奇還在山光水色之變化，在清晨，在中午，在黃昏，各有其姿，變化萬千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮動著一層輕紗般的白蒙蒙的雨絲，這時的山水就更具有一種朦朧之美。1根據(jù)意思在文中找出相應的詞語，填入括號。（3分）（1）全世界一致認為。（ ）（2）東西很多很好，眼睛來不及看，一時看不過來。（ ）2 寫出描寫水中倒影的語句。（2分） 3細讀短文，填空。（3分）（1）桂林山水以_四絕聞名中外。（2）“漓江景色之奇”主要指_。4給短文的主要內(nèi)容選擇正確答案，對的選“”，錯的選“”。（1分）（1）描述了桂林山水的美麗景色。 （ ）（2）描述了桂林山水的“四絕”。 （ ）（3）描述了桂林漓江風景區(qū)的奇麗景色。（ ）十、習作。（20分）同學們，你一定去過許多美麗的地方，請你認真回憶一下，把自己印象最深的一處景色寫下來。注意寫作時要有一定的順序，并且抓住景物的特點來寫。 答案：一、dn tn pn dn wn yn fn lun xin wi （洞 庭） （攀 登） （蜿 蜒） （峰 巒 雄 偉）kn x lu li lin min t w sn y（空 隙） （羅 列） （連 綿） （突 兀 森 郁）二、斑（斕） （遙）望 （漓）江 船（槳）波（瀾） 飄（搖） （伐）木 泥（漿）玻（璃） 家（庭） （亭）子 竹（筏）三、 （ 黑 ）（ 白 ）分明 桃（ 紅 ）柳（ 綠 ）唇（ 紅 ）齒（ 白 ） 姹（ 紫 ）嫣（ 紅 ）（ 黑 ）（ 白 ）相間 萬（ 紫 ）千（ 紅 ）（ 綠 ）水（ 青 ）山 燈（ 紅 ）酒（ 綠 ）四、水紋 圖畫 山峰 云朵一片片（ 云朵 ） 一幅幅（ 圖畫 ） 一道道（ 水紋 ） 一座座（ 山峰 ）湖面 竹筍 泰山 屏障新生的（ 竹筍 ） 平靜的（ 湖面 ） 翠綠的（ 屏障 ） 雄偉的（ 泰山 ）五、 玩賞 觀賞 凝視 俯視 欣賞 1你騎在馬上，走在飲馬溪邊，可以（俯視）陽光透射到的清澈的水底。2張衡小時候常常（凝視）星空，興奮地數(shù)著星星。3我（玩賞）了金華的雙龍洞。洞中的石鐘乳、石筍顏色各異，形狀變化多端，很有（觀賞）價值。4星期六，我們?nèi)遥ㄐ蕾p）了一場高水平的音樂會。5每當秋高氣爽時節(jié)，人們都愛到棲霞山（觀賞）滿山的紅楓。六、1石鐘乳和石筍形狀變化多端。（ C ）2他端詳著這幅畫，陷入了沉思。（ E ）3他端來一把椅子，讓我坐下慢慢說。（ F ）4這次成功，對于他來說是一個良好的開端。（ D ）七、（一）縮寫句子。1天氣悶熱得讓人喘不過氣來。 天氣悶熱 。2李佳的妹妹今天穿了一件粉紅色的毛衣。 妹妹穿毛衣 。3我們乘坐的汽車沿著河岸邊的公路行使。 汽車行使 。（二）擴寫句子。1我獻上鮮花。 我高高興興地給老師獻上鮮花 。2海港里停泊著輪船。 靜靜的海港里停泊著一艘艘輪船 。3同學們跳舞。 四年級的同學們快樂地跳起了舞 。八、望 洞 庭 湖光秋月兩相和， 潭面無風鏡未磨。 遙望洞庭山水翠， 白銀盤里一青螺。九、（一）我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。 1本段文字有兩處打比方的句子，請寫出。 A 桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。 B 桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。 2作者用桂林的山與 泰山 、 香山 作比較，突出了桂林山的 奇 、 秀 、 險 三個特點。3“好像一不小心就會栽倒下來?！边@句話寫的是作者的 感覺 、從而進一步突出了桂林山 險 的特點。4作者在描寫桂林的山時，運用了巧妙的手法：桂林的山像 老人 、像 巨象 、像 駱駝 、像 翠綠的屏障 、像 新生的竹筍 ，把山的形、色、勢寫得生動逼真。（二）漓江桂林漓江風景區(qū)是世界上規(guī)模最大、風景最美的巖溶山水游覽區(qū)，千百年來它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江風景區(qū)以桂林市為中心，北起興安靈渠，南至陽朔，由漓江一水相連。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四絕聞名中外。漓江風景區(qū)是舉世公認的世界第一流風景勝地。這一帶峰巒聳秀，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里錦繡畫廊。沿途景點目不暇接，景色無比秀美，單是那江里的倒影，就別有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更為清晰，而且因為水的流動，山也仿佛流動起來。山的姿態(tài)，也隨著船的位置，不斷變化。漓江景色之奇還在山光水色之變化，在清晨，在中午，在黃昏，各有其姿，變化萬千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮動著一層輕紗般的白蒙蒙的雨絲，這時的山水就更具有一種朦朧之美。1根據(jù)意思在文中找出相應的詞語，填入括號。（1）全世界一致認為。（舉世公認）（2）東西很多很好，眼睛來不及看，一時看不過來。（目不暇接 ）2寫出描寫水中倒影的語句。那水里的山，比岸上的山更為清晰，而且因為水的流動，山也仿佛流動起來。山的姿態(tài)，也隨著船的位置，不斷變化。 3細讀短文，填空。（1）桂林山水以_山青、水秀、洞奇、石美_四絕聞名中外。（2）“漓江景色之奇”主要指_山光水色之變化_。4給短文的主要內(nèi)容選擇正確答案，對的選“”，錯的選“”。（1）描述了桂林山水的美麗景色。（ ）（2）描述了桂林山水的“四絕”。（ ）（3）描述了桂林漓江風景區(qū)的奇麗景色。（）十、 重慶長江大橋雨過天睛，老師帶著我們來到了重慶長江大橋。雨水沖干凈了一切，剛“洗完澡”的長江大橋顯得十分壯麗。波浪滾滾的江水中，7個巨大的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身，仿佛一條鋼鐵巨龍臥在大江上面。橋面上是公路，一輛輛大小不同的汽車行駛著，公路的左右兩邊是人行道。大橋上的行人車輛穿梭