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文檔簡介

學科：體育與健康 班級：4年級8班 教師：胡軍 主要內(nèi)容1、跳繩。 2、游戲：拼圖接力目標1、通過教學，使80%學生掌握跳繩的動作要領(lǐng)。2、發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)性和快速反應能力，培養(yǎng)意志力和節(jié)奏感。3、在教師的引導下培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新精神，發(fā)展學生思維、靈敏等素質(zhì)；使學生在輕松愉快的氛圍中能夠互幫、互學、互練，培養(yǎng)學生團隊精神。課的內(nèi)容組織教法與要求運動量次數(shù)時間強度準備部分一、課堂常規(guī)：1、體育委員整隊、師生問好、報告人數(shù)。2、宣布本課內(nèi)容。二、準備活動：1、繞操場慢跑1圈2跳繩操 第一節(jié)：頭部運動第二節(jié)：肩間繞環(huán)運動第三節(jié)：體轉(zhuǎn)運動第四節(jié)：腹背運動第五節(jié)：腰繞環(huán)運動 第六節(jié)：跳躍運動組織：四路縱隊 教法： 教師提出要求，確立目標。 要求： 氣氛活躍、循序漸進。 教法：1、聽號令教師帶領(lǐng)學生集體練習。2、學生模仿練習，體會動作。 要求： 動作規(guī)范，協(xié)調(diào)有力。 10中基本部分一、花樣跳繩1、集體跳繩練習。2、左右腳跳繩練習。3、分組練習哪組跳法新穎？比比哪組學得快？在規(guī)定的時間內(nèi)各小組分別展示自己的多種跳法?！疤K小英雄”帶領(lǐng)大家一起來。3、自己總結(jié)出一種跳得最快的方法進行練習。組織：1、老師講解練習要求。2、小組進行練習。3、根據(jù)教師指導練習。4、分組展示并評價。要求：創(chuàng)新跳法并學習。重點：動作靈活、手腳協(xié)調(diào)。 難點：發(fā)揮想象，銳意創(chuàng)新20大二、游戲：拼圖接力教法：四路縱隊，依次跳繩到終點，在指定區(qū)域內(nèi)用跳繩擺放各種圖形，迅速跑回，以時間快、圖形新穎有創(chuàng)意為勝。要求： 積極創(chuàng)新，大膽展示。 結(jié)束部分一、放松 整理活動，調(diào)節(jié)身心，全面放松。 二、講評小結(jié)，布置作業(yè)教法： 師生同做。 要求： 輕松、自然、舞姿優(yōu)美。激勵表揚，布置作業(yè)，啟發(fā)學生

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