電子信息工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱.docVIP

電子信息工程專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱一、課程名稱：專業(yè)實(shí)習(xí)（speciality Practice）二、課程編碼：048131301三、課程周數(shù)：16周四、課程總學(xué)分：8學(xué)分五、適用專業(yè)和年級(jí)：電子信息工程專業(yè)，本科4年級(jí)六、實(shí)習(xí)的目的、要求電子信息工程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生經(jīng)過三年多的基礎(chǔ)課、專業(yè)課及大量的實(shí)驗(yàn)課程學(xué)習(xí)和上一階段實(shí)訓(xùn)的鍛煉，已具備了進(jìn)行簡單軟件設(shè)計(jì)、電子線路設(shè)計(jì)基本理論知識(shí)以及一定的動(dòng)手實(shí)踐能力。專業(yè)實(shí)習(xí)目的是為了鞏固所學(xué)的理論知識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行工程師基本素質(zhì)的訓(xùn)練；使學(xué)生深入掌握電子系統(tǒng)和相關(guān)軟件研發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí)；從實(shí)際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力；將學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化。為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。七、實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)：（1）在學(xué)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立由系領(lǐng)導(dǎo)班子及教研室主任及骨干教師為主體組成的“專業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組”。根據(jù)學(xué)院教學(xué)部統(tǒng)一布置的專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，制定本系專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃：確定專業(yè)實(shí)習(xí)點(diǎn)，選聘好系專業(yè)實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師和指導(dǎo)教師，做好本專業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員和準(zhǔn)備工作。及時(shí)檢查本專業(yè)實(shí)習(xí)工作，解決好有關(guān)問題；審定實(shí)習(xí)生的專業(yè)實(shí)習(xí)成績；做好本專業(yè)實(shí)習(xí)的總結(jié)表彰等工作。經(jīng)費(fèi)預(yù)算和報(bào)銷按學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。 （2）各實(shí)習(xí)點(diǎn)成立“專業(yè)實(shí)習(xí)小組”，選派優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長，協(xié)助帶隊(duì)教師和指導(dǎo)教師，做好本實(shí)習(xí)點(diǎn)同學(xué)的思想、業(yè)務(wù)、生活等方面的工作。（3）實(shí)習(xí)結(jié)束后兩周內(nèi)，組織對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行全面總結(jié)，并形成書面材料連同優(yōu)秀帶隊(duì)教師、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單一并報(bào)錢江學(xué)院教學(xué)部。 八、實(shí)習(xí)內(nèi)容、任務(wù)和要求1、生產(chǎn)線流程：通過在生產(chǎn)線上實(shí)習(xí)，了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)組織管理情況，了解對(duì)應(yīng)產(chǎn)品的實(shí)際內(nèi)容，分析產(chǎn)品的工作原理。掌握實(shí)習(xí)產(chǎn)品的電路結(jié)構(gòu)及生產(chǎn)工藝流程，掌握產(chǎn)品的組裝過程和調(diào)試方法等。2、產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計(jì)：通過在企業(yè)設(shè)計(jì)開發(fā)部門實(shí)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合，了解社會(huì)的需求和發(fā)展，提高學(xué)生的理論應(yīng)用水平和解決實(shí)踐問題的能力；同時(shí)使學(xué)生明了畢業(yè)設(shè)計(jì)所要達(dá)到的效果和要求，為搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成，為即將走出社會(huì)打好基礎(chǔ)3、社會(huì)調(diào)查：每位實(shí)習(xí)生在努力做好專業(yè)實(shí)習(xí)工作的同時(shí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)院或教務(wù)處擬定的參考題目，結(jié)合實(shí)習(xí)的實(shí)際，有目的地進(jìn)行一些專題調(diào)查，了解企業(yè)的現(xiàn)狀，寫出有一定水平的調(diào)研報(bào)告或研究論文，以提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。九、實(shí)習(xí)形式與時(shí)間安排1、按專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定，實(shí)習(xí)時(shí)間為8周，安排在第8學(xué)期正式進(jìn)行。實(shí)習(xí)教學(xué)形式為：以學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位為主，系里安排一定學(xué)生數(shù)到本系建立的實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)，這部分學(xué)生由相應(yīng)的實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)。由于畢業(yè)班學(xué)生較多，對(duì)于沒有找到實(shí)習(xí)單位，系里也不能安排到相應(yīng)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)的學(xué)生，由指導(dǎo)其畢業(yè)設(shè)計(jì)的教師指導(dǎo)布置跟其專業(yè)相關(guān)的任務(wù)，指導(dǎo)其畢業(yè)實(shí)習(xí)。2、專業(yè)實(shí)習(xí)由實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段、實(shí)習(xí)階段，總結(jié)評(píng)分三個(gè)階段組成。（1）實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段為第七學(xué)期的最后一個(gè)月時(shí)間，要求學(xué)生先自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，上交實(shí)習(xí)單位聯(lián)系函的回執(zhí)單，也推薦部分學(xué)生去相應(yīng)的實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。這一個(gè)月將落實(shí)所有學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)。（2）實(shí)習(xí)階段實(shí)習(xí)階段為第八學(xué)期前八周。學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)單位需要可以在寒假開始實(shí)習(xí)。（3）總結(jié)評(píng)分階段實(shí)習(xí)生自我鑒定； 實(shí)習(xí)小組間討論相互鑒定 實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和電氣信息系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)生的全面表現(xiàn)作出全面鑒定，并評(píng)定成績； 在全面考核、鑒定的基礎(chǔ)上評(píng)定優(yōu)秀實(shí)習(xí)生； 各實(shí)習(xí)生填寫鑒定表，一式兩份。 十、實(shí)習(xí)單位1、 實(shí)習(xí)單位職責(zé)：確定一名領(lǐng)導(dǎo)分管專業(yè)實(shí)習(xí)工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)，解決有關(guān)問題；為帶隊(duì)教師、實(shí)習(xí)生提供必要的工作、學(xué)習(xí)和生活條件；制定好專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和日程安排，落實(shí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)部門；向帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)生介紹本單位基本情況，組織觀摩生產(chǎn)；確定每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)36名實(shí)習(xí)生，指導(dǎo)教師向?qū)W生介紹本部門（車間）生產(chǎn)情況，指導(dǎo)學(xué)生做好課堂生產(chǎn)線實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)開發(fā)部門實(shí)習(xí)工作；根據(jù)實(shí)習(xí)生的綜合表現(xiàn)，參與評(píng)定實(shí)習(xí)生的專業(yè)實(shí)習(xí)成績。 2、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師（師傅）職責(zé)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（師傅）根據(jù)實(shí)際情況向?qū)W生分配實(shí)習(xí)任務(wù)、實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)等，在實(shí)習(xí)過程中能認(rèn)真指導(dǎo)，認(rèn)真解答學(xué)生提出的問題，并跟帶隊(duì)教師或系里分管實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)保持聯(lián)系。學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束，能對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行如實(shí)的客觀的總結(jié)。十一、帶隊(duì)指導(dǎo)老師職責(zé)1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)大綱，按實(shí)習(xí)教學(xué)要求和進(jìn)度計(jì)劃指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)中每個(gè)輪換階段結(jié)束，各隊(duì)指導(dǎo)教師要組織同學(xué)們討論、總結(jié)、布置實(shí)習(xí)思考題；提出下一階段實(shí)習(xí)要求；2、為人師表，要結(jié)合學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)，做好政治思想教育工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、安全和品德教育，關(guān)心學(xué)生的生活和健康。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)與檢查，防止走過場，指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生如何記錄調(diào)查的資料和如何記實(shí)習(xí)筆記。實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生寫生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告。4、實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和完成實(shí)習(xí)任務(wù)的情況，按專業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核，并組織學(xué)生搞好實(shí)習(xí)總結(jié)。5、實(shí)習(xí)結(jié)束后，各實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要向各教研室遞交一份實(shí)習(xí)工作報(bào)告，實(shí)習(xí)思考題和學(xué)生考核成績。十二、實(shí)習(xí)的考核與成績?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，由指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核?？己藘?nèi)容包括學(xué)生的實(shí)習(xí)筆記、完成的作業(yè)和實(shí)習(xí)報(bào)告，并結(jié)合學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)，按五級(jí)記分（優(yōu)、良、中、及格、不及格）評(píng)定成績。十三、紀(jì)律與注意事項(xiàng)等1、學(xué)生應(yīng)按實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃要求認(rèn)真完成實(shí)習(xí)中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，記好實(shí)習(xí)筆記，實(shí)習(xí)中應(yīng)勤觀察、勤思考、善于發(fā)現(xiàn)問題和分析問題。2、實(shí)習(xí)中要尊重指導(dǎo)教師、工作人員，服從安排，虛心請(qǐng)教。3、學(xué)生必須嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，未經(jīng)允許不得擅自外出。如遇特殊情況（病、傷、公假等），三天以內(nèi)者需持證明向指導(dǎo)教師