蘇教版必修一 面朝大海暖花開(kāi) 課件（43張）.ppt

導(dǎo)入 昨天 窗外還是雨絲風(fēng)片 流轉(zhuǎn)飄蕩 今天 卻已是陽(yáng)光燦爛 剛才來(lái)上班的時(shí)候 陽(yáng)光照在身上 暖暖的 心里也頓時(shí)舒暢起來(lái)了 這樣的感覺(jué)相信同學(xué)們一樣也感受到了 那就讓我們以這放松的心態(tài)一同走進(jìn)海子的世界 我們一起來(lái)欣賞海子的 面朝大海 春暖花開(kāi) 面朝大海春暖花開(kāi) 海子 學(xué)習(xí)目標(biāo) 傾聽(tīng)海子 理解詩(shī)歌的存在價(jià)值是關(guān)愛(ài)萬(wàn)物生命 理解詩(shī)歌的特殊功能 片斷情境的作用 體味 面朝大海 春暖花開(kāi) 的象征意味 重難點(diǎn) 體味美好的詩(shī)情 理解詩(shī)人生命中的兩難心境 1964年3月26日 1989年3月26日 原名查海生 生于安徽省懷寧縣高河查灣 在農(nóng)村長(zhǎng)大 1979年15歲時(shí)考入北京大學(xué)法律系 大學(xué)期間開(kāi)始詩(shī)歌創(chuàng)作 1983年自北大畢業(yè)后分配至北京中國(guó)政法大學(xué)哲學(xué)教研室工作 1989年3月26日 他生日這一天 在山海關(guān)臥軌自殺 年僅25歲 在詩(shī)人短暫的生命里 他保持了一顆圣潔的心 詩(shī)人海子 海子年譜 原名查海生 1964年5月生于安徽省懷寧縣 1979年 考入北京大學(xué)法律系 時(shí)年15歲 1983年畢業(yè)后分配至中國(guó)政法大學(xué)哲學(xué)系任教 1989年3月26日 在河北省山海關(guān)至龍家營(yíng)一段慢車道上臥軌自殺 曾于1986年獲得北京大學(xué)第一屆藝術(shù)節(jié)五四文學(xué)大獎(jiǎng)賽特別獎(jiǎng) 1988年獲得第三屆文學(xué)獎(jiǎng)榮譽(yù)獎(jiǎng) 此詩(shī)寫于他自殺前兩個(gè)月 主要作品 春天 十個(gè)海子九月麥子熟了風(fēng)很美最后一夜和第一日的獻(xiàn)詩(shī)北斗七星 七座村莊我的窗戶里埋著一只為你祝福的杯子 海子的照片展示 面朝大海 春暖花開(kāi)海子 第一章 從明天起 做一個(gè)幸福的人喂馬 劈柴 周游世界從明天起 關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子 面朝大海 春暖花開(kāi)第二章 從明天起 和每一個(gè)親人通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個(gè)人第三章 給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字陌生人 我也為你祝福愿你有一個(gè)燦爛的前程愿你有情人終成眷屬愿你在塵世獲得幸福我只愿面朝大海 春暖花開(kāi)1989 1 13 誦讀提示 這首詩(shī)以樸素明朗而又雋永清新的語(yǔ)言 唱出一個(gè)詩(shī)人的真誠(chéng)善良 詩(shī)人想像的塵世 一切都那么新鮮可愛(ài) 充滿生機(jī)和活力 要注意讀出詩(shī)中積極 昂揚(yáng)的感情 效果檢測(cè) 1 給劃線的字注音劈柴 蔬菜 陌生 眷屬 p sh m j an 效果檢測(cè) 2 初讀后 你體會(huì)到這首詩(shī)的感情基調(diào)是 這首詩(shī)以樸素明朗而又雋永清新的語(yǔ)言 唱出一個(gè)詩(shī)人的真誠(chéng)善良 詩(shī)人想象的塵世 一切都那么新鮮可愛(ài) 充滿生機(jī)與活力 這是初讀后體會(huì)到的感情基調(diào) 第一節(jié) 從明天起 做一個(gè)幸福的人喂馬 劈柴 周游世界從明天起 關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子 面朝大海 春暖花開(kāi) 幸福是種生活的狀態(tài) 不能夠刻意去獲得 作者說(shuō)從明天起做幸福的人 正好體現(xiàn)了作者今天的不幸福 也表達(dá)了作者對(duì)幸福的渴望 1 從明天起 做一個(gè)幸福的人 為什么作者要說(shuō)從明天起 這說(shuō)明了什么 3是不是作者渴望的幸福就是具體的去做這些事 這是詩(shī)歌的意象 并不是具體的事件描述 這其實(shí)是表現(xiàn)了作者對(duì)塵世幸福的向往 4通過(guò)我們解題我們知道面朝大海春暖花開(kāi)是精神生活的向往 那么這里的房子是什么 房子是作者的精神家園 2那么作者想要的幸福是什么 用原文回答 喂馬 劈柴 周游世界 關(guān)心糧食和蔬菜 1閃電給你們的感覺(jué)是什么 第二節(jié) 從明天起 和每一個(gè)親人通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個(gè)人給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字 閃電是不確定 不持久的 一閃即逝 2那么幸福的閃電告訴作者的 會(huì)是清晰的嗎 不是 因?yàn)槟侵皇亲髡咚查g的感覺(jué) 3作者為什么要給每一條河流每一座山取一個(gè)溫暖的名字 體現(xiàn)了作者對(duì)生活 對(duì)自然的熱愛(ài) 4從第二節(jié)是不是可以看出作者什么樣的心情 對(duì)于幸福仍然是處于彷徨和迷茫中 得不到答案 第三節(jié) 2 愿你在塵世獲得幸福 句中為何加上 塵世 陌生人 我也為你祝福愿你有一個(gè)燦爛的前程愿你有情人終成眷屬愿你在塵世獲得幸福我也愿面朝大海 春暖花開(kāi) 1作者給陌生人祝福表現(xiàn)了什么 此處表現(xiàn)作者對(duì)他人的愛(ài) 也表現(xiàn)了作者博愛(ài)寬廣的胸襟 塵世 二字透露了詩(shī)人對(duì)于 幸福 的特殊情感 他不愿輕易放棄 但這些 幸福 屬于陌生人 已經(jīng)不可能屬于自己了 1 理想的塵世生活 喂馬 劈柴 房子2 和親人分享幸福 通信3 陌生人 有情人 祝福表達(dá)美好愿望 感情 基調(diào) 樂(lè)觀 積極 昂揚(yáng) 感覺(jué) 清新 溫暖 對(duì)塵世生活的憧憬 表達(dá)美好的愿望 海子沒(méi)有幸福地找到他在生活中的一席之地 這或許是由于他的偏頗 在他的房間里 你找不到電視機(jī) 錄音機(jī)甚至收音機(jī) 海子在貧窮 單調(diào)與孤獨(dú)之中寫作 他既不會(huì)跳舞 游泳 也不會(huì)騎自行車 西川 海子獻(xiàn)身詩(shī)歌理想 是以犧牲塵世生活為代價(jià)的 明天關(guān)心面朝塵世愿你你 漠視 今天 背對(duì) 天國(guó) 我只愿 我 詩(shī)歌語(yǔ)言的暗示性 前面的是塵世的幸福 此岸 而作者向往精神的追求 彼岸 所以這個(gè) 只愿 可以看做是作者在猶豫彷徨以后終于做出了決定 獨(dú)面大海 背對(duì)世俗 說(shuō)明塵世的幸福與精神追求的一種對(duì)立 作者對(duì)兩者的渴望卻又無(wú)法同時(shí)獲得這兩種幸福 作者由此苦悶 這也就是作者走上絕路的根本原因 另一方面也看出了作者的本質(zhì)孤獨(dú)和一種清高的追求 3作者最后說(shuō) 我只愿面朝大海 春暖花開(kāi) 這里的只愿表達(dá)了什么意思 海子對(duì)幸福的理解是復(fù)雜的 他的思想與內(nèi)心是極為矛盾的 一方面 現(xiàn)實(shí)生活的貧困 不如意讓他異常的渴望親情 友情 愛(ài)情 渴望打開(kāi)封閉而孤獨(dú)的世界融入世俗 另一方面 他又堅(jiān)持 不肯放棄對(duì)于詩(shī)歌世界 純粹的精神的追求 這又使得他非常謹(jǐn)慎 拒絕進(jìn)入世俗 最后 他選擇面朝大海 春暖花開(kāi) 在那里安放靈魂 放眼神明賜予的寧?kù)o 1893年 短篇小說(shuō)之王莫泊桑用裁紙刀割開(kāi)自己的喉嚨1916年 杰克 倫敦在自已的臥室注入過(guò)量嗎啡自殺1927年 詩(shī)人兼學(xué)者王國(guó)維投湖自殺1961年 海明威 在海邊把雙筒獵槍放進(jìn)嘴里 扣動(dòng)扳機(jī)自殺1966年 老舍含冤自沉于北京西北的太平湖畔1972年 川端康成 在自己家中含煤氣管自殺1991年 三毛在臺(tái)北自己寓所的衛(wèi)生間 用絲襪上吊自殺1989年 詩(shī)人海子在山海關(guān)臥軌自殺1994年 顧城用斧頭殘忍砍殺妻子 繼而在一棵樹(shù)上吊頸而死 那些放棄的生命 為期待而絕望 死是一門藝術(shù) 詩(shī)人的死實(shí)際等于詩(shī)人的再生 美 西爾維婭 普拉 每個(gè)詩(shī)人個(gè)體生命的毀滅都會(huì)給思想界帶來(lái)巨大而長(zhǎng)久的震動(dòng) 詩(shī)是一種精神 詩(shī)人的死亡象征著某種絕對(duì)精神和終極價(jià)值的死亡 而詩(shī)人用死亡以捍衛(wèi)的舉動(dòng)象征著某種絕對(duì)精神和終極價(jià)值的永恒 海子是值得我們同情和尊重的 同情他的經(jīng)歷 尊重他對(duì)詩(shī)歌的執(zhí)著 只是我們并不提倡他結(jié)束生命的方式 我們每一個(gè)活在 塵世 活在現(xiàn)實(shí)中的人 該以怎樣的態(tài)度面對(duì)人生 面對(duì)生活 這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題 痛苦 壓力 悲傷是我們時(shí)常經(jīng)歷與遭受到的情感 我們必須面對(duì)并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) 仿寫小詩(shī) 要求仿照下列例子 選取一個(gè)意象 寫一首小詩(shī) 示例 墻角的花 你孤芳自賞時(shí) 天地便小了 課后拓展 海子生前的好友 詩(shī)人西川曾回顧說(shuō) 海子沒(méi)有幸福的找到他在生活中的一席之地 這或許是由于他的偏頗 在他的房間里 你找不到電視機(jī) 錄音機(jī) 甚至收音機(jī) 海子在貧窮 單調(diào)與孤獨(dú)中寫作 他既不會(huì)跳舞 游泳 也不會(huì)騎自行車 境地一選擇塵世的幸福則可能意味著放棄偉大的詩(shī)歌理想 境地二棄絕塵世的幸福生活則可能導(dǎo)致棄絕生命本身 死是一門藝術(shù) 詩(shī)人的死實(shí)際等于詩(shī)人的再生 美 西爾維婭 普拉 無(wú)論是特拉克還是杰克 倫敦 無(wú)論是葉賽寧還是馬雅可夫斯基 每個(gè)詩(shī)人個(gè)體生命的毀滅都會(huì)給西方思想界帶來(lái)巨大而長(zhǎng)久的震動(dòng) 詩(shī)是一種精神 因而詩(shī)人的死亡象征著某種絕對(duì)精神和終極價(jià)值的死亡 日記 姐姐 今夜我在德令哈 夜色籠罩姐姐 今夜我只有戈壁草原盡頭我兩手空空悲痛時(shí)握不住一顆淚滴姐姐 今夜我在德令哈這是雨水中一座荒涼的城除了那些路過(guò)的和居住的德令哈 今夜這是惟一的 最后的 抒情這是惟一的 最后的 草原 我把石頭還給石頭讓勝利的勝利今夜青稞只屬于她自己一切都在生長(zhǎng)今夜我只有美麗的戈壁空空姐姐 今夜我不關(guān)心人類 我只想你1988年7月25日火車經(jīng)德令哈 九月海子目擊眾神死亡的草原上野花一片遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng)比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)我的琴聲嗚咽淚水全無(wú)我把這遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)歸還草原一個(gè)叫木頭一個(gè)叫馬尾我的琴聲嗚咽淚水全無(wú)遠(yuǎn)方只有在死亡中凝聚野花一片明月如鏡高懸草原映照千年歲月我的琴聲嗚咽淚水全無(wú)只身打馬過(guò)草原孤單寂寞地走向絢美 海子詩(shī) 九月 賞析詩(shī)中的主人公是何等的孤獨(dú)寂寞 這不禁讓人想起了唐代詩(shī)人陳子昂的 登幽州臺(tái)歌 前不見(jiàn)古人 后不見(jiàn)來(lái)者 望天地之悠悠 獨(dú)愴然而泣下 一位是峨冠博帶的一千多年前的古人 一位是有著一琴一馬 戴著眼鏡 留著絡(luò)腮胡子的的二十世紀(jì)七八十年代的中國(guó)青年 但是面對(duì)天地 人生卻流露出同樣的渺小無(wú)奈 情思難酬 他們的詩(shī)同樣創(chuàng)設(shè)了一種空曠 悠遠(yuǎn)的意境 但如果說(shuō)陳子昂的詩(shī)給我們更多的理性的思考 而海子的詩(shī)卻借助美妙的意象 簡(jiǎn)潔凝重的語(yǔ)言攫住了我們的感官 草原 野花 明月 琴 馬 只身打馬過(guò)草原 的詩(shī)人 色彩鮮明 有物有人融合為天地 這么讓人眷戀的世界 反而倍添一分寂寥而悲戚 海子是一個(gè)有奇才華的青年 有一顆不染塵滓的心靈 少年智慧和成熟 極端的理想主義 使他少有朋友 少被認(rèn)同 那種理想的美在他詩(shī)中反復(fù)出現(xiàn) 給每一條河每一條山取一個(gè)溫暖的名字 陌生的人我也為你祝福 愿你有一個(gè)燦爛的前程 愿你有情人終成眷屬 愿你在塵世獲得幸福 我只愿面朝大海春暖花開(kāi) 面朝大海 春明花開(kāi) 但是現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí) 與那經(jīng)淚洗面的唐代詩(shī)人李賀寄托于鬼神的奇思異想一樣 海子心中的神祗是死亡 象那眾神一樣 這樣才能有 眾神死亡的草原鮮花一片 從而接近絢美 接近太陽(yáng) 如果說(shuō)陳