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組工干部讀書心得 組工干部讀書心得組工干部學習心得體會民防局組工干部學習心得體會在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動我國經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要。 我市開展了“解放思想、創(chuàng)新實干、率先跨越”主題教育活動，強調(diào)不能坐而論道、搞空對空，而要重實際、說實話、出實招、辦實事、求實效，努力把解放思想與埋頭實干結(jié)合起來，把武裝頭腦與推動工作統(tǒng)一起來。 在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動我國經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要。 我市開展了“解放思想、創(chuàng)新實干、率先跨越”主題教育活動，強調(diào)不能坐而論道、搞空對空，而要重實際、說實話、出實招、辦實事、求實效，努力把解放思想與埋頭實干結(jié)合起來，把武裝頭腦與推動工作統(tǒng)一起來。 “黨性”就是“一個政黨固有的本性”，因此這個固有本性現(xiàn)在是否堅定純潔，直接關(guān)乎著政黨的生死存亡。 組工干部作為“管黨員的黨員、管干部的干部”，老百姓一定程度上會自然而然地把我們當做黨的“形象代言”，所以，組工干部的黨性理應最堅定、最純潔。 組工干部好似黨的“門神”，嚴把著黨員、干部的入口關(guān)、提拔關(guān)，如果沒有一身正氣、公道正派和嫉惡如仇的品格，黨的建設將成為一句空話，黨的生命也將危在旦夕。 通過這次圍繞“政治立場的堅定性、服務大局的自覺性、組織工作的原則性、改革創(chuàng)新的敏銳性、抵制歪風邪氣的戰(zhàn)斗性”等方面的學習討論“黨性”就是“一個政黨固有的本性”，因此這個固有本性現(xiàn)在是否堅定純潔，直接關(guān)乎著政黨的生死存亡。 組工干部作為“管黨員的黨員、管干部的干部”，老百姓一定程度上會自然而然地把我們當做黨的“形象代言”，所以，組工干部的黨性理應最堅定、最純潔。 組工干部好似黨的“門神”，嚴把著黨員、干部的入口關(guān)、提拔關(guān)，如果沒有一身正氣、公道正派和嫉惡如仇的品格，黨的建設將成為一句空話，黨的生命也將危在旦夕。 通過這次圍繞“政治立場的堅定性、服務大局的自覺性、組織工作的原則性、改革創(chuàng)新的敏銳性、抵制歪風邪氣的戰(zhàn)斗性”等方面的學習討論，我的思想得到進一步解放，能力得以進一步提高，為我今后更好的做好組織工作打下了堅實基礎。 達到了提升素質(zhì)、開闊視野、更新觀念的目的。 近段的學習和討論，我收益匪淺，觸動很大，我的思想得到進一步解放，能力得以進一步提高，為我今后更好的做好組織工作打下了堅實基礎。 達到了提升素質(zhì)、開闊視野、更新觀念的目的。 近段的學習和討論，我收益匪淺，觸動很大，總結(jié)起來主要有以下幾兩點體會 一、學習發(fā)現(xiàn)自身不足這次學習討論我深深地感受到作為一名組工干部，不論是能力水平、這次學習討論我深深地感受到作為一名組工干部，不論是能力水平、思想境界、品德修養(yǎng)還是解決問題的能力，距部門要求都還有一定的差距，既有客觀的，又有主觀的。 主要表現(xiàn)在思想觀念不夠解放，業(yè)務水平不夠精尖。 缺乏發(fā)展的緊迫感、危機感、責任感和使命感；存在思想僵化、觀念陳舊、固步自封的思想；缺乏憂患意識、競爭意識和創(chuàng)新意識。 思想境界、品德修養(yǎng)還是解決問題的能力，距部門要求都還有一定的差距，既有客觀的，又有主觀的。 主要表現(xiàn)在思想觀念不夠解放，業(yè)務水平不夠精尖。 缺乏發(fā)展的緊迫感、危機感、責任感和使命感；存在思想僵化、觀念陳舊、固步自封的思想；缺乏憂患意識、競爭意識和創(chuàng)新意識。 二、領悟方能突破自我學習討論地目的是在于如何進一步更新思維空間，學以致用，促進發(fā)展。 差距就是潛力，就是我趕超先進的突破口。 為更好地縮小差距，提升能力，我將努力做到以下幾點。 學習討論地目的是在于如何進一步更新思維空間，學以致用，促進發(fā)展。 差距就是潛力，就是我趕超先進的突破口。 為更好地縮小差距，提升能力，我將努力做到以下幾點。 1、進一步加強學習。 組工干部必須認真學習黨的大政方針，看清大勢，了解大局，明確大方向，干工作才會思明路正，有的放矢。 理論學習是頭腦清醒的重要保證，是做好工作的前提和基礎。 組工干部要以“學如逆水行舟，不進則退”的緊迫感，投入到“一迎雙爭”活動中，把學習貫穿始終，讓自己終身受益。 作為一名組工干部，如果不愛學習，就會思想僵化，就不能適應組織部門工作的需要。 以后我將進一步學習組工業(yè)務，學習履行職責相關(guān)的新知識和新技能，不斷擴展知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，努力成為精通本職業(yè)務的行家里手。 還要學習經(jīng)濟、科技、法律以及國家、進一步加強學習。 組工干部必須認真學習黨的大政方針，看清大勢，了解大局，明確大方向，干工作才會思明路正，有的放矢。 理論學習是頭腦清醒的重要保證，是做好工作的前提和基礎。 組工干部要以“學如逆水行舟，不進則退”的緊迫感，投入到“一迎雙爭”活動中，把學習貫穿始終，讓自己終身受益。 作為一名組工干部，如果不愛學習，就會思想僵化，就不能適應組織部門工作的需要。 以后我將進一步學習組工業(yè)務，學習履行職責相關(guān)的新知識和新技能，不斷擴展知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，努力成為精通本職業(yè)務的行家里手。 還要學習經(jīng)濟、科技、法律以及國家的經(jīng)濟方針政策等，提高自身服務經(jīng)濟工作的水平，努力做到理論功底扎實，業(yè)務素質(zhì)精良，知識水平較高。 的經(jīng)濟方針政策等，提高自身服務經(jīng)濟工作的水平，努力做到理論功底扎實，業(yè)務素質(zhì)精良，知識水平較高。 2、進一步轉(zhuǎn)變工作作風。 轉(zhuǎn)變工作作風是適應大局的需要。 加強調(diào)查研究，是組工干部轉(zhuǎn)變工作作風的基本內(nèi)容，也是密切聯(lián)系群眾、提高工作水平的重要途徑。 我將在實踐中轉(zhuǎn)變工作作風，進一步向群眾學習，傾聽群眾呼聲，使我在新的形勢下不斷強化服務觀念；通過調(diào)查研究，鍛煉、進一步轉(zhuǎn)變工作作風。 轉(zhuǎn)變工作作風是適應大局的需要。 加強調(diào)查研究，是組工干部轉(zhuǎn)變工作作風的基本內(nèi)容，也是密切聯(lián)系群眾、提高工作水平的重要途徑。 我將在實踐中轉(zhuǎn)變工作作風，進一步向群眾學習，傾聽群眾呼聲，使我在新的形勢下不斷強化服務觀念；通過調(diào)查研究，鍛煉自己的分析能力、綜合能力、創(chuàng)新能力，全面提高自身的整體素質(zhì)。 自己的分析能力、綜合能力、創(chuàng)新能力，全面提高自身的整體素質(zhì)。 3、進一步求真務實。 解放思想、與時俱進的關(guān)鍵是實事求是。 組工干部作為協(xié)助黨委抓干部隊伍建設和基層組織建設的重要組成人員，更要實事求是，腳踏實地，時時處處堅持重實際、講實話、辦實事。 我將在今后的工作中腳踏實地、努力工作，密切聯(lián)系群眾，力爭做一名求真務實的組工干部。 、進一步求真務實。 解放思想、與時俱進的關(guān)鍵是實事求是。 組工干部作為協(xié)助黨委抓干部隊伍建設和基層組織建設的重要組成人員，更要實事求是，腳踏實地，時時處處堅持重實際、講實話、辦實事。 我將在今后的工作中腳踏實地、努力工作，密切聯(lián)系群眾，力爭做一名求真務實的組工干部。 我深信，只要我們既有改革的勇氣又有科學的精神，既有戰(zhàn)略的眼光又有戰(zhàn)術(shù)的保證，就一定能走一條適合我市經(jīng)濟發(fā)展之路，為我市經(jīng)濟又好又快發(fā)展作出應有的貢獻。 我深信，只要我們既有改革的勇氣又有科學的精神，既有戰(zhàn)略的眼光又有戰(zhàn)術(shù)的保證，就一定能走一條適合我市經(jīng)濟發(fā)展之路，為我市經(jīng)濟又好又快發(fā)展作出應有的貢獻。 篇二組工干部培訓心得體會組工干部培訓心得體會從從10月月13日開始，我參加了為期四天的市組工干部培訓班學習。 四天的學習生活，給人以深刻的感受，那就是整個辦班體現(xiàn)了理論與實踐的充分結(jié)合。 她讓人覺得本次辦班不僅僅是常規(guī)日開始，我參加了為期四天的市組工干部培訓班學習。 四天的學習生活，給人以深刻的感受，那就是整個辦班體現(xiàn)了理論與實踐的充分結(jié)合。 她讓人覺得本次辦班不僅僅是常規(guī)的組工業(yè)務知識的培訓，更是一次新時期黨校開展科學培訓活動的創(chuàng)新，體現(xiàn)了與時俱進、科學施訓的精神實質(zhì)。 的組工業(yè)務知識的培訓，更是一次新時期黨校開展科學培訓活動的創(chuàng)新，體現(xiàn)了與時俱進、科學施訓的精神實質(zhì)。 一、破解工作難題交給“金鑰匙”“授之以魚”，不如“授之以漁”。 培訓業(yè)務目的是為了讓學員更好地運用業(yè)務，完成好業(yè)務工作。 這就要求我們必須在學好業(yè)務知識的前提下，注重掌握好落實業(yè)務工作的方法和本領。 過去開展培訓活動內(nèi)容是唯業(yè)務而業(yè)務。 辦班完了，工作水平在推進業(yè)務落實方面進展不大，效果不佳。 原因是學員們?nèi)狈嵺`工作經(jīng)驗，找不準落實工作的突破口。 在本次培訓班上，各位授課教師都傳授了豐富的業(yè)務知識。 特別是夏部長用“授之以魚”，不如“授之以漁”。 培訓業(yè)務目的是為了讓學員更好地運用業(yè)務，完成好業(yè)務工作。 這就要求我們必須在學好業(yè)務知識的前提下，注重掌握好落實業(yè)務工作的方法和本領。 過去開展培訓活動內(nèi)容是唯業(yè)務而業(yè)務。 辦班完了，工作水平在推進業(yè)務落實方面進展不大，效果不佳。 原因是學員們?nèi)狈嵺`工作經(jīng)驗，找不準落實工作的突破口。 在本次培訓班上，各位授課教師都傳授了豐富的業(yè)務知識。 特別是夏部長用18個字“抓班子，帶隊伍；抓落實，打基礎；抓創(chuàng)新，求實效”，把組工業(yè)務的基本內(nèi)容進行了高度概括，在學員腦海中留下了深深的烙印。 讓學員們很快掌握了組織工作的根本任務簡明扼要的答案。 更為重要的是，夏部長就如何推動組織工作的落實，提出了“開會是工作的開始”，“戰(zhàn)略上重視，戰(zhàn)術(shù)上具體個字“抓班子，帶隊伍；抓落實，打基礎；抓創(chuàng)新，求實效”，把組工業(yè)務的基本內(nèi)容進行了高度概括，在學員腦海中留下了深深的烙印。 讓學員們很快掌握了組織工作的根本任務簡明扼要的答案。 更為重要的是，夏部長就如何推動組織工作的落實，提出了“開會是工作的開始”，“戰(zhàn)略上重視，戰(zhàn)術(shù)上具體;感性上生動，理性上深刻；目標上明確，手段上準確”等富有深意的工作思想，給人以強烈的震撼力。 他深刻地指出了過去培訓目標不佳的癥結(jié)之所在，就是我們往往把工作落實停留在會議上，安排在表面上，知其然不知其所以然，知其為不知其所以為。 強調(diào)了在掌握基本業(yè)務知識的基礎上，在實際上要深入的極端重要性。 他還列舉了組織理論學習，過去讀報、讀文件是因為學員文化程度低，文件傳閱面窄的必然要求。 新時期則要適應新形勢，采取新的學習形式等。 這感性上生動，理性上深刻；目標上明確，手段上準確”等富有深意的工作思想，給人以強烈的震撼力。 他深刻地指出了過去培訓目標不佳的癥結(jié)之所在，就是我們往往把工作落實停留在會議上，安排在表面上，知其然不知其所以然，知其為不知其所以為。 強調(diào)了在掌握基本業(yè)務知識的基礎上，在實際上要深入的極端重要性。 他還列舉了組織理論學習，過去讀報、讀文件是因為學員文化程度低，文件傳閱面窄的必然要求。 新時期則要適應新形勢，采取新的學習形式等。 這都是教我們用敏銳的思維方式去總結(jié)只有運用“實踐上深入”這把鑰匙，才能更好的推動各項工作。 都是教我們用敏銳的思維方式去總結(jié)只有運用“實踐上深入”這把鑰匙，才能更好的推動各項工作。 二、教育管理方式凸顯新變革過去黨校的教學方法，一般是“滿堂灌”，學員一味的受“師長管”，課程全部是純粹的理論課。 這樣，往往形成的局面是學員被動地學和枯燥地學，松散地學。 此次培訓，在變革教育管理方式上有新的突破，使學員在黨校學習變成了主動地學、生動地學和嚴謹?shù)貙W，為新時期黨校培訓如何開展教育管理探出了一條新路。 過去黨校的教學方法，一般是“滿堂灌”，學員一味的受“師長管”，課程全部是純粹的理論課。 這樣，往往形成的局面是學員被動地學和枯燥地學，松散地學。 此次培訓，在變革教育管理方式上有新的突破，使學員在黨校學習變成了主動地學、生動地學和嚴謹?shù)貙W，為新時期黨校培訓如何開展教育管理探出了一條新路。 一是考試督學。 組織學員先系統(tǒng)地培訓，后結(jié)業(yè)考試。 把全體學員的考試成績進行排名公示，有助于學員把培訓的壓力變?yōu)閯恿Γ瑥呐嘤栭_始就要端正學習態(tài)度，必須以嚴謹?shù)膶W風認真學習，準備接受學習成果的檢閱，轉(zhuǎn)變了原來部分學員認為來黨校培訓，就是一種給予“修養(yǎng)”時光待遇的思想觀念。 一是考試督學。 組織學員先系統(tǒng)地培訓，后結(jié)業(yè)考試。 把全體學員的考試成績進行排名公示，有助于學員把培訓的壓力變?yōu)閯恿?，從培訓開始就要端正學習態(tài)度，必須以嚴謹?shù)膶W風認真學習，準備接受學習成果的檢閱，轉(zhuǎn)變了原來部分學員認為來黨校培訓，就是一種給予“修養(yǎng)”時光待遇的思想觀念。 二是課堂檢學。 授課教師先授課，后檢查學習效果。 檢查學習效果的方法有教師提問，隨機點學員作答，以及學員分組互問互答等。 課堂檢學方式，體現(xiàn)了課堂教學互動特色，活躍了課堂教學氛圍，提高了教學效果。 從保證每堂課教學質(zhì)量開始，保證了整個培訓班教學效果。 如學員上公務員法培訓課的時候，授課教師先提六個問題，指明學員作答，然后再把整個學員分為左右兩組，前后兩片，互問互答，開展了生動的教學互動活動，場面十分活躍，收到了良好的教學效果。 二是課堂檢學。 授課教師先授課，后檢查學習效果。 檢查學習效果的方法有教師提問，隨機點學員作答，以及學員分組互問互答等。 課堂檢學方式，體現(xiàn)了課堂教學互動特色，活躍了課堂教學氛圍，提高了教學效果。 從保證每堂課教學質(zhì)量開始，保證了整個培訓班教學效果。 如學員上公務員法培訓課的時候，授課教師先提六個問題，指明學員作答，然后再把整個學員分為左右兩組，前后兩片，互問互答，開展了生動的教學互動活動，場面十分活躍，收到了良好的教學效果。 三是民主治學。 培訓班成立臨時黨支部委員會和班委會，賦予班“兩委”后勤服務、組織教學和班會安排等多種職能。 班“兩委”從學員中來，到學員中去，起到培訓機構(gòu)和培訓學員之間的橋梁與紐帶作用，暢通了學員反映班情民意的渠道，可以更多的讓學員參與到各種活動中來，真正體現(xiàn)了自我管理、自我教育、自我服務的辦班原則。 如開展班會活動，具體采取什么樣的組織方式，都是由學員自己做主，民主集中，盡可能保護了學員參與的積極性。 三是民主治學。 培訓班成立臨時黨支部委員會和班委會，賦予班“兩委”后勤服務、組織教學和班會安排等多種職能。 班“兩委”從學員中來，到學員中去，起到培訓機構(gòu)和培訓學員之間的橋梁與紐帶作用，暢通了學員反映班情民意的渠道，可以更多的讓學員參與到各種活動中來，真正體現(xiàn)了自我管理、自我教育、自我服務的辦班原則。 如開展班會活動，具體采取什么樣的組織方式，都是由學員自己做主，民主集中，盡可能保護了學員參與的積極性。 四是課后思學。 培訓班安排每人撰寫不少于3000字的心得體會。 要求學員重溫培訓班開班以來的所學所獲，有助于學員把學習以來的感性認識上升為理性認識，將學習成果更加鞏固下來，有效地指導今后的工作與實踐。 字的心得體會。 要求學員重溫培訓班開班以來的所學所獲，有助于學員把學習以來的感性認識上升為理性認識，將學習成果更加鞏固下來，有效地指導今后的工作與實踐。 三、課堂教學內(nèi)容注重打基礎整個培訓課程，均注重了對每個培訓課題所涉及工作歷史的回顧，給學員掌握各項工作規(guī)律奠定了輪廓基礎。 同時，每堂課滲透了組工業(yè)務嚴謹性的特征，強調(diào)了業(yè)務知識容易忽視的點點滴滴。 老干部工作業(yè)務知識講座就講述了老干部工作的歷史沿革，老干部工作的基本任務和內(nèi)容，老干部工作有關(guān)政策規(guī)定，對老干部工作的要求，以及當前老干部工作重點等。 尤其是講到老干部的政治待遇要堅持八項制度時，使我對各級黨委為什么定期向老干部通報工作情況，聽取意見，列席黨代會、人代會、職代會等，有了更深刻的認識，切實增強了安排上述活動的自覺性。 還整個培訓課程，均注重了對每個培訓課題所涉及工作歷史的回顧，給學員掌握各項工作規(guī)律奠定了輪廓基礎。 同時，每堂課滲透了組工業(yè)務嚴謹性的特征，強調(diào)了業(yè)務知識容易忽視的點點滴滴。 老干部工作業(yè)務知識講座就講述了老干部工作的歷史沿革，老干部工作的基本任務和內(nèi)容，老干部工作有關(guān)政策規(guī)定，對老干部工作的要求，以及當前老干部工作重點等。 尤其是講到老干部的政治待遇要堅持八項制度時，使我對各級黨委為什么定期向老干部通報工作情況，聽取意見，列席黨代會、人代會、職代會等，有了更深刻的認識，切實增強了安排上述活動的自覺性。 還有公文寫作基本知識，講述了在引用文件時，寧可引全文件名稱，不引文號都可以。 這給我這個從事多年組織工作的組工干部確實填補了一個基礎知識的空白。 有公文寫作基本知識，講述了在引用文件時，寧可引全文件名稱，不引文號都可以。 這給我這個從事多年組織工作的組工干部確實填補了一個基礎知識的空白。 四、學習活動安排更趨合理性以往開展學習培訓活動，培訓不是“照本宣科”，就是“滿堂灌”。 學習氛圍比較沉悶，培訓方式比較單調(diào)，學員交流比較缺乏，以至于難以調(diào)動學員參加的熱情。 一期培訓活動下來，學員基本上將所學的知識還給了老師，學員之間基本上還是形同路人，沒能達到學習提高，互通有無的培訓效果。 此次培訓活動，在周密設置教學內(nèi)容基礎上，安排了才藝展示、籃球比賽、學習分組討論等活動。 培訓活動既有室內(nèi)教學和舞臺，又有室外體育比賽場，盡量讓學員們能充當活動的主角，展示自己的才藝閃光點。 同時，也緩解了學員學習的疲勞，加強了學員們培訓業(yè)務知識圈外的社會交流，營造了培訓學習活動團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑的氛圍。 把教育、鼓勵學員平時培養(yǎng)才藝特長，增強社交能力，變成了一項長期的班外社會培訓需求，樹立了新時期培訓高素質(zhì)綜合干部人才的導向。 如在開展才藝表演時，有的學員平時深藏不露，此刻竟顯風采，讓人刮目相看。 有的學員則覺得全身乏術(shù)，倍感自己須補綜合才藝課的必要。 以往開展學習培訓活動，培訓不是“照本宣科”，就是“滿堂灌”。 學習氛圍比較沉悶，培訓方式比較單調(diào)，學員交流比較缺乏，以至于難以調(diào)動學員參加的熱情。 一期培訓活動下來，學員基本上將所學的知識還給了老師，學員之間基本上還是形同路人，沒能達到學習提高，互通有無的培訓效果。 此次培訓活動，在周密設置教學內(nèi)容基礎上，安排了才藝展示、籃球比賽、學習分組討論等活動。 培訓活動既有室內(nèi)教學和舞臺，又有室外體育比賽場，盡量讓學員們能充當活動的主角，展示自己的才藝閃光點。 同時，也緩解了學員學習的疲勞，加強了學員們培訓業(yè)務知識圈外的社會交流，營造了培訓學習活動團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑的氛圍。 把教育、鼓勵學員平時培養(yǎng)才藝特長，增強社交能力，變成了一項長期的班外社會培訓需求，樹立了新時期培訓高素質(zhì)綜合干部人才的導向。 如在開展才藝表演時，有的學員平時深藏不露，此刻竟顯風采，讓人刮目相看。 有的學員則覺得全身乏術(shù)，倍感自己須補綜合才藝課的必要。 篇三組工干部守紀律講規(guī)矩學習心得體會組工干部守紀律講規(guī)矩學習心得體會守紀律講規(guī)矩，重點要突出公道正派，關(guān)鍵要堅持嚴以律己。 組工干部更需要自我要求上守紀律講規(guī)矩，重點要突出公道正派，關(guān)鍵要堅持嚴以律己。 組工干部更需要自我要求上再嚴一點，工作標準上再高一層，干事效率上再快一步，按本色做人、按角色辦事再嚴一點，工作標準上再高一層，干事效率上再快一步，按本色做人、按角色辦事習近平總書記強調(diào)，黨要管黨、從嚴治黨，就要靠嚴明紀律。 各級黨組織必須把嚴守紀律、嚴明規(guī)矩放到重要位置來抓，各級領導干部要牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，做自覺守紀律講規(guī)矩的踐行者。 習近平總書記強調(diào)，黨要管黨、從嚴治黨，就要靠嚴明紀律。 各級黨組織必須把嚴守紀律、嚴明規(guī)矩放到重要位置來抓，各級領導干部要牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，做自覺守紀律講規(guī)矩的踐行者。 人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。 組織部門是政治機關(guān)，是管黨治黨的重要職能部門，講政治是第一位的要求。 組工干部肩負著為黨和人民選好人、用好人的重任，只有用堅定的政治定力作保障，才能有底氣，經(jīng)得住考驗。 要提高政治素質(zhì)。 當前，要重點學習習近平總書記系列重要講話精神和“四個全面”戰(zhàn)略布局，認真貫徹落實習近平總書記強調(diào)的“五個必須”要求，自覺補足精神之“鈣”，擰緊思想“總開關(guān)”，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。 要站穩(wěn)政治立場。 嚴格遵守黨章和國家法律，遵守政治紀律和組織紀律，毫不動搖地相人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。 組織部門是政治機關(guān)，是管黨治黨的重要職能部門，講政治是第一位的要求。 組工干部肩負著為黨和人民選好人、用好人的重任，只有用堅定的政治定力作保障，才能有底氣，經(jīng)得住考驗。 要提高政治素質(zhì)。 當前，要重點學習習近平總書記系列重要講話精