魯科版必修1 第3章第4節(jié) 海水中的元素 教案.doc

第4節(jié) 海水中的元素一.教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能：1、認(rèn)識(shí)氯、溴、碘單質(zhì)氧化性順序及溴單質(zhì)和溴的化合物的重要用途2、了解海水中存在元素對(duì)工業(yè)生產(chǎn)和高科技領(lǐng)域的潛在價(jià)值，認(rèn)識(shí)綜合開發(fā)利用海水化學(xué)資源的重要意義。（二）過程與方法：通過對(duì)氯溴碘單質(zhì)氧化性及氧化性順序的活動(dòng)探究，學(xué)會(huì)用氧化還原反應(yīng)原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和探究物質(zhì)氧化性或還原性相對(duì)強(qiáng)弱的方法。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過對(duì)海水化學(xué)資源的開發(fā)利用學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)海洋對(duì)人類的重要性，學(xué)會(huì)關(guān)心、珍惜自然資源。二 、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)氯、溴、碘單質(zhì)氧化性和氧化性相對(duì)強(qiáng)弱的比較。三、教學(xué)方法問題引導(dǎo) 實(shí)驗(yàn)探究 交流研討 四、教學(xué)過程【引入】溴是海水中重要的非金屬元素，地球上百分之九十九的溴元素以溴離子形式存在于海水中，所以人們把溴稱為“海洋元素”。 氯、溴、碘元素在原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)方面具有一定的相似性，常放一起研究，前面一學(xué)過氯元素的有關(guān)內(nèi)容，今天我們先來研究溴、碘單質(zhì)的性質(zhì)?！景鍟康谒墓?jié) 海水中的元素 演示實(shí)驗(yàn)一學(xué)生觀察并思考，完成下表:1. 觀察溴單質(zhì)、碘單質(zhì),記錄下其顏色與狀態(tài).2. 觀察保存溴的試劑瓶，有哪些重要的現(xiàn)象？3. 已知上層紅棕色的氣體為溴蒸氣，說明溴具有什么重要物理性質(zhì)？4、取少量溴單質(zhì)和碘單質(zhì)，分別觀察它們?cè)谒?、酒精和四氯化碳溶劑中現(xiàn)象，并記錄，你可以得出什么結(jié)論？5、加熱碘升華球有碘的部位,觀察現(xiàn)象。【講解】碘（固體）受熱不經(jīng)液體直接變成氣體，即碘升華【板書】一、溴單質(zhì)、碘單質(zhì)物理性質(zhì)【多媒體展示表格】物理性質(zhì)碘單質(zhì)溴單質(zhì)顏色紫黑色深紅棕色狀態(tài)、特性易升華固體深紅棕色溶解性和溶液的顏色水中淺黃黃色黃色橙色酒精中褐色橙紅色四氯化碳中紫紅色橙紅色在水中的溶解度不大，易溶于酒精、四氯化碳等有機(jī)溶劑【思考】1、保存溴單質(zhì)和碘單質(zhì)時(shí)應(yīng)注意什么問題？ 【結(jié)論】由于液溴容易揮發(fā)成溴蒸氣因此常常在盛溴的試劑瓶里加水來防止的揮發(fā)，密封陰涼保存 。由于碘容易升華，所以必須將碘置與陰涼處密封保存 。2、 nacl固體中混入碘單質(zhì)如何分離？【回答】利用碘升華性質(zhì)將碘從混合物中的分離、提取等【學(xué)生】 取碘水于另一試管內(nèi)，沿壁加入1ml四氯化碳，用力振蕩，靜置，觀察現(xiàn)象。【現(xiàn)象】分層，上層幾乎無(wú)色，下層紫紅色 【討論】 1、單質(zhì)碘為什么能夠從水中進(jìn)入四氯化碳？2、如何將試管內(nèi)的兩層液體分開？【板書】二、萃取與分液萃取：利用溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里的溶解度不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從它的另一種溶劑里提取出來的方法。分液：用分液漏斗將互不相溶的兩種液體分開的方法。萃取劑滿足的條件：和原溶劑互不相溶。溶質(zhì)在其中的溶解度大。和原溶劑的密度不同?！净顒?dòng)探究】你已認(rèn)識(shí)了氯氣的強(qiáng)氧化性，那么，溴單質(zhì)碘單質(zhì)氧化性如何？【布置任務(wù)】各小組請(qǐng)用所給試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究三種單質(zhì)氧化性強(qiáng)弱?！舅伎肌恳罁?jù)什么原理設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)？怎樣操作？【學(xué)生展示】實(shí)驗(yàn)方案【教師點(diǎn)評(píng)】【板書】三、溴單質(zhì)、碘單質(zhì)氧化性【多媒體展示表格】完成實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)記錄表實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式 比較cl2 、br2氧化性強(qiáng)弱氯水、nabr nabr溶液由無(wú)色變?yōu)槌赛S色cl2 + 2 nabr =2 nacl + br2單質(zhì)的氧化性：cl2 br2溴水、nacl 無(wú)明顯現(xiàn)象不反應(yīng)比較cl2 、i2氧化性強(qiáng)弱氯水、 kiki溶液由無(wú)色變?yōu)楹稚玞l2 + 2 ki =2 kcl + i2 單質(zhì)的氧化性：cl2 i2碘水、nacl無(wú)明顯現(xiàn)象不反應(yīng)比較br2、 i2 氧化性強(qiáng)弱溴水、 kiki溶液由無(wú)色變?yōu)楹稚玝r2 + 2 ki =2 kbr + i2 單質(zhì)的氧化性：br2 i 2 碘水、 nabr無(wú)明顯現(xiàn)象不反應(yīng)板書 氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性 cl2 br2 i2【思考】氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱對(duì)于從溴化物中提取溴有什么作用？【板書】四、海水中提取溴【布置任務(wù)】閱讀課本p101頁(yè)回答問題：1、 海水中提取溴原理是什么？工業(yè)流程主要步驟有哪些？2、 溴及化合物在工業(yè)、醫(yī)藥方面有哪些用途？3、 為了降低成本，海水化學(xué)資源的利用將走什么道路？我國(guó)科學(xué)家在此領(lǐng)域取得了哪些成就？【板書】1、工藝流程nacl 海水 曬鹽 苦鹵 通入氯氣 溴水 鼓入熱空氣或水蒸氣 br2反應(yīng)的原理 2br- + cl2 = br2 + 2cl- 【思考】 1.步驟通入氯氣的目的是什么?2.步驟鼓入熱空氣的目的是什么?【板書】2、溴的用途【回答】工業(yè)：大量用來制造燃料的抗爆劑；見光容易分解的agbr常被用做感光材料。農(nóng)業(yè)：常使用含溴的殺蟲劑醫(yī)藥方面：紅藥水的主要成分是含溴和汞的有 機(jī) 化合物,溴化鈉和溴化鉀長(zhǎng)被用做鎮(zhèn)靜劑【交流研討】海水中提鎂和提溴，用了那些分離方法