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翼教版六年級語文下冊四單元試卷及答案全面(二篇)目錄:翼教版六年級語文下冊四單元試卷及答案全面一翼教版六年級語文下冊四單元試卷及答案各版本二- 1 -翼教版年級語文下冊單元試卷及答案全面一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)jng yng h i shng ti z yun gng xin k ji m d ln yng 二、比一比,再組詞。(10分)睹 (_) 簸 (_) 涯(_) 徑(_)賭 (_) 欺 (_) 崖(_) 頸(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)完璧(_)(_) (_)(_)綽綽 (_)(_)應(yīng)當(dāng)理直(_)(_) 攻(_)不(_) (_)(_)之寶(_)(_)協(xié)力 戰(zhàn)無(_)(_)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)只有才 不但還即使也 之所以是因?yàn)?海水(_)呈藍(lán)色,(_)它反射了天空的顏色所致嗎?2很多問題你(_)要知其然,(_)要知其所以然。3(_)處處留心生活,(_)能發(fā)現(xiàn)生活中的秘密。4(_)你不想當(dāng)個科學(xué)家,(_)要注意觀察生活,多多思考,增長知識。五、按要求寫句子。(15分)(1)湖面很平靜。(改比喻句) _ (2)云南的夏天是個美麗的地方。(修改病句)_ (3)雪花落在頭發(fā)上。(擴(kuò)句)_ (4)蝴蝶在花叢中飛來飛去。(改擬人句)_ (5)沒有太陽,就不會有我們這個美麗的世界。(改反問句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)夜間,月亮已經(jīng)升得很高很高了。我看見這個月亮從溪邊烏桕樹的枝丫間,把一大片清光灑到溪邊那個草叢的村莊里了。這時我靜靜地聽著:啊,可是真的,慢慢地,慢慢地,我聽見那個草叢的村莊里,傳來一陣又一陣小提琴的演奏聲。啊,我聽人家說過,那草叢的村莊里,住著一位少年音樂家,名叫蟋蟀,他是一位勤奮的少年,天天晚上演奏小提琴。因此,后來他成為童話世界里一位少年小提琴家。這優(yōu)美的小提琴聲,是他演奏的嗎?啊,真的,真的,一陣又一陣小提琴演奏聲,從那草叢的村莊里傳來了。那小提琴拉得多么好啊,我靜靜地聽著,聽著。一會兒聽來,感到那琴聲,好像是泉水從山谷里流到溪中來了。一會兒聽來,感到那琴聲,好像是給一位小姑娘唱的一首兒歌,拉著一支伴奏曲。一會兒聽來,感到那琴聲,好像是一陣細(xì)雨打在竹林里的聲音。我靜靜地聽著,聽著。這小提琴的演奏聲,是多么好聽啊。我一邊聽著一邊想,這小提琴的演奏聲,是從那草叢的村莊里,一座露天的音樂廳里傳來的吧?那村莊里,今晚真的在那音樂廳里開一個月光音樂會嗎?這小提琴真的是那位少年音樂家蟋蟀演奏的嗎?一定有好多好多的孩子來聽演奏吧?聽啊,那草叢的村莊里傳來一陣又一陣小提琴的演奏聲;看啊,天上一個扁圓的、黃色的月亮,也在悄聲地聽著,把一大片清光灑到那個草叢的村莊里了。1作者在文中展開了豐富的想象,運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法,把蟋蟀比喻成_。21為什么說他(蟋蟀)是一位勤奮的少年?_3短文第一自然段和最后一個自然段都描寫了_(景物),這樣寫作的好處是_。4短文贊揚(yáng)了蟋蟀_的精神,表達(dá)了作者對_的情感。七、習(xí)作。(20分)“一對好朋友,快樂父子倆大手牽小手,走路不怕滑大頭兒子和小頭爸爸中的歌詞讓人感到溫馨、幸福。請以“溫馨的一幕”為題,把你和家人之間最感人的畫面描述出來。要求:卷面整潔,書寫規(guī)范;有真情實(shí)感400字左右。(作文紙自備)_參考答案:一 晶瑩 和藹 生態(tài) 資源貢獻(xiàn) 枯竭 目睹 濫用二 目睹 簸箕 生涯 小徑 賭博 欺騙 山崖 頸部 三 歸 趙 人 影 理 所 氣 壯 無 克 無 價 齊 心 不 勝 四 1之所以 是因?yàn)?2不但 還 3只有 才 4即使 也 五 湖面平靜的像一面鏡子。 云南是個美麗的地方。 鵝毛般的雪花落在她那金黃的頭發(fā)上。 蝴蝶在花叢中快樂的跳著舞。 沒有太陽難道就沒有么這個美麗的世界嗎? 六 1音樂家2因?yàn)轶疤焯焱砩涎葑嘈√崆佟? 月亮 首尾呼應(yīng),可以使文章渾然一體,結(jié)構(gòu)緊密,更容易引起讀者共鳴 4 勤奮、努力 蟋蟀的喜愛與贊美 6 / 12翼教版六年級語文下冊四單元試卷及答案各版本二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)pb yny shnsu jingyu(_)(_)(_)(_) zuchn lut zhngpeng wln(_)(_)(_)(_)二、比一比,再組詞。(10分)代_ 樁_ 免_ 較_ 性_伐_ 莊_ 兔_ 校_ 姓_三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)飛(_)走(_) 大吃(_)(_) (_)真(_)確烏云(_)(_) 狂風(fēng)(_)(_) 傾(_)大(_)富(_)堂(_) 怒氣(_)(_) 日(_)天(_)只要你堅(jiān)持練習(xí),_,定能寫出一手好字。2.不知是誰惹惱了他,他_地走進(jìn)了教室。3.中國古代宮殿建筑無不_,氣勢磅礴。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)只有才 不但還即使也 之所以是因?yàn)?海水(_)呈藍(lán)色,(_)它反射了天空的顏色所致嗎?2很多問題你(_)要知其然,(_)要知其所以然。3(_)處處留心生活,(_)能發(fā)現(xiàn)生活中的秘密。4(_)你不想當(dāng)個科學(xué)家,(_)要注意觀察生活,多多思考,增長知識。五、按要求寫句子。(15分)(1)石頭帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。(改為比喻句)_(2)這是聲音。(擴(kuò)寫句子)_(3)在天安門前璀璨的華燈下面,我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。(縮句)_(4)這火光微弱。這火光照亮了部隊(duì)前進(jìn)的道路。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)_(5)參加開國大典的有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員和老人等。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)在我的人生旅途中,雖經(jīng)百事,但留有印痕的并不多。1996年,我在泰國。那時,我住在一棟帶花園的房子里,養(yǎng)著一條很漂亮的德國純種狼狗。一天午后,我正在客廳看報紙,忽然聽到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客來了。于是,我打開房門,來到院子里,隔著白色鐵門向外看去。先是看到一位穿著破舊衣裳的中年婦女,后又看到一個六七歲的小男孩。我下意識地想他們是來討錢的,于是心生厭惡地?fù)]揮手。正要轉(zhuǎn)身的時候,那位中年婦女用泰國話輕輕地問我:“夫人,我是收廢品的,有舊報紙賣嗎?”我這才想起書房里堆著一地的舊報紙,便喝住狼狗,打開院門,讓母子倆進(jìn)來搬報紙。這時我注意到中年婦女的腿有些跛,而她身邊的小男孩似乎很體諒她,搶著搬報紙。我順口問:“這是你兒子嗎?”“我們一起生活,就算是吧!”我明白了,他們并沒有血緣關(guān)系,卻能夠相依為命地生活在一起。望著臉色蠟黃的小男孩,我有意多給了30泰幣,并擺出一副慈善家的面孔送母子倆出了院門。過了一會兒,我再次聽到狼狗狂吠的聲音。當(dāng)我又站在白色鐵門前面時,看到的是剛剛走不多時的中年婦女和小男孩,沒等她開口,我便不耐煩地說:“報紙賣完了,錢也多給了,你們還來干什么?”那婦女沒有說話,緩緩地?cái)傞_雙手舉起來,掌心里托著一條項(xiàng)鏈。我一怔,細(xì)細(xì)看去,正是我遺失了的那條金項(xiàng)鏈。我忙接過來,托在手上,沉甸甸的,像捧回了我的心愛。要知道,這是我和我先生結(jié)婚12周年的紀(jì)念品。這時中年婦女輕輕地說:“項(xiàng)鏈?zhǔn)枪趫蠹埗牙锏模『l(fā)現(xiàn)了,央我快快送回來?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,急忙從口袋里掏出100泰幣送給小孩,似乎只有這樣才能表達(dá)我的一半歉意和一半謝意。母子倆按照泰國人的禮節(jié),雙手合十,謝絕了。夕陽下,我望著她一跛一跛的步履,心里說不出是什么滋味。1文中有三處畫線的語句,其中的兩處是對中年婦女和小男孩的_描寫,它的作用是_;第三處是對中年婦女的_描寫,它的作用是_。2文中加點(diǎn)的“一半歉意和一半謝意”應(yīng)怎樣理解? _3文章結(jié)尾說:“我望著她一跛一跛的步履,心里說不出是什么滋味?!蹦阏J(rèn)為“我”此時內(nèi)心的感情是怎樣的? _4請用三個詞分別概括“我”對母子倆態(tài)度的變化過程。厭惡 (_) (_)(_) 感激七、習(xí)作。(20分)題目:_的一天要求:把題目補(bǔ)充完整??梢蕴睿嚎鞓?、繁忙、煩惱、悠閑、充實(shí)通過一件事寫出自己的真實(shí)感受。(不少于300字)_參考答案:一 瀑布 諺語 伸縮 醬油 嘴唇 樓梯 帳篷 瓦藍(lán) 二 代表; 木樁; 避免; 比較; 性格; 砍伐; 村莊; 兔子; 學(xué)校; 姓名 三 禽 獸 一 驚 千 萬 密 布 怒 號 盆 雨 麗 皇 沖 沖 久 長 日久天長 怒氣沖沖 富麗堂皇 四 1之所以 是因?yàn)?2不但 還 3只有 才 4即使 也 五 示例:石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。 示例:這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音。 我想起戰(zhàn)友來。 這火光雖然微弱,但

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