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文檔簡介

美術(shù)作品造型的基本要素(2課時)1、教學(xué)目的1、學(xué)生初步了解視覺形象的分類和造型要素的基本知識。2提高學(xué)生對藝術(shù)形的欣賞能力。教學(xué)方法:講解、行賞、比較、練習(xí)相結(jié)合教學(xué)重點、難點::掌握基本要素的特點,并能運用基本要素分析作品。第一課時一、導(dǎo)入新課:(約2分鐘)二講授新課1/視覺形象的分類(約23分鐘)(1) 藝術(shù)形(如繪畫、雕塑、工藝美術(shù)等)。(2)自然形(3)人工形2/三者區(qū)別:三/總結(jié)和布置下一課時內(nèi)容(約2分鐘)第二課時一、復(fù)習(xí)舊知,二、導(dǎo)入新課三、表現(xiàn)形式的分類1/分類分成具象造型和抽象造型兩種基本形式。2/區(qū)別在于:前者具有客觀的現(xiàn)實形象,而后者中我們則不能看出任何客觀的現(xiàn)實形象(結(jié)合教材范圖講解)。美術(shù)作品欣賞(1課時)課型:單一課一、教學(xué)目的1、通過對作品的介紹與欣賞,使學(xué)生初步了解宋代繪畫藝術(shù)的空前盛況及作品的偉大成就。2、對學(xué)生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和對中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的鑒賞能力。教學(xué)方法:講述、欣賞與思考二、教學(xué)重點作品的藝術(shù)成就。教學(xué)步驟一導(dǎo)入引出最大的風俗畫-清明上河圖。二/作者簡介作者,張擇端,字正道,東武(今山東諸城)人。三)清明上河圖創(chuàng)作的歷史背景四/欣賞清明上河圖1、主題思想: 2、作品介紹:3/清明上河圖的藝術(shù)成就。五/結(jié)論 第六課基礎(chǔ)圖案(2課時)教學(xué)目的1初步掌握正確繪制二方連續(xù)紋樣的方法。2培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文化,珍視傳統(tǒng)風格的審美情操。教學(xué)方法:欣賞、講授、演示與圖案制作相結(jié)合。教學(xué)重點與難點重點:二方連續(xù)紋樣的組成骨式及其設(shè)計制作步驟。教學(xué)步驟第一課時:組織教學(xué):檢查學(xué)具,引導(dǎo)認真聽課。(1分鐘)一/復(fù)習(xí)舊知識導(dǎo)入新課:(約1分鐘)板書課題:二方連續(xù)紋樣二/講授新課1、 概念:(約2分鐘)2意義: 3、二方連續(xù)紋樣的骨式:4設(shè)計與繪制步驟:三布置作業(yè)。四/課堂小結(jié):第二課時:組織教學(xué):引導(dǎo)學(xué)生認真聽課,檢查學(xué)具。一/課前談話導(dǎo)入新課:二/新授知識:板書課題:二方連續(xù)紋樣的色彩1展示各種圖案配色方法繪制的二方連續(xù)紋樣彩圖2/配色方法:愛心與祝愿-賀卡設(shè)計與制作(1課時)一、教學(xué)目的1、使學(xué)生懂得賀卡是具有紀念意義的精美藝術(shù)品,并學(xué)習(xí)賀卡制作的方法。2、通過賀卡的制作,提高學(xué)生裝的設(shè)計、制作能力,教學(xué)方法:欣賞,講解演示和制作相結(jié)合。二、教學(xué)重點、難點用剪貼手法設(shè)計和制作賀卡。教學(xué)過程一/課前談話導(dǎo)入新課:(約分鐘)板書課題:二/新課1賀卡欣賞:(2、剪貼賀卡的制作步驟: (1)構(gòu)思、設(shè)計(2)準備一張較厚的紙,按所需形狀剪裁。(3)選材、配色:。(4)剪貼;(5)書寫或剪貼贈言:(6)整理畫面:3、學(xué)生作業(yè)三/課堂小結(jié)(約分鐘). 課題欣賞評述實用又美觀的生活用品教學(xué)目標學(xué)會從不同的審美角度欣賞、分析、評述件生活用品的設(shè)計效果, 教學(xué)過程: 1課前準備 2課堂教學(xué) (1)引導(dǎo)階段 a請學(xué)生以一件自己最喜歡的生活用品為例導(dǎo)出本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 b.在幾分鐘閱讀的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生欣賞課本上的圖例,師生共同分析,

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