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文檔簡介

為了忘卻的記念【教學(xué)目標(biāo)】:知識(shí)與技能:讀懂文章,理解作者的創(chuàng)作目的。過程與方法:學(xué)習(xí)課文勾連有序的行文結(jié)構(gòu)和記敘、描寫、抒情相結(jié)合的表達(dá)方式。情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受左聯(lián)五烈士為理想而獻(xiàn)身的執(zhí)著精神,理解魯迅的悲憤之情,以及為理想堅(jiān)韌斗爭的精神?!窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】:1、重點(diǎn):解讀白莽、柔石的性格特征,感受左聯(lián)五烈士為理想而獻(xiàn)身的執(zhí)著精神,學(xué)習(xí)多種表達(dá)方式相結(jié)合的表現(xiàn)手法。2、難點(diǎn):理解魯迅在文中所表現(xiàn)出的復(fù)雜而深刻的情感,認(rèn)同作者主張堅(jiān)韌斗爭的理想追逐方式?!窘虒W(xué)用具】:多媒體【教學(xué)時(shí)數(shù)】:二課時(shí)一導(dǎo)入新課:魯迅(18811936),原名周樹人,字豫才,浙江省紹興人,中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,中國新文化運(yùn)動(dòng)的旗手。1930年,他與共產(chǎn)黨人在上海共同創(chuàng)建了進(jìn)步文化團(tuán)體“中國左翼作家聯(lián)盟”,他是當(dāng)時(shí)反對(duì)國民黨反對(duì)派文化圍剿的主將。魯迅的作品有:第一部白話文小說狂人日記,小說集:吶喊、彷徨、故事新編;散文集朝花夕拾;散文詩集野草;以及多本雜文集,如墳、南腔北調(diào)集、二心集。他的筆像匕首,像投槍,一如他的人生:耿介、正直、嫉惡如仇。二背景簡介1927年“四 一二”政變后,蔣介石叛變革命,從軍事、文化兩方面對(duì)共產(chǎn)黨人實(shí)行反革命圍剿,白色恐怖籠罩了全國。他們利用特務(wù)匪徒搗毀進(jìn)步的文藝團(tuán)體、書店,查禁進(jìn)步書刊,通緝、逮捕甚至秘密屠殺進(jìn)步作家。1931年1月17日,“左聯(lián)”作家白莽、柔石、馮鏗、李偉森、胡也頻等人被秘密逮捕,于2月7日被秘密槍殺。五烈士遇難兩周年之日,魯迅發(fā)表此文深刻揭露國民黨反動(dòng)派的罪行。后收入南腔北調(diào)集。左聯(lián)及五烈士死難:左聯(lián),全稱“中國左翼作家聯(lián)盟”,1930年3月2日在上海成立,由文學(xué)研究會(huì)、創(chuàng)造社等聯(lián)合組成的進(jìn)步文藝社團(tuán),魯迅在“左聯(lián)”成立大會(huì)發(fā)表重要講話并當(dāng)選為常委。白莽、柔石、馮鏗、李偉森、胡也頻均為組織成員。五烈士死難,發(fā)生在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期。1927年蔣介石政變,對(duì)共產(chǎn)黨人實(shí)行反革命軍事“圍剿”和文化“圍剿”,白色恐怖籠罩全國。搗毀進(jìn)步文藝團(tuán)體,查禁進(jìn)步書店書刊,用殘忍手段將左翼作家逮捕、拘禁至秘密處死。1931年1月17日,“左聯(lián)”五位青年作家被捕,同年2月7日,被秘密槍殺于上海龍華,同時(shí),大批“左聯(lián)”作家被通緝,悲憤無畏的魯迅當(dāng)即寫了中國無產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)和前驅(qū)的血予以反擊,指出國民黨劊子手是“在滅亡中的黑暗的動(dòng)物”、“中國無產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)的歷史的第一頁,是同志們的鮮血所記錄”;又繼寫了黑暗中國的文藝界的現(xiàn)狀柔石小傳等。1933年2月在柔石等遇害兩周年的日子里,作者于7至8日再寫此記念文。五人簡介:柔石1902生于浙江省臺(tái)州寧??h,原名趙平福、平復(fù)、少雄。幾代讀書,傳至父親,家景不支,為小商。柔石至10歲入學(xué)。后入省立第一師范(設(shè)杭),受“五四”影響,走上文學(xué)之路。曾為北京大學(xué)旁聽,聽魯迅所授中國小說史等,與魯迅創(chuàng)立朝花社。回鄉(xiāng),任鎮(zhèn)海中學(xué)教員。中國左翼作家聯(lián)盟成立,被推選為執(zhí)行委員,負(fù)責(zé)左聯(lián)刊物萌芽。由馮雪峰介紹加入中國共產(chǎn)黨。有短篇小說二月中篇小說三姊妹等。殷夫1909生于浙江象山,原名徐柏庭。1927年考入上海同濟(jì)大學(xué),積極投身反帝愛國斗爭運(yùn)動(dòng),是中國左翼作家聯(lián)盟發(fā)起人之一。殷夫有一個(gè)極疼愛他,時(shí)任國民黨航空署長的哥哥。犧牲前他曾四度入獄,均被哥哥保釋而出。他感激哥哥的手足之情,但追求真理堅(jiān)不屈從。有詩集孩兒塔伏爾加黑浪。馮鏗1907生于廣東潮州,又名嶺梅。五卅時(shí)期在潮州參加革命活動(dòng)。1925年開始發(fā)表文學(xué)作品。1929年加入中國共產(chǎn)黨,1930年參加“左聯(lián)”。新女性歌三十年代風(fēng)靡一時(shí):“真正的婦女是洗掉她們唇上的胭脂,作為一個(gè)鏗鏗鏘鏘,推進(jìn)時(shí)代進(jìn)展的整個(gè)集團(tuán)的一份子。烈火中的斗士,來尋找它們真正的出路!”或是其名由來。有短篇小說集鐵和火的新生中篇小說重新起來。李偉森1903年8月生于湖北武昌。筆名求實(shí)。1917年考入武漢高等商業(yè)專科學(xué)校。五四時(shí),參加領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)。1920年到黃陂北鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師。1921年參加中國共產(chǎn)黨。1923年參加京鐵路工人大罷工。翌年4月,被派往蘇聯(lián)東方大學(xué)學(xué)習(xí)。后當(dāng)選團(tuán)中央委員,團(tuán)中央宣傳部部長兼中國青年主編。1930年8月,任中央宣傳部秘書1930年春,參加上?!白舐?lián)”的領(lǐng)導(dǎo)工作。有小品文雜感集譯著朵思退夫斯基。胡也頻1903年生于福建福州,原名胡崇軒,筆名野蘋等。少年當(dāng)過學(xué)徒。后求學(xué)天津大沽口海軍學(xué)校。曾在山東濟(jì)南省立高中教書,與沈從文在上海中央日?qǐng)?bào)編輯副刊紅與黑。參加“左聯(lián)”,加入中國共產(chǎn)黨,任“左聯(lián)”執(zhí)行委員,兼工農(nóng)通訊委員會(huì)主席。有中篇小說到莫斯科去犧牲等。三閱讀課文,補(bǔ)充注釋不屑xi:不值得。隱約其辭:說話或?qū)懳恼鹿室夂汩W。亭子間:上海樓房中樓梯小間,狹小黑暗,租金低廉。著zhu落:歸屬。 吮shn:吮吸。剛健質(zhì)樸:堅(jiān)強(qiáng)有力,樸實(shí)少飾。多形容人的性格或作品的風(fēng)格。隔膜:情意不通,彼此不了解。 信札zh:指書信。贖sh:用財(cái)物把抵押品換回。 解ji往:押送前往。什sh物:雜物;什,多種的、雜樣的。雛ch:幼小的,這里指小孩。 禁錮:強(qiáng)力限制。積習(xí):長期養(yǎng)成的習(xí)慣。淤積:(水里的泥沙等)沉積。思考:1 文章第一、第三部分主要寫了白莽哪些事?反映出白莽是怎樣的人?2 文章第二、第四部分主要寫了柔石哪些事?反映出柔石是怎樣的人?3 文章還寫了哪幾位進(jìn)步作家?4 文章第二部分寫方孝孺、第四部分寫“高僧坐化”以及第五部分引用向子期寫思舊賦一事有何作用?5 你怎樣理解文章中的七律悼柔石?6 如何理解課文題目?作者忘卻什么?記念什么?7 作者詳細(xì)記敘自己與五位青年作家的交往,對(duì)表達(dá)文章中心有什么作用? 四課文分析第一部分交代寫作目的,解題 寫五人被害后的社會(huì)反應(yīng)寫與白莽的三次交往第二部分寫柔石的硬氣和迂,寫柔石的革命工作,寫柔石對(duì)人的態(tài)度簡介馮鏗第三部分 交代白莽、柔石被捕 記柔石被捕 寫柔石的獄中來信 寫七律悼柔石記給北斗送木刻 簡介李偉森、胡也頻第五部分寫作者的遭遇和悲憤之情控訴敵人的罪行,給人民以啟示問題1 、白莽、柔石是怎樣的人? 白莽是一個(gè)的革命青年,他純樸耿直、年輕有為、樂觀向上 。柔石質(zhì)樸、忠厚、任勞任怨、損己利人、埋頭苦干,為信仰而堅(jiān)持不懈,但是又對(duì)惡勢力缺乏認(rèn)識(shí),缺少經(jīng)驗(yàn)。他們都是難得的好青年。2 、文章中用了哪幾個(gè)類比?各自有什么作用?文中用了三個(gè)類比。一是用方孝孺的典故與柔石類比一是用高僧的典故多方類比一是用向子期寫思舊賦與自己類比第一個(gè)類比:方孝孺與柔石同鄉(xiāng),精神上有相似之處,而且,他們都面對(duì)著殘無人道的暴力。方孝孺:硬氣寧折不彎,舍生取義迂 固執(zhí),不適應(yīng)實(shí)際柔 石:硬氣為信仰而堅(jiān)持不懈 迂 書生氣,缺乏經(jīng)驗(yàn)通過類比讓人們更加了解柔石的精神品質(zhì)。第二個(gè)類比:說岳全傳中的高僧坐化是為躲避來追捕的差役,作者逃走是為躲避國民黨反動(dòng)派的搜捕,兩件事情有相似點(diǎn)。岳飛 柔石 :都是被人謀殺的秦檜 國民黨反動(dòng)派 :都是殘害無辜高僧 作者 :都是因他人之事受牽連兩件事情也有不同之處:高僧坐化:消極反抗作者逃走:出于對(duì)敵人的深刻認(rèn)識(shí),不坐等送死,走, 是為了保存實(shí)力,繼續(xù)戰(zhàn)斗。通過類比揭露了敵人的卑劣第三個(gè)類比:魯迅以自己寫此文與向子期寫思舊賦類比,兩件事有相似點(diǎn):向子期:生活在魏晉時(shí)期司馬氏政權(quán)的高壓之下,沒有言論自由。魯迅:生活在國民黨反動(dòng)派的白色恐怖中,也沒有言論自由。兩件事也有不同之處:向子期:不敢寫魯迅:以古喻今,曲折地抨擊了國民黨反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治,巧妙地表達(dá)了自己的感情。 通過類比揭露社會(huì)的黑暗。3 、怎樣理解魯迅的七律悼柔石?慣于長夜過春時(shí),挈婦將雛鬢有絲.黑暗統(tǒng)治 妻許廣平 子海嬰(據(jù)魯迅日記:下午偕廣平攜海嬰并許媼移居花園莊,可見此聯(lián)為寫實(shí))夢里依稀慈母淚,城頭變幻大王旗 作者與烈士之母 軍閥 混戰(zhàn)的局面 (此聯(lián)前后對(duì)比,又形成了因果關(guān)系。連年的軍閥混戰(zhàn)使社會(huì)不安定,民不聊生,革命者被迫害,所以,此聯(lián)也是寫實(shí)) 忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩.怎忍 柔石等人 敵人殘暴 作者處境險(xiǎn)惡(此聯(lián)充分表現(xiàn)了作者面對(duì)戰(zhàn)友被害的憤怒,并具有與敵人斗爭的大無畏精神)吟罷低眉無寫處,月光如水照緇衣。寫完此文 無處發(fā)表(本詩首句寫長夜,末句寫月光,前后呼應(yīng),結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。) 主題:全詩深情地悼念了死難烈士,憤怒地控訴了國民黨反動(dòng)派血腥屠殺無辜的罪行,抒發(fā)了作者與國民黨反動(dòng)派斗爭到底的決心,表現(xiàn)了不屈的反抗精神。這首詩深深感動(dòng)和鼓舞了許多革命者,是現(xiàn)代文學(xué)史上的不朽詩篇。4 、魯迅給北斗選送珂勒惠支夫人木刻的用意是什么?柔石生前是珂勒惠支夫人版畫的熱心介紹者柔石之母的遭遇與該版畫的內(nèi)容相似作者無法明確地表達(dá)對(duì)烈士的悼念,只好用含蓄的方法來表示自己的感情。這就從另一個(gè)側(cè)面控訴了無言論自由的社會(huì)。5 、文中插入彼得斐詩有什么作用?作者借此來概括烈士獻(xiàn)身革命的意義及崇高品質(zhì),并表達(dá)作者對(duì)柔石等人的崇敬。這四句詩是白莽平時(shí)最愛吟誦的,他還希望他的友人也愛這幾句詩。由于魯迅的引用,該詩不脛而走,廣為流傳。6 、你怎樣理解課文的標(biāo)題?作者要忘卻的是什么?要記念的又是什么? “忘卻”,將悲哀擺脫 ; “記念”,記住憤怒,不忘先烈,更好地戰(zhàn)斗。二者聯(lián)結(jié)起來,有三層含義:(1) 烈士往事歷歷在目,鮮血如在眼前,兩年來,“悲憤總時(shí)時(shí)來襲擊我的心,至今沒有停止”,“為了忘卻”正說明難以忘卻。(2) 對(duì)烈士最好的記念是化悲痛為力量,踏著他們的血跡前進(jìn),繼續(xù)戰(zhàn)斗。(3) 記住烈士生前事跡,讓他們永遠(yuǎn)活在人民心里,讓后人永遠(yuǎn)記念他們。7 、 作者詳記自己與柔石等進(jìn)步作家的交往,對(duì)表達(dá)文章中心有什么作用?詳記與他們的交往,寫出了他們的為人處世和革命工作情況,實(shí)際上是從側(cè)面說明他們都是很好的青年,而國民黨反動(dòng)派殺害的正是這樣的好青年、好作家。這就更加揭露了國民黨反動(dòng)派的兇惡殘暴。同時(shí),在當(dāng)時(shí)的白色恐怖之下,魯迅只有這樣寫才能對(duì)付國民黨政府的書報(bào)檢查,文章才能發(fā)表。五、理解重點(diǎn)句子的含義1 當(dāng)時(shí)上海的報(bào)章都不敢載這件事,或者也許是不愿,或不屑載這件事,只在文藝新聞上有一點(diǎn)隱約其辭的文章。不敢載:進(jìn)步報(bào)刊的態(tài)度不愿載:中立報(bào)刊的態(tài)度不屑載:反動(dòng)報(bào)刊的態(tài)度隱約其辭:“左聯(lián)”領(lǐng)導(dǎo)的刊物的態(tài)度全句不僅說明了五烈士是被秘密殺害,而且反映出國民黨反動(dòng)派對(duì)社會(huì)各界施行高壓政策,白色恐怖嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)。 2 無論從舊道德,從新道德,只要是損人利己 的,他就挑選上,自己背起來。舊道德:舊有的,人民群眾中長期形成的美好道德新道德:無產(chǎn)階級(jí)新思想指導(dǎo)下的道德?lián)p己利人:為了別人的利益,寧可犧牲自己的高尚品德,是柔石品格的本質(zhì)這一段議論性文字是對(duì)柔石崇高思想品德的評(píng)價(jià)和贊揚(yáng).3 、天氣愈冷了,我不知道柔石在那里有被褥不?我們是有的,洋鐵碗可曾收到了沒有?但忽然得到一個(gè)可靠的消息,說柔石和其他二十三人,已于二月七日夜和八日晨,在龍華警備司令部被槍斃了,他的身上中了十彈。原來如此!詳記柔石等人被害的消息,表明這是集體遇難,秘密屠戮,是虐殺。這段文字表達(dá)了作者對(duì)柔石無微不至的關(guān)懷,對(duì)敵人殘暴罪行的揭露和控訴,抒發(fā)了極度悲憤之情?!霸瓉砣绱恕眴为?dú)成段,感情十分強(qiáng)烈復(fù)雜。嘆號(hào)表明憤怒與抗議,省略號(hào)則包含了許多難以盡述的內(nèi)容。全段記敘、抒情、議論結(jié)合,有利于表達(dá)感情,深化主題。4、我又沉重的感到我失掉了很好的朋友,中國失掉了很好的青年。這幾位遇難的青年不但是作者的朋友,更是無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士,他們的殉難與民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起。于是,作者由失去朋友而產(chǎn)生的沉痛之情,因?yàn)槲覀兠褡宓膿p失而加重了。文中兩次寫到這句話,前后構(gòu)成反復(fù),加強(qiáng)了歌頌烈士和控訴國民黨反動(dòng)派的感情。 5、不是年青的為年老的寫記念,而在這三十年中,卻使我目睹許多青年的血,層層淤積起來,將我埋得不能呼吸,我只能用這樣的筆墨,寫幾句文章,算是從泥土中挖一個(gè)小孔,自己延口殘喘,這是怎樣的世界呢?!霸S多青年的血,層層淤積起來”形象地 概括了三十年來,一切反動(dòng)統(tǒng)治者殘酷屠殺革命者的罪行。“從泥土中挖一個(gè)小孔”“延口殘喘”表明斗爭的艱難?!斑@是怎樣的世界”是對(duì)黑暗社會(huì)的控訴。全句表現(xiàn)了作者對(duì)反動(dòng)派的切齒痛恨和頑強(qiáng)斗爭精神。 6、夜正長,路也正長,我不如忘卻,不說的好罷。但我知道,即使不是我,將來總會(huì)有記起 他們,再說他們的時(shí)候的。 血的教訓(xùn)使作者既看到黑暗統(tǒng)治如夜,又看到革命之路還長,斗爭還很艱巨?!安蝗缤鼌s”與文章開頭呼應(yīng),再次扣題。作者意識(shí)到“將來總會(huì)有記起他們,再說他們的時(shí)候的”,表

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