人教版地理必修一導學案：2.2 氣壓帶和風帶 第2課時 季風環(huán)流與氣候.doc

2.2 氣壓帶和風帶 第2課時 季風環(huán)流與氣候 學案（人教版必修1） 學習目標1.了解氣候的形成因素。2.掌握海陸分布對大氣環(huán)流的影響。3.掌握氣壓帶、風帶對氣候的影響。4.學會分析氣候特征、成因及判斷氣候類型。一、北半球冬、夏季氣壓中心1成因：_差異。2氣壓分布(2)南半球：呈_狀分布。3影響中國的氣壓：冬季_高壓對我國影響顯著；夏季西太平洋_高壓對我國影響很大。4東亞季風(1)成因：_差異。(2)風向：冬季盛行_風；夏季盛行_風。(3)性質(zhì)：冬季風_；夏季風_。二、氣壓帶和風帶對氣候的影響1作用(1)使高低緯度之間、海陸之間的_和_得到交換。(2)是各地_和_形成的重要因素。2影響氣候的形成(1)不同_和_控制下的地區(qū)，會形成不同的_類型。(2)部分氣候類型下的環(huán)流形式熱帶雨林氣候：終年受_帶控制；溫帶海洋性氣候：終年受_控制；地中海氣候：受_帶和_帶交替控制。我的疑惑123探究點一北半球冬、夏氣壓中心探究材料教材p36圖2.12大陸空氣柱。歌曲黃土高坡中唱到“我家住在黃土高坡，大風從坡上刮過，不管是西北風還是東南風，”。這兩種風和氣壓帶關(guān)系密切。1冬季，亞歐大陸上形成高壓還是低壓？對全球氣壓帶有什么影響？夏季，亞歐大陸上形成高壓還是低壓？對全球氣壓帶有什么影響？2歌曲中的西北風和東南風是怎樣形成的？3比較東亞季風和南亞季風的不同點?！究祭骄?】下圖所示季節(jié)，上海和孟買的盛行風向分別為()a東南季風、西北季風b東南季風、西南季風c東北季風、東南季風d西北季風、東北季風探究點二氣壓帶和風帶對氣候的影響探究材料長江中下游地區(qū)，由于降水豐富，為亞熱帶常綠闊葉林景觀，一年四季，大地呈現(xiàn)出一派綠色，水網(wǎng)密布；緯度大致相同的非洲撒哈拉地區(qū)，常年受副熱帶高氣壓帶的影響，降水稀少，形成沙漠景觀。1閱讀材料，思考氣壓帶、風帶對氣候有什么影響？2北緯30穿過的地區(qū)大多是沙漠。為什么只有我們中國是一個風景如畫的“超級大綠洲”呢？【考例探究2】下圖為“氣候類型分布模式圖”，圖的左側(cè)是某季節(jié)影響氣候形成的氣壓帶、風帶位置示意圖；模式圖下方為四地的氣候資料圖。讀圖回答下列問題。(1)關(guān)于氣候類型，對應正確的是_。a甲 b乙c丁 d丙(2)圖中a氣壓帶的名稱是_；根據(jù)圖中氣壓帶和風帶的位置，可以判斷出圖示地區(qū)的季節(jié)是_季。(3)圖中氣候類型的成因是_；氣候類型地區(qū)的植被類型是_；氣候類型分布的一般規(guī)律是_(要說明緯度位置和海陸位置)。巧學速記1圖示南北半球的氣壓帶分布特點2圖示法記憶東亞季風和南亞季風成因的差異反思小結(jié)重要知識點關(guān)鍵點總結(jié)我的反思北半球冬、夏季氣壓中心冬、夏季海陸氣壓中心的位置、影響范圍、所處的氣壓帶都是考題的切入點氣壓帶、風帶對氣候的影響通過氣溫和降水狀況判斷氣候類型是考題的高頻點參考答案課前準備區(qū)海陸熱力性質(zhì)副熱帶高氣壓帶熱低壓副極地低氣壓帶冷高壓帶蒙古西伯利亞副熱帶海陸熱力性質(zhì)西北東南寒冷干燥溫暖濕潤熱量水分天氣變化氣候氣壓帶風帶氣候赤道低氣壓西風副熱帶高氣壓西風課堂活動區(qū)探究點一1北半球因陸地面積大，且海陸相間分布，陸地和海洋的熱力差異對氣壓分布的影響顯著：夏季陸地氣溫高于海洋，熱低壓強盛，切斷了副熱帶高氣壓帶，使其成塊狀保留在海洋上；冬季陸地氣溫低于海洋，陸上形成冷高壓，切斷了副極地低氣壓帶，也使其成塊狀保留在海洋上。這樣理想狀態(tài)下的氣壓帶狀分布變成冬、夏季交替變化的氣壓中心，進而導致大氣環(huán)流的變化。圖示如下：2材料中的西北風和東南風屬季風環(huán)流，其形成分析如下：運用簡圖，結(jié)合海陸熱力性質(zhì)、水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力以及太陽直射點的季節(jié)移動對氣壓帶、風帶的影響，可得出季風環(huán)流形成的原因及過程，具體如下所示：3東亞季風和南亞季風的不同考例探究1b由圖中氣壓帶、風帶北移可知此時為北半球夏季，上海為亞熱帶季風氣候，孟買為熱帶季風氣候，夏季的風向分別為東南風和西南風。探究點二1氣壓帶和風帶對氣候的影響大氣環(huán)流對氣候的形成起直接的控制作用，是各地天氣變化和氣候形成的重要因素。如下圖所示：2北緯30附近，一般常年受副熱帶高壓控制，氣候干旱，大多形成沙漠。而我國因海陸熱力差異顯著形成季風環(huán)流，氣候濕潤，形成風景如畫的“超級大綠洲”?？祭骄?(1)c(2)副熱帶高氣壓帶夏(3)常年受副熱帶高氣壓帶的控制(或答副高與信風、或答副高或信風)亞熱帶常綠硬葉林南北緯4060