二年級(jí)第六課專心就能找到教師用書(shū).doc

二年級(jí) 第六課 專心就能找到【主題說(shuō)明】注意力作為個(gè)體心理活動(dòng)調(diào)節(jié)與控制的能力,已經(jīng)受到認(rèn)知心理學(xué)家的高度重視。隨著研究的深入,作為信息加工中的重要心理機(jī)制,其重要性愈來(lái)愈清楚地顯現(xiàn)出來(lái),尤其在中小學(xué)生的教育教學(xué)活動(dòng)中, 注意力與學(xué)習(xí)活動(dòng)的緊密關(guān)系更加突顯。集中注意力是學(xué)習(xí)成功的重要因素，對(duì)于小學(xué)生二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，其注意力往往難以集中，因?yàn)樗麄兒Y選信息的綜合能力和信息的辨別能力還較弱。本節(jié)課力圖通過(guò)有趣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，初步了解和嘗試掌握集中注意力的策略和方法，訓(xùn)練學(xué)生集中注意的能力?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)注意力對(duì)學(xué)習(xí)的影響及重要性。2、情感目標(biāo)：體驗(yàn)注意力集中時(shí)的感受。3、行為目標(biāo)：初步了解和嘗試掌握集中注意力的策略和方法，訓(xùn)練學(xué)生集中注意的能力。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：初步了解和嘗試掌握集中注意力的策略和方法，訓(xùn)練學(xué)生集中注意的能力。難點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)注意力對(duì)學(xué)習(xí)的影響及重要性。【課前準(zhǔn)備】1、教師準(zhǔn)備：教學(xué)PPT，一段帶有“雨”“雷”字的文章。2、學(xué)生準(zhǔn)備：在前面一位同學(xué)的背上寫(xiě)一個(gè)字，或是一個(gè)詞語(yǔ)?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】教 學(xué) 設(shè) 計(jì)環(huán) 節(jié)目 標(biāo)過(guò) 程建 議觀察島（熱身暖心）引出本課的主要內(nèi)容，讓學(xué)生意識(shí)到專心對(duì)做好一件事情的重要，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1.教師講解教材中觀察島的圖片（有條件可以多媒體呈現(xiàn)）。兩個(gè)小男孩正在專心畫(huà)畫(huà)，小女孩也被吸引過(guò)來(lái)看這幅美麗的畫(huà)。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注兩個(gè)小男孩的表情。2.請(qǐng)同學(xué)們用兩個(gè)詞語(yǔ)描述圖中正在畫(huà)畫(huà)的小男孩的表情,鼓勵(lì)學(xué)生積極舉手發(fā)言,教師將學(xué)生的回答寫(xiě)在黑板上。3. 教師小結(jié)：只有一心一意的做事情才能把事情做好，我們做任何事情都要集中注意力。本環(huán)節(jié)可以用來(lái)活躍課堂氛圍。時(shí)間：5分鐘活動(dòng)營(yíng)（體驗(yàn)分享）使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)注意力對(duì)學(xué)習(xí)的影響及重要性。讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)注意力集中時(shí)的感受。初步了解和嘗試掌握集中注意力的策略和方法，訓(xùn)練學(xué)生集中注意的能力?；顒?dòng)一：找水果1、請(qǐng)同學(xué)們找一找圖中各有多少個(gè)蘋(píng)果、梨子、橘子，找完后迅速舉手向老師示意。2、老師記錄下前三名學(xué)生所用的時(shí)間，同時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們各自將自己的答案填寫(xiě)在課本的相應(yīng)空白處。3、老師公布蘋(píng)果、梨子、橘子的實(shí)際數(shù)量及前三名同學(xué)所用的時(shí)間。4、請(qǐng)用時(shí)最短且答案正確的三位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己找水果的秘訣。5、老師整理記錄，寫(xiě)到黑板上。6、老師強(qiáng)調(diào)“專心”在活動(dòng)的正確率及時(shí)間效率上均具有重要的作用?；顒?dòng)二：找數(shù)字6、請(qǐng)同學(xué)按從大到小的順序，找出圖中的數(shù)字，并記錄下每次所用的時(shí)間。7、教師鼓勵(lì)學(xué)生分享自己找數(shù)字的竅門(mén)。心理引導(dǎo)：注意力可以通過(guò)訓(xùn)練不斷提高，可以從訓(xùn)練注意的選擇性、穩(wěn)定性等方面入手。1、訓(xùn)練學(xué)生注意的穩(wěn)定性，讓學(xué)生能長(zhǎng)時(shí)間地將注意力集中于某一事物上，對(duì)于小學(xué)生二年級(jí)學(xué)生來(lái)講，是有一定難度的。因此，在活動(dòng)方式一定要有趣味性。2、對(duì)學(xué)生注意力的訓(xùn)練，要做到全員參與，老師要細(xì)心觀察個(gè)體的差異，隨時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。時(shí)間：20分鐘分享屋（總結(jié)提升）總結(jié)提升感性認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)本節(jié)內(nèi)容的理性認(rèn)知。1、教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)幾條集中注意力的策略與方法，并結(jié)合實(shí)例證明這些策略與方法的有效性。2、帶領(lǐng)學(xué)生朗讀分享屋中的兒歌。 時(shí)間：10分鐘拓展園（拓展延伸）學(xué)會(huì)運(yùn)用訓(xùn)練注意力的方法1.老師告訴學(xué)生，注意力的提升不是一觸而就的事情，需要不斷的訓(xùn)練的。鼓勵(lì)學(xué)生每天花十分鐘時(shí)間，專心做一件自己感興趣的事情，并長(zhǎng)期堅(jiān)持，一定會(huì)有成效。時(shí)間：5分鐘【練習(xí)題】回家做作業(yè)的時(shí)候,能不能想一些與作業(yè)無(wú)關(guān)的事情呢？【活動(dòng)反饋】1、學(xué)生對(duì)活動(dòng)是否感興趣。2、學(xué)生是否能將課堂所學(xué)的策略與方法運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。【教學(xué)參考素材】教育學(xué)家鮑爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間是教育王國(guó)的金錢(qián)，教育需要時(shí)間，它可能而且確實(shí)是發(fā)生在時(shí)間的任何一個(gè)瞬間的過(guò)程。”這就告訴我們需要把握兒童的學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)兒童的研究表明，7歲到10歲兒童連續(xù)注意的時(shí)間約在20分鐘，10歲12歲連續(xù)注意的時(shí)間約在25分鐘。所以教師要組織好教學(xué)過(guò)程，利用好連續(xù)注意的最佳時(shí)間，保證課堂效率及學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。直觀形象和語(yǔ)言相結(jié)合、討論和講解相結(jié)合，不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 還能把握住課堂的最佳教學(xué)時(shí)間，學(xué)生的注意力集中了，課堂效率自然也會(huì)提高。 注意力的訓(xùn)練策略： 1充分重視學(xué)生的注意力培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于影響學(xué)生注意力的內(nèi)在因素，則需要和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)，盡量消除這類因素的影響。養(yǎng)成注意力集中的習(xí)慣，還需要從學(xué)生的日常生活抓起，要和學(xué)生其他良好習(xí)慣的培養(yǎng)一起抓。例如部分學(xué)生喜歡上課玩文具，教師就應(yīng)該要求學(xué)生從入校起，將書(shū)本、文具等擺放整齊，每堂課前都要檢查，排除文具等對(duì)學(xué)生注意力的干擾。 2教師應(yīng)注意采用一定的教學(xué)技巧、方法防止學(xué)生注意力轉(zhuǎn)移。精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)，喚起學(xué)生的注意力；激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)控學(xué)生的注意力；注重語(yǔ)言藝術(shù)，保持學(xué)生的注意力；注重情感溝通，增強(qiáng)與學(xué)生的感情交流；采用多種教學(xué)手段提高學(xué)生的課堂注意力，充分尊重學(xué)生，以學(xué)生為中心。 3家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。許多孩子注意力不集中，主要與家庭環(huán)境有關(guān)。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)一定要營(yíng)造良好的環(huán)境，排除干擾孩子學(xué)習(xí)的因素。如果家長(zhǎng)一直保持著良好的讀書(shū)、學(xué)習(xí)的習(xí)慣，孩子就能耳濡目染。視頻節(jié)目1、家庭教育視頻(118贏)-怎樣提高兒童的注意力-原創(chuàng)視頻-搜狐視頻/us/158834335/55884775.shtml2、如何提高孩子專注力_視頻在線觀看 - 56.com/u85/v_MTA5Njc3ODE4.html3、提高兒童注意力的科學(xué)方法-原創(chuàng)視頻-搜狐視頻/us/1853370/4643869.shtml4、怎樣提高孩子的注意力-教育視頻-搜狐視頻/us/4256336/2027183.shtml5、家庭教育(124)提高兒童注意力的科學(xué)方法-教育視頻-搜狐視頻/us/150621034/62657717.shtml【心理學(xué)背景知識(shí)】 注意力是指人的心理活動(dòng)指向和集中于某種事物的能力。“注意”是一個(gè)古老而又永恒的話題。俄羅斯教育家烏申斯基曾精辟地指出：“注意是我們心靈的唯一門(mén)戶，意識(shí)中的一切，必然都要經(jīng)過(guò)它才能進(jìn)來(lái)?！?注意力不集中通常有以下幾方面的原因： 生理原因由于孩子大腦發(fā)育不完善，神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制過(guò)程發(fā)展不平衡，故而自制能力差。這是正常的，只要教養(yǎng)得法，隨著年齡的增長(zhǎng)，絕大多數(shù)孩子能做到注意力集中。 病理原因兒童存在輕微腦組織損害、腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)代謝異常，另外，有聽(tīng)覺(jué)或視覺(jué)障礙的孩子也會(huì)被誤以為充耳不聞，不注意聽(tīng)或視若無(wú)睹。這些情況需要得到專科醫(yī)師指導(dǎo)下的治療才能改善。 環(huán)境原因許多糖果、含咖啡因的飲料或摻有人工色素、添加劑、防腐劑的食物，會(huì)刺激孩子的情緒，影響專心度。此外，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境混亂、嘈雜、干擾過(guò)多也會(huì)影響孩子的注意力。 家長(zhǎng)教育方式家長(zhǎng)可從這幾方面自查：父母教養(yǎng)態(tài)度是否一致？是否太寵愛(ài)孩子，使孩子缺少行為規(guī)范？是否為孩子買過(guò)多的玩具或書(shū)籍？家里的活動(dòng)是否太多，無(wú)法給孩子提供安靜的環(huán)境？孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中是否積累了不愉快的經(jīng)驗(yàn)？例如孩子程度跟不上老師家長(zhǎng)的要求，孩子注意力不好時(shí)大人給予強(qiáng)化等。孩子是否有情緒上的壓力？是否過(guò)多的批評(píng)、數(shù)落孩子？心理原因?yàn)榱艘鹚俗⒁?，得到關(guān)注，或者為了逃避父母給予的過(guò)重的負(fù)擔(dān)，便下意識(shí)地通過(guò)一些行為來(lái)達(dá)到目的。參考文獻(xiàn)1 周宗奎，范