小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級(jí)決絕問(wèn)題.ppt_第1頁(yè)
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復(fù)習(xí)舊知有一根繩子長(zhǎng)19米 每5米做一根跳繩 可以做幾根跳繩 還剩幾米 說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的 6 有余數(shù)的除法 解決問(wèn)題 例5 22個(gè)學(xué)生去劃船 每條船最多坐4人 他們至少要租多少條船 二 審讀題意 交流理解 追問(wèn) 最多坐4人 你怎么理解 至少 是什么意思 問(wèn)題 你都知道了什么 三 討論辨析 理解進(jìn)一法 問(wèn)題 他們至少要租多少條船呢 請(qǐng)你自己試一試 一 獨(dú)立嘗試 提示 可以用圓圈畫一畫 算一算 22個(gè)學(xué)生去劃船 每條船最多坐4人 他們至少要租多少條船 二 交流想法 體會(huì)進(jìn)一法 問(wèn)題 至少要租幾條船呢 這里有幾位同學(xué)的想法 我們一起看一看 三 討論辨析 理解進(jìn)一法 22個(gè)學(xué)生去劃船 每條船最多坐4人 他們至少要租多少條船 三 討論辨析 問(wèn)題 1 有的同學(xué)認(rèn)為至少需要5條船 還有的同學(xué)認(rèn)為至少需要6條船 你覺得呢 2 看來(lái)余下的2人是關(guān)鍵 應(yīng)該怎樣安排他們 三 討論辨析 理解進(jìn)一法 22個(gè)學(xué)生去劃船 每條船最多坐4人 他們至少要租多少條船 四 結(jié)果檢驗(yàn) 梳理強(qiáng)化 檢驗(yàn) 他們至少需要6條船 解答正確嗎 梳理 解決同一個(gè)問(wèn)題 大家用了不同的方法 在解決問(wèn)題要注意考慮實(shí)際情況 即使坐不滿 剩余的人也要再租一條船 這樣才能滿足讓22個(gè)學(xué)生都去劃船的要求 22個(gè)學(xué)生去劃船 每條船最多坐4人 他們至少要租多少條船 四 運(yùn)用新知 嘗試練習(xí) 問(wèn)題 1 讀一讀 你知道了什么 2 你能自己解決問(wèn)題嗎 動(dòng)筆試一試 3 至少要運(yùn)多少次啊 你是怎么想的 監(jiān)控 為什么要 加1 有27箱菠蘿 王叔叔每次最多能運(yùn)8箱 至少要運(yùn)多少次才能運(yùn)完這些菠蘿 五 比較例題與復(fù)習(xí)題 加深理解 1 兩題有什么共同的地方 2 兩題有什么不同的地方 在實(shí)際生活中 我們?cè)谟糜杏鄶?shù)的除法來(lái)解決問(wèn)題時(shí) 還需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理的取舍 像復(fù)習(xí)題的余數(shù)就可以舍去 不用加1 而例題的余數(shù)就不能舍去 要加1 以后解題

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