人教A版必修四樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)是唯物辯證法的要求學(xué)案.doc

樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)是唯物辯證法的要求學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】識(shí)記：辯證否定觀的內(nèi)涵、形而上學(xué)否定觀的基本特點(diǎn)。理解：辯證否定是自我否定、辯證的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)的關(guān)系。運(yùn)用：分析辯證否定的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”，是既肯定又否定，既克服又保留；深刻理解辯證法的革命批判精神，分析為什么辯證法的革命批判精神同創(chuàng)新意識(shí)息息相關(guān)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】辯證否定觀【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】辯證法的革命批判精神【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們帶著下列問(wèn)題閱讀教材p75-78（一）辯證否定觀與創(chuàng)新意識(shí)問(wèn)題一、辯證否定觀（1）含義：辯證的否定，是（2）辯證的否定與發(fā)展的關(guān)系：（3）辯證的否定與聯(lián)系的關(guān)系：（4）辯證否定的實(shí)質(zhì)：?jiǎn)栴}二、辯證否定觀的方法論要求： 問(wèn)題三、形而上學(xué)的否定觀與辯證的思維方法相對(duì)立的是 的思維方法，其基本特征是“在絕對(duì)不相容的對(duì)立中思維”，要么 ，要么 。合作探究：（1）把否定理解為拋棄一切是一種什么否定觀?（2）我們應(yīng)當(dāng)怎樣理解否定?（二）、辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)問(wèn)題一、辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)的內(nèi)涵：辯證法在對(duì)現(xiàn)存事物的肯定的理解中同時(shí)包含對(duì)現(xiàn)存事物的 的理解，即辯證法不崇拜任何東西，按其本質(zhì)來(lái)說(shuō)，它是 。問(wèn)題二、辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)的關(guān)系： 問(wèn)題三、辯證法的革命批判精神原理的方法論要求： 合作探究：探究一：閱讀鷹的重生，探究下列問(wèn)題。 老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)，它可以奇跡般地活到70歲。然而，當(dāng)一只老鷹活到40歲左右，它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效地抓住獵物；它的喙變得又長(zhǎng)又彎，幾乎張不開(kāi)嘴；它的翅膀變得又濃又厚，使得飛翔十分吃力。這時(shí)，鷹只能作出抉擇：要么等死，要么更新重生。于是鷹必須很努力地飛到山頂，在那里精心地筑巢。不斷地用喙擊打著巖石，原來(lái)的喙被痛苦地打掉。它等待新的喙重新長(zhǎng)出。成熟之后，它用新長(zhǎng)出的喙將原來(lái)的指甲，一根一根地拔掉。等到新指甲長(zhǎng)出后再把老化的羽毛一根一根地拔掉。5個(gè)月后新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了。這個(gè)過(guò)程是150天的歷練，那是怎樣的150天！之后，老鷹可以重新獲得30年的新生，再次翱翔在天空。1、重生后的鷹還是不是原來(lái)的鷹？他們有什么區(qū)別和聯(lián)系？2、重生后的鷹與原來(lái)的鷹相比是不是一種辯證的否定，其動(dòng)力是什么？探究二：閱讀教材第76頁(yè)第一個(gè)方框中的內(nèi)容，探究相關(guān)問(wèn)題。 探究三：閱讀教材第76頁(yè)第二個(gè)方框中的內(nèi)容，探究相關(guān)問(wèn)題。 探究四：閱讀教材第77頁(yè)方框中的內(nèi)容，探究相關(guān)問(wèn)題。 二、自構(gòu)知識(shí)體系 三、遷移運(yùn)用有一位父親帶著上初中的孩子去池塘摸魚(yú)。摸魚(yú)前，他吩咐兒子摸魚(yú)時(shí)不要弄出聲，否則，魚(yú)就會(huì)嚇得往水深處跑，就捉不到魚(yú)了。有一天，兒子一個(gè)人去捉魚(yú)，竟捉了半盆魚(yú)。父親忙問(wèn)怎么捉的。兒子說(shuō)，您不是說(shuō)一有聲響，魚(yú)就會(huì)往深處跑嗎?所以，我就先在池塘中央挖了一個(gè)深水坑，再向池塘四周扔石子，當(dāng)魚(yú)跑進(jìn)深坑，我只管摸魚(yú)就是了。（1）上述故事體現(xiàn)了哪些哲學(xué)道理? （2）上述故事對(duì)我們的創(chuàng)新活動(dòng)有哪些哲學(xué)啟示? 四、自我評(píng)價(jià) 附：知識(shí)體系 一、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)是唯物辯證法的要求是發(fā)展的環(huán)節(jié)樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)辯證的否定觀 （事物自身的否定） 是聯(lián)系的環(huán)節(jié) 緊密聯(lián)系 發(fā)揚(yáng)革命批判精神 實(shí)質(zhì)揚(yáng)棄 三、遷移運(yùn)用答案（1）矛盾是普遍存在的，任何事物都包含著既對(duì)立又統(tǒng)一的兩個(gè)方面。聲響對(duì)捉魚(yú)有不利的影響，但一定條件下又轉(zhuǎn)化為捉魚(yú)的有利因素。兒子對(duì)聲響的認(rèn)識(shí)和利用體現(xiàn)了矛盾的觀點(diǎn)。世界是永不停息、變化發(fā)展的世界，這要求我們以批判的精神和創(chuàng)新的意識(shí)對(duì)待周?chē)挛?。孩子敢于懷疑父親的觀點(diǎn)，堅(jiān)持了辯證否定，是勇于創(chuàng)新的表現(xiàn)。（2）開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)必須樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，做到不唯上，不唯書(shū)，只唯實(shí)。開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)要求我們培養(yǎng)辯證法的革命精神和批