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學校: 班級: 姓名: 考號: 裝訂線元馬小學三年級語文下冊期末綜合試卷(一)(時間:120分鐘;滿分:100分)【基礎知識】一、我會認真看拼音,寫出漂亮的漢字。(12分)dng yng ci jin lin pe ng fng f qng tng( )( ) ( ) ( ) ( )Chn shn u zhu ru sh b sh p jun ( )( )( ) ( ) ( )Pn chn sh jin bi shng dng zh sh x( ) ( ) ( ) ( ) ( )n wi xin m ji chn 、yun g yn zu( ) ( ) ( ) ( ) ( )b zhu y shang du qio u r k long( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我會仔細比一比,再組詞。驚( ) 沾( ) 稻( ) 尖( ) 聚( )掠( ) 粘( ) 蹈( ) 塵( ) 驟( )裝( ) 繽( ) 挺( ) 帳( ) 仿( )妝( ) 濱( ) 蜓( ) 脹( ) 坊( )泛( ) 桿( ) 陡( ) 州( ) 瑞( )眨( ) 稈( ) 徒( ) 洲( ) 端( )裁( ) 棟( ) 則( ) 窿( ) 狼( )載( ) 揀( ) 側( ) 隆( ) 狠( )悔( ) 劍( ) 烈( ) 盯( ) 副( )誨( ) 箭( ) 裂( ) 叮( ) 幅( )響( ) 賽( ) 憂( ) 即( ) 慰( )晌( ) 塞( ) 猶( ) 既( ) 蔚( )俱( )捂( ) 棒( ) 博( ) 墨( )懼( )伍( ) 捧( ) 搏( ) 默( )三、我是小詞典,會把四字詞語補充完整。 光( )奪( ) 萬( )千( ) ( )風( )動 ( )( )起舞小巧( )( ) 長途( )( ) ( )( ) 交迫 清( )見( ) ( )( )不語 不( )( )同 ( )羊( )牢 南( )北 ( ) ( ) ( )之鳥 和( )( )色 ( )單失( ) 若( )若( ) ( )然大( ) 連( )起( ) 買( )還( ) 受( )無( ) ( )( )無聲 ( )不自( ) ( )口而( ) ( )有( )有 連( ) 不( ) 光陰( )( ) 日月( )( ) ( )( )吐艷噴( )( )出 ( )陽( )下 懸( )峭( ) 層( )疊( )蒼翠( )( ) ( )( )不倦 ( )覽( )書 ( )學( )問 學( )不( ) 業(yè)( )于( ) 專心( )( ) ( )精會( )廢寢( )( ) ( )( )實地 ( )( )全力 ( )而不( )四、給加點字選擇正確的讀音并在正確的讀音下面打“”。海濱(bn bng) 絲絳(to tio ) 衣裳(shng shang ) 蜻蜓(qng qn)老翁(wng wng) 湛藍(zhn shn) 咆哮(po bo) 勸告(qin qun)堅硬(yng yn) 裂開(lin li) 駱駝(tuo tu) 審視(shng shn)叮囑(dng dn ) 隊伍(wu w ) 拄拐(chzhu) 嫉妒(j j )承認(chng chn) 窟窿(long lng) 戒尺(ji jin) 禁不?。╦n jng)五、選詞填空。雖然 但是 如果 就 熟練 熟悉 果然 忽然 仍然 居然1、( )明天下雨,運動會( )改期舉行。2、( )小麗不是很聰明,( )她學習很勤奮,成績很優(yōu)異。3、我能( )地使用電子計算機。4、他對這一帶的地形特別( )。5、入夜,商業(yè)街( )像白天一樣熱鬧。6、小明正在屋里寫作業(yè),( )一陣大風把窗戶刮開了。7、我按照媽媽教的方法去做( )做成了可口的飲料。8、這位失去了雙手的姑娘( )學會了用殘臂寫字,【積累運用】一、按要求改寫句子。1、黃葉飄落下來。(改為比喻句) 2、河水嘩嘩地流著。(改為擬人句) 3、翠鳥停在葦稈上。(擴句) 4、成千上萬只燕子從南方飛回北方。(縮句) 5、字典是我無聲的老師。(陳述句改反問句) 6、我們怎能忘記老師的教導?(反問句改陳述句) 7、當農(nóng)民,難道就不需要文化知識嗎?(反問句改陳述句) 8、修改病句。(1)、老師和我去醫(yī)院看望。 (2)、艱難地向高峰攀登。 (3)、我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。 (4)、我要連續(xù)努力,爭取更大進步。 (5)、烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。 (6)、昆明的春天,是個美麗的地方。 (7)、火藥是中國的四大發(fā)明。 二、我是記憶小能手,會根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、一身( )的羽毛,一對( )的翅膀,加上( )尾巴,湊成了( )的小燕子。2、幾對燕子( ),落在電線上。( )的天空,電線之間連著( ),多么像( )?。⊥V难嘧映闪耍?),譜成了( )的春天的贊歌。3、荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉( ),像一個個( )。白荷花從這些大圓盤之間( )。有的才( )。有的( ),露出( )。有的還是( ),看起來飽脹得( )。4、這么多的白荷花,一朵有一朵的( )??纯矗?),很美;看看( ),( )。如果把眼前的( )看作( ),那畫家的本領( )。我忽然覺得自己仿佛就是( ),穿著( ),站在陽光里。( )吹來,我就( ),雪白的衣裳( )。不光是我一朵,( )都在舞蹈。5、它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像( ),繡滿了( )。背上的羽毛像( )。腹部的羽毛像( )。它( ),一雙( )的眼睛下面,長著一張( )。6、小魚( )把頭露出水面,吹了個小泡泡。( )它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥( )。翠鳥( ),像( )飛過去,( )小魚,( )水面往遠處飛走了。7、提起楊桃,大家都很熟悉。但是,看的( ),楊桃的樣子也就( ),有時候看起來真像個( )。因此,當我們看的別人把楊桃畫成五角星的時候,不要( ),要( ),我們應該( ),看到( )就( )。8、( ),
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