Unit 2 Colours 教案3.doc

Unit2 Colours教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)打招呼和問候語Good afternoon! Nice to meet you, too.教學(xué)難點(diǎn)：Good afternoon! 和Nice to meet you.的連讀，以及afternoon的發(fā)音。教具準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備Chen Jie, Mike, Wu Yifan, Wu Yifans mother, Sarah, Zoom的頭飾。2、給Wu Yifans mother準(zhǔn)備手提包。3、教師準(zhǔn)備一個(gè)時(shí)鐘。4、教師準(zhǔn)備布袋木偶。5、本課B部分Lets talk內(nèi)容的教學(xué)課件。6、學(xué)生準(zhǔn)備上節(jié)課自制的頭部圖案。教學(xué)過程：1熱身、復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)練習(xí)打招呼用語。2呈現(xiàn)新課(Presentation)（1）教師出示鐘表，使學(xué)生了解到時(shí)間-下午，并問學(xué)生，這個(gè)時(shí)間段能否用Good morning.打招呼或問候，引出Good afternoon!的學(xué)習(xí)。（2）師生共同觀看本課B部分Lets talk內(nèi)容的教學(xué)課件。（3）讓學(xué)生聽錄音，教師展示各句話的中文圖案，學(xué)生跟讀B部分Lets talk的內(nèi)容。教師再次強(qiáng)調(diào)Good morning.和Good afternoon!兩個(gè)句子的區(qū)別。（4）教師出示Mike, Wu Yifan, Wu Yifans mother的頭飾，在給Wu Yifans mother準(zhǔn)備手提包。師生共同扮演以上人物，師生間進(jìn)行簡單的交流。3趣味操練(Practice)（1）教師給學(xué)生分小組，三人一組分角色表演Lets talk的內(nèi)容。（2）認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，排一排教師將B部分Lets talk的句子內(nèi)容打亂順序，寫在卡片上，貼于黑板。步驟：a.學(xué)生讀卡片上的句子b.學(xué)生聽錄音，指句子c.不聽錄音，學(xué)生排列句子d.聽錄音，訂正句子順序e.全體學(xué)生讀排列正確的句子。（3）教師鼓勵(lì)學(xué)生自己讀Lets learn部分的句子。（4）小組練習(xí)Lets play部分的對話。學(xué)生可用自己的自畫像或用擬人化的小熊的頭飾進(jìn)行。4課堂評價(jià)(Assessment)做活動(dòng)手冊本單元部分練習(xí)。5擴(kuò)展性活動(dòng)(Add-activities)Read and draw出示兩張圖，每張圖上都是Mike, Wu Yifan, Wu Yifans mother三人的對話，學(xué)生根據(jù)所讀對話內(nèi)容畫出相應(yīng)的時(shí)間或太陽的位置。對話內(nèi)容為：（1）Wu Yi fan: Hi, Mom.Wu Yifans mother: Hi.Wu Yifan: Mom, this is Mike.Wu Yifans mother: Good afternoon, Mike.Mike: Good afternoon.Wu Yifans mother: Nice to meet you.Mike: Nice to meet you, too.（2）Wu Yifan: Hi, Mom.Wu Yifans mother: Hi.Wu Yifan: Mom, this is Mike.Wu Yifans mother: Good morning, Mike.Mike: Good morning.Wu Yifans mother: Nice to meet you.Mike: Nice to meet you, too.板書設(shè)計(jì)：上午的圖案旁注明Good morning.下午的圖案旁注明Good afternoon.兩人握手問好的圖案Nice to meet you.Nice to meet you, too.教案點(diǎn)評：本課時(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)關(guān)于打招呼和問候方面的話題。在新知呈現(xiàn)時(shí)，教師通過出示鐘表，引導(dǎo)學(xué)生思考下午打招呼的表達(dá)。然后看課件，了解本課時(shí)Lets talk部分的內(nèi)容。操練對話過程，教師出示人物的頭飾，和適當(dāng)?shù)牡谰呤痔岚蛯W(xué)生一起表演對話，先給學(xué)生作示范，然后學(xué)生小組分角色表演Lets talk的內(nèi)容。趣味操練環(huán)節(jié)通過認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，排一排的活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步熟