(部編)初中語文人教2011課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)《葉圣陶先生二三事》課件 (6).ppt

我見到老師 課前導(dǎo)入 句子辨析 我見到了老師 他坐在前排 他坐在了前排 吸煙不好 吸煙不太好 那個(gè)人我不認(rèn)識(shí) 那個(gè)人我不太認(rèn)識(shí) 張中行 1 認(rèn)真閱讀課文 了解文中所記葉圣陶先生的語文觀點(diǎn) 2 理解文章 掌握本文對(duì)人物以小見大的刻畫方法 3 領(lǐng)會(huì)本文行文平易 內(nèi)涵深厚的寫作特點(diǎn) 4 學(xué)習(xí)葉圣陶先生待人寬 律己嚴(yán)的過人品性 學(xué)習(xí)目標(biāo) 葉圣陶先生二三事 張中行 張中行 1909 2006 原名張璇 學(xué)名張璿 xu n 河北省香河縣人 著名學(xué)者 哲學(xué)家 散文家 主要從事語文 古典文學(xué)及思想史的研究 曾參加編寫 漢語課本 古代散文選 等 合作編著有 文言文選讀 文言讀本續(xù)編 編著有 文言常識(shí) 文言津逮 佛教與中國(guó)文學(xué) 等 代表作有隨筆集 負(fù)暄瑣話 等 作者簡(jiǎn)介 葉圣陶 1894 1988 名紹鈞 字圣陶 江蘇蘇州人 著名作家 著名教育家 早期代表作長(zhǎng)篇小說 倪煥之 九一八 事變后 積極參加愛國(guó)抗日活動(dòng) 發(fā)表了 多收了三五斗 等著名的短片小說 技巧日漸圓熟 葉圣陶還是中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者 葉圣陶簡(jiǎn)介 預(yù)習(xí)檢查一 shu i sh zhu k n p r l ng zhu t tu ti hu ju n ch j g ngj ncu di np ili l 讀準(zhǔn)字音 會(huì)寫生字 1 輕率 不慎重 做事不認(rèn)真 敷衍了事 2 樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí) 而不覺得不好意思 3 商量斟酌 4 不辭辛苦 勤勤懇懇 竭盡全力 貢獻(xiàn)出全部精神和力量 一直到死為止 5 由于災(zāi)荒或戰(zhàn)亂而流轉(zhuǎn)離散 形容生活艱難 四處流浪 6 形容做事拖拉 不爽利 不簡(jiǎn)潔 草率 不恥下問 商酌 鞠躬盡瘁 顛沛流離 拖沓 預(yù)習(xí)檢查二 理解字意 略讀課文 回答一下問題 整體感知 問題一 作者因何原因?qū)懴麓似恼?問題二 作者從那幾個(gè)方面去描寫葉圣陶先生的品德 小貼士 根據(jù)原文回答 明確1 葉圣陶先生去世了 作者給他寫紀(jì)念文章 明確2 待人寬 律己嚴(yán) 精讀課文 作者具體從那幾件事去闡述葉圣陶先生的待人寬與律己嚴(yán) 根據(jù)具體段落完成下表 修改文章 標(biāo)點(diǎn) 寫話重風(fēng)格 送客 文風(fēng)重簡(jiǎn)潔 復(fù)信 寫作求完美 課堂小結(jié) 課后思考 從 葉圣陶先生二三事 中 我們可以大致知道葉圣陶先生是一位做人寫作都力求完美的人 那么 從具體的句子中 你知道他還具有哪一些性格品質(zhì)呢 例 葉圣陶先生是單一的儒 思想是這樣 行為也是這樣 表明作者態(tài)度以及葉老處事的句子