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人教版三年級(jí)下冊(cè) 小真的長(zhǎng)頭發(fā)教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)目標(biāo)1. 學(xué)會(huì)本課生字、新詞。2.初步感知課文內(nèi)容。重點(diǎn)難點(diǎn)初步感知課文內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備課件課時(shí)安排第一課時(shí)教學(xué)過程1、 談話激趣，導(dǎo)入新課1. 同學(xué)們，你們看了課題以后，心中有什么疑問嗎？2. 小真是誰？她的頭發(fā)有多長(zhǎng)？為什么要寫她的長(zhǎng)頭發(fā)？.是?。±蠋煹囊蓡柡湍銈円粯佣嗄?！接下來讓我們認(rèn)真讀課文，找到這些問題的答案吧!(板書課題 _小真的長(zhǎng)頭發(fā)）2、 初讀課文，整體感知1. 選擇自己喜歡的方式朗讀課文，要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2. 小組內(nèi)互讀課文，相互糾正字音，難讀的句子小組長(zhǎng)范讀。3. 檢查學(xué)生的讀書情況，師生相互評(píng)價(jià)。（重點(diǎn)糾正學(xué)生讀錯(cuò)的字音和句子停頓)4. 思考課文主要寫了一件什么事。3、 分角色朗讀課文1. 以小組為單位分角色讀課文。2. 第一遍把課文讀熟，第二遍讀出感情。3. 老師邊巡視邊指導(dǎo)。4. 賽讀重點(diǎn)句子4、 寫字學(xué)習(xí)生字，交流學(xué)法1. 出示生字卡片，觀察生字，交流寫字經(jīng)驗(yàn)?！耙巍薄鞍簟钡牟渴锥际悄咀峙浴！芭荨薄澳钡牟渴锥际侨c(diǎn)水。“冰”凌”的部首都是兩點(diǎn)水。2. 書寫生字。5、 布置作業(yè)完成課后第1題板書設(shè)計(jì):會(huì)認(rèn)的字：柵 麻 悠 揉 沫 唯 礙 系會(huì)寫的字

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