2017最新人教部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題.doc

最新人教部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題 親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定又掌握了許多本領(lǐng)。老師真為你們高興!今天，我們就出幾道題考考大家，相信你們一定能答好?？梢J(rèn)真答題，把字寫(xiě)工整喲！ 一、書(shū)寫(xiě)展示臺(tái)。抄寫(xiě)生字，給自己認(rèn)為寫(xiě)得好的字畫(huà)“”。（8分） 客 部 華 閃二、拼寫(xiě)游樂(lè)園。（35分） 1.讀拼音，寫(xiě)漢字。（16分）新|課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng)2.把漢字與它的音節(jié)連一連。（5分） 3.給加點(diǎn)字畫(huà)“”選擇正確的讀音。（8分） （1）李叔叔非常好（ho ho）客，經(jīng)常邀請(qǐng)好（ho ho）朋友來(lái)家做客。 （2）葡萄溝的葡萄干(n n)水分(fn fn)少，非常可口。 4.我是查字典的小能手。（6分） “鍵”用部首查字法，應(yīng)先確定部首是_ ，這個(gè)部首是_畫(huà)，然后在這個(gè)部首里的_畫(huà)中找到這個(gè)字。 三、詞語(yǔ)積累吧。（10分）新-課 -標(biāo) -第- 一-網(wǎng)1.給山起名字。（6分） 2.補(bǔ)充詞語(yǔ)。（4分） （ ）枝獨(dú)秀 名勝古（ ） （ ）不虛傳 山清（ ）秀 四、句子小森林。（15分） 1.根據(jù)背誦的詩(shī)句連一連。（6分） 欲窮千里目 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人 路人借問(wèn)遙招手 黃山歸來(lái)不看岳 五岳歸來(lái)不看山 更上一層樓 2.照樣子，寫(xiě)句子。（9分） （1）我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。 _（2）爸爸一邊刮胡子，一邊逗我玩。w W w .x K b 1.c o M_（3）我很高興，老師居然能認(rèn)出這兩個(gè)怪物是馬。_，居然_ 。 五、課文回放站。（8分） 在這這一點(diǎn)時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我知道廬山的_ ，欣賞了黃山的_ ，領(lǐng)略了臺(tái)灣的_，還品嘗到了葡萄溝的_。感受到了祖國(guó)的美麗和富饒。 六、課外閱讀屋。（14分） 找家的小鳥(niǎo) 我是一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)，整天尋找屬于自己的綠色家園。 “樹(shù)公公，您的同伴都到哪里去了？”小鳥(niǎo)問(wèn)。 樹(shù)公公說(shuō)：“人們到處亂砍濫（ln）伐（f），我的同伴都被砍掉了?，F(xiàn)在，只剩下我了。你還是離開(kāi)吧！” “大海爺爺，您為什么嘆氣呢？”小鳥(niǎo)問(wèn) 大海爸爸說(shuō)：“這里成為旅游景點(diǎn)后，游客們把垃圾全扔到我身上，害得我 全身散發(fā)著臭味。你快離開(kāi)吧！” 到底哪里才是我的家呀！ （選自學(xué)生天地） 1.照樣子，詞語(yǔ)接龍。（4 分） 家園（園地）（ ）（ ）（ ）（ ） 2.樹(shù)公公的同伴哪里去啊？用“_”畫(huà)出相關(guān)句子。大海爺爺為什么嘆氣？用“” 畫(huà)出相關(guān)句子。（6 分）。3.想一想，小鳥(niǎo)怎樣才能找到自己的家呢？（4 分）_七、寫(xiě)話芳草地。（10 分） 看看