初三語文試卷.doc

初三語文試卷班級： 姓名： 一、(20分)閱讀下面一段文字，完成14題。(12分) 告別了陰雨連綿的冷冬，在春天顯得格外俏麗和歡樂。這是一個萬物爭榮的季節(jié)：小草悄悄地鉆出地面，他們嫩生生、綠油油，這兒生長一片，那兒又冒出一簇；紅黃藍(lán)紫的小花（din zhu）在（r yn）綠草上面，用各色的眼睛打量著嶄新的世界，卻又不約而同地，在陽光的（zho yo）下披上了金燦燦的艷裝；樹木也在 A （不聲不響/默默無聞）地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽，它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻春是活潑的，春是歡快的，春是恣意生長的，春是年輕 B （旺盛/茂盛）的！ 1根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)2從括號中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語分別填入A、B兩處。(2分) A處應(yīng)填_，B處應(yīng)填_。 3劃橫線的句子中有一處有語病，請找出來并加以修改。（2分） 第 句，改句： 4春光明媚，不少市民利用節(jié)假日走出家門賞春。請你完成下面的學(xué)習(xí)任務(wù)。（5分） （1）請用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。（不超過20字）（2分）華龍網(wǎng)4月3日20時19分訊(實(shí)習(xí)記者 萬婧)連日春光大好，市民外出賞春的熱情大漲。今日下午，記者從園博園管理處獲悉，繼昨日約3千6百人入園觀光后，今日又有近4千人不約而同選擇到園博園游玩。園博園有何魅力?市民莫先生向記者道出原委：“環(huán)湖路的垂柳，特別是梅林春曉那一帶特別漂亮，一定要去看看!”熱心的莫先生誤把記者當(dāng)游客，向記者推薦起園博園內(nèi)踏春的好地方來。記者從園博園管理處了解到，清明假期因?yàn)闀r間段不少市民選擇就近出行，園博園備受青睞。同時，為增添游客游園趣味，園博園還推出了“游園博賞春花”活動，同時因?yàn)榘滋焓彝鈿鉁馗?，管理處還特地設(shè)立了兩個醫(yī)療救護(hù)點(diǎn)，無論游客中暑還是受傷都可先行到醫(yī)療點(diǎn)進(jìn)行處理。 （2）為吸引更多的游客游園，園博園管理處準(zhǔn)備到南通電視臺打一則廣告。請你擬寫一則廣告詞，字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)，至少運(yùn)用一種修辭手法。（3分） 5用課文原句填空。(8分) (1) ，思而不學(xué)則殆。（論語八則） (2)無可奈何花落去，_ _。(晏殊浣溪沙) (3) _ _，直掛云帆濟(jì)滄海。(李白行路難) (4)江山如此多嬌，_ _。(毛澤東沁園春雪)(5)孟浩然在望洞庭湖贈張丞相一詩中用“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”一句把洞庭湖的氣象描繪得壯闊而又生動，杜甫的登岳陽樓中“ ， ”一句與之有異曲同工之妙。(6)出師表中，表達(dá)作者淡泊名利的高尚節(jié)操的語句是“ ， 。” 得分(67)評卷人二、(65分)閱讀下面這首詩，完成67題。(6分)竹枝詞九首（其九）劉禹錫山上層層桃李花，云間煙火是人家。銀釧金釵來負(fù)水，長刀短笠去燒畬。【注】銀釧金釵：借代青年婦女；后一句中“長刀短笠”借代壯年男子。畬（sh）:火耕，焚燒田地里的草木,用草木灰做肥料的耕作方法。6“山上層層桃李花”中“層層”字寫出了春花什么特點(diǎn)?(3分)_ 7這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?(3分)_ 得分(812)評卷人閱讀下面的文言文，完成812題。(16分)屈寸而伸尺，圣人為之；小枉而大直，君子行之。周公有殺弟之累，齊桓有爭國之名；然而周公以義補(bǔ)缺，桓公以功滅丑，而皆為賢。今以人之小過掩其大美，則天下無圣王賢相矣。故目中有疵，不害于視，不可灼也；喉中有病，無害于息，不可鑿也。昔者，曹子為魯將兵，三戰(zhàn)不勝，亡地千里。使曹子計(jì)不顧后，刎頸于陳中，則終身為破軍擒將矣。然而曹子不羞其敗 ，恥死而無功?？轮?，揄三尺之刃，造桓公之胸，三戰(zhàn)所亡，一朝而反之，勇聞于天下，功立于魯國。今人君之論其臣也，不計(jì)其大功，而求小善，則失賢之?dāng)?shù)也。故人有厚德，無問其小節(jié)；有大譽(yù)，無疵其小故。 （取材于淮南子汜論訓(xùn)）【注】屈:彎曲。曹子：春秋時期魯國大將，一說曹沫和曹劌是同一個人。柯之盟：指后來的齊魯柯地會盟。反：返回，這里指收回。8用斜線()標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。每句標(biāo)一處。(2分) (1) 故 目 中 有 疵 (2) 勇 聞 于 天 下9寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(4分) (1) 曹子為魯將兵： (2) 亡地千里： (3) 使曹子計(jì)不顧后： (4) 然而曹子不羞其?。?10用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。(3分)今以人之小過掩其大美，則天下無圣王賢相矣。_ 11選文主要運(yùn)用 的論證方法，論證了_ _ 的觀點(diǎn)。(3分)12閱讀下面這段選文，回答問題。(4分)那唐僧在馬上，又唬得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，口不能言。八戒在旁邊又笑道：“好行者!風(fēng)發(fā)了!只行了半日路，倒打死三個人！”唐僧正要念咒，行者急到馬前，叫道：“師父，莫念，莫念!你且來看看他的模樣?！眳s是一堆粉骷髏在那里。唐僧聞?wù)f，倒也信了；怎禁那八戒旁邊唆嘴道：“師父，他的手重棍兇，把人打死，只怕你念那話兒，故意變化這個模樣，掩你的眼淚哩！”唐僧果然耳軟，又信了他，道：“猴頭，還有甚說話!山家人行善，如春園之草，不見其長，日有所增，行惡之人，如磨刀之石，不見其損，日有所虧。你在這荒郊野外，一連打死三人，還是無人檢舉，沒有對頭；倘到城市之中，人煙湊集之所，你拿了那哭喪棒，一時不知好歹，亂打起人來，撞出大禍，教我怎的脫身?你回去罷！”（1）這段文字選自西游記，講述的是“ ”的故事，故事中妖怪最后變身為一位 ，但仍未逃脫孫悟空的火眼金睛，最終被一棍子打死。（2分）（2）有人認(rèn)為，西游記中的唐僧沒有辨識能力，不明是非，實(shí)在不值得稱道。請你結(jié)合上面選文的觀點(diǎn)，談?wù)勀銓μ粕@一形象的認(rèn)識。（2分）_ _ 得分(1316)評卷人閱讀下面一篇文章，完成1316題。(20分)藍(lán)白風(fēng)情藍(lán)印花布，是傳統(tǒng)的鏤空版白漿防染印花，又稱靛藍(lán)花布，俗稱“藥斑布”、“澆花布”。它是我國傳統(tǒng)染織藝術(shù)花園中的一朵奇葩，它以質(zhì)樸古拙的紋樣、素雅的風(fēng)韻，給人以清新雅致的感受，千載以來散發(fā)著東方文化魅人的芳香。南通是藍(lán)印花布的主要產(chǎn)地之一，其歷史始于明代，流傳至今。余西鎮(zhèn)染坊園乃南通藍(lán)印花布發(fā)祥地。據(jù)傳，元末明初，余西場先民為避兵火，攜家譜、典籍舉族自江南群體遷來，夾雄厚財力的同時，也帶來了藍(lán)印花布傳統(tǒng)工藝。解放后藍(lán)印花布工藝也從余西古鎮(zhèn)傳至余西區(qū)二甲鎮(zhèn)，后因其獨(dú)特的工藝和美麗的風(fēng)韻名揚(yáng)海內(nèi)外。南通藍(lán)印花布全憑人工手紡、手織、手染而成。其紙版圖案也用手工鏤刻，每幅刻好的紙版都似剪紙藝術(shù)。藍(lán)印花布藍(lán)得清醇，是因?yàn)椴捎昧酥参锶玖纤{(lán)草。藍(lán)印花布的制作過程十分繁雜：先刻好紙版，從蓼藍(lán)草中提取藍(lán)作染料（靛藍(lán)），把鏤空花版鋪在白布上，用刮漿板把防染漿劑刮入花紋空隙漏印在布面上，干后放入染缸，布下缸20分鐘后取出氧化、透風(fēng)30分鐘后再放入染缸，一般經(jīng)過6至8次反復(fù)染色，使其達(dá)到所需顏色。再拿出來晾曬,晾干后刮去防染漿粉，即顯現(xiàn)出藍(lán)白花紋。因?yàn)槭侨止び∪?干后的漿不免會有裂紋，形成了手工藍(lán)印花布特有的魅力冰裂紋。這也是傳統(tǒng)手工藍(lán)印花布與現(xiàn)在的機(jī)印花布或沒有采用傳統(tǒng)的技藝制作的藍(lán)印花布的根本區(qū)別。簡單、原始的藍(lán)白兩色，創(chuàng)造出一個淳樸自然、千變?nèi)f化、絢麗多姿的藍(lán)白藝術(shù)世界。藍(lán)印花布的紋樣圖案寄托著人們對美滿生活的向往和樸素的審美情趣，其素材取材于百姓喜聞樂見的民間故事、戲劇人物，但更多的是由動植物和花鳥組合成的吉祥紋樣，采用暗喻、諧音、類比等手法盡情抒發(fā)了人們憧憬美好未來的理想和信念。因此在民間的傳統(tǒng)習(xí)俗中，藍(lán)印花布占有重要地位。以前，女兒出嫁時一定要帶上母親早已準(zhǔn)備好的一條用靛藍(lán)布做成的飯單，這樣的習(xí)俗是顯示女兒嫁到男家后“上得廳堂，下得廚房”的治理家政能力；姑娘出嫁時的衣被箱里必定會有一、二條藍(lán)印花布被面，大都是龍鳳呈祥、鳳戲牡丹圖案的“龍鳳被”，稱之為“壓箱布”，喻示著娘家對女兒未來琴瑟和諧、生活美滿的美好祝愿。為保護(hù)和弘揚(yáng)南通藍(lán)印花布藝術(shù)，中國民間文藝最高獎“山花獎”金獎獲得者、民間藝術(shù)家吳元新創(chuàng)建了集收藏、研究、展示、生產(chǎn)為一體的藍(lán)印花布藝術(shù)館。該館坐落在美麗的濠河之濱，現(xiàn)珍藏大量明清以來的藍(lán)印花布制品及圖片資料，開發(fā)和生產(chǎn)了享譽(yù)海內(nèi)外的“藍(lán)藝”牌藍(lán)印花布服飾、工藝品等系列。該產(chǎn)品多次榮獲國家級金獎。中央電視臺、人民日報等40多家媒體都相繼作了專題報道。在江海大地上，藍(lán)印花布的發(fā)展達(dá)到了它前所未有的輝煌，搖曳出它獨(dú)特的藍(lán)白風(fēng)情。 （節(jié)選自百度百科，有改動）13閱讀全文，說說作者從哪幾個方面向讀者介紹南通藍(lán)印花布。（4分） 14認(rèn)真閱讀第段，補(bǔ)充完成藍(lán)印花布的制作過程。（4分）刻版提取染料染色刮白15請簡要分析下列句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（6分）（1）南通是藍(lán)印花布的主要產(chǎn)地之一。 （2）它是我國傳統(tǒng)染織藝術(shù)花園中的一朵奇葩。 16請結(jié)合第段內(nèi)容，簡述下圖圖案內(nèi)容及寓意。（6分） 得分(1721)評卷人閱讀下面一篇文章，完成1721題。(23分)不知有花張曉風(fēng)那時候是五月，桐花在一夜之間，攻占了所有的山頭。歷史或者是由一個一個的英雄豪杰疊成的，但歲月歲月對我而言是花和花的禪讓所締造的。桐花極白，極矜持，花心卻又泄露些許微紅。我和我的朋友都認(rèn)定這花有點(diǎn)詭秘平日絕不張揚(yáng)，一旦花開，則鋪天蓋地，燦如一片低飛的云。車子停在一個客家小山村，走過紫蘇茂盛的小徑，我們站在高大的桐樹下。山路上落滿白花，每一塊石頭都因花罩而極盡溫柔，仿佛戰(zhàn)馬一旦披上了繡帔，也可以供女人騎乘。而陽光那么好，像一種叫“桂花蜜釀”的酒，人走到林子深處，不免嘆息氣短，對著這驚心動魄的手筆感到無能為力，強(qiáng)大的美有時令人虛脫。忽然有個婦人行來，赭紅的皮膚特別像那一帶泥土的色調(diào)?！澳銈儊碚胰?？”“我們來看花?！薄盎?？”婦人匆匆往前趕路，一面丟下一句，“哪有花？”由于她并不在求答案，我們也噤然不知如何接腔，只是相顧愕然，如此滿山滿林撲面迎鼻的桐花，她居然問我們“哪有花”。但風(fēng)過處花落如雨，似乎也并不反對她的說法。忽然，我懂了，這是她的家，這前山后山的桐樹是他們的農(nóng)作物，是大型的莊稼。而農(nóng)人對它們，一向是視而不見的。在他們看來，玫瑰是花，劍蘭是花，菊是花，至于稻花桐花，那是不算的。使我們?yōu)橹^倒發(fā)癡的花，她竟可以擔(dān)著水夷然走過千遍，并且說：“花？哪有花？”我想起少年時游獅頭山，站在庵前看晚霞落日，只覺如萬艷爭流競渡，一片西天華美到幾乎受傷的地步，忍不住返身對行過的老尼說：“快看那落日!”她安靜垂眉道：“天天都是這樣的!”事隔二十年，這山村女子的口氣，同那老尼竟如此相似，我不禁暗暗嫉妒起來。 我自己一向是大驚小怪的。我是禁不得星之燦爛與花之暖香的人。我是來自城市的狂亂執(zhí)迷之人，我沒有辦法“處美不驚”。唐人劉禹錫在友人家里見到一位絕色歌姬，對于友人能日日安然無恙地面對美人，不禁大感驚訝。他說：“司空見慣渾無事，斷盡蘇州刺史腸?！狈砂自捑褪牵骸拔业呐笥阉究沾笕藢γ酪呀?jīng)有了免疫能力了，而我卻注定完蛋，這種美，是會把我置于死地的??！”不為花而目醉神迷、驚愕嘆息的，才是花的主人吧！對那大聲地問我“花？哪有花？”的山村婦人而言，花是樹的一部分，樹是山林的一部分，山林是生活的一部分，而生活是渾然大化的一部分。她與花就像山與云，相親相融而不相知。年年桐花開的時候，我總想起那婦人，步過花潮花汐而不知有花的婦人，并且暗暗嫉妒。17閱讀全文，概括文章敘述的兩件事。（4分） （1） （2） 18文中劃橫線的句子對婦人作了肖像描寫。此句可以刪除嗎？為什么？（5分） 19文中畫浪線的句子在結(jié)構(gòu)上有什么作用？請結(jié)合上下文簡要分析。（3分） 20說說你對文章標(biāo)題“不知有花”含義的理解。（4分） 21【甲】【乙】兩個片段，同樣以“花”為描寫對象，請從寫作技巧的角度比較它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。(6分)【甲】桐花極白，極矜持，花心卻又泄露些許微紅。我和我的朋友都認(rèn)定這花有點(diǎn)詭秘平日絕不張揚(yáng)，一旦花開，則鋪天蓋地，燦如一片低飛的云。車子停在一個客家小山村，走過紫蘇茂盛的小徑，我們站在高大的桐樹下。山路上落滿白花，每一塊石頭都因花罩而極盡柔和，仿佛戰(zhàn)馬一旦披上了繡帔，也可以供女人騎乘。而陽光那么好，像一種叫“桂花蜜釀”的酒，人走到林子深處，不免嘆息氣短，對著這驚心動魄的手筆感到無能為力，強(qiáng)大的美有時令人虛脫。 （張曉風(fēng)不知有花）【乙】從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時，才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。 這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！ “我在開花！”它們在笑。 “我在開花！”它們?nèi)氯隆?（宗璞紫藤蘿瀑布）相同點(diǎn)： _ _ 不同點(diǎn)：_ _ 參考答案一、（20分）1.（共3分）點(diǎn)綴 如茵 照耀2.（共2分）不聲不響 旺盛 3.（共2分） 第句（1分），改句：告別了陰雨連綿的冷冬，大自然在春天顯得俏麗和歡樂（1分）。4.（共5分）（1）（共2分）示例：春光好 園博園人氣高（意對即可）（2）（共3分）示例：何處覓春蹤？南通園博園（語言簡潔，且運(yùn)用一種修辭手法即可，超出規(guī)定字?jǐn)?shù)只得2分）5.（共8分）（1）學(xué)而不思則罔（2）似曾相識燕歸來（3）長風(fēng)破浪會有時（4）引無數(shù)英雄競折腰（5）吳楚東南坼，乾坤日夜?。?）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯（每線1分）二、（65分）6.（共3分）“層層”突出了桃李花花開繁茂（2分）與遍山皆是（1分）的特點(diǎn)。（意對即可）7.（共3分）透露出詩人欣喜愉快的心情和對勞動生活的贊美之情。（答到“對勞動生活的贊美”即可給分）8.（共2分）(1) 故/目中有疵 (2) 勇/聞于天下9.（共4分）（1）率領(lǐng)，帶領(lǐng)（2）丟失，失去（3）假使（4）以為羞恥10.（共3分）現(xiàn)在（如果）因?yàn)橐粋€人的一些小的過失而抹殺（或答“掩蓋”也可）了他的優(yōu)點(diǎn)，那么天下就不再有圣明的君主和賢能的臣子了。（“以”“掩”“則”各1分）11.（共3分）舉例論證 人有厚德，無問其小節(jié)；有大譽(yù)，無疵其小故。12（1）三打白骨精 老公公（2）唐僧確實(shí)具有個性懦弱，屢屢聽信豬八戒的挑撥，不能夠明辨是非等缺點(diǎn)，但這都是緣于他是一個心慈面善吃齋念佛的僧人。并且他不懼艱難險阻，帶領(lǐng)三個徒弟為了求取真經(jīng)而不惜遠(yuǎn)行；他胸懷天下，惠及黎民百姓，并在所到之處宣揚(yáng)佛法和親民敬君思想，他是個地道的領(lǐng)導(dǎo)者。人有厚德，無問其小節(jié)；而有大譽(yù)，無疵其小故，從這個角度講，唐僧性格當(dāng)中的缺陷是可以理解、容忍的。 【參考譯文】小事委曲、大事伸張，圣人是這樣的處事原則；小處可以彎曲，大處必須站直，圣人是這樣的行事原則。周公有殺害親兄弟管蔡的精神負(fù)擔(dān)，齊桓公有和公子糾爭奪國政的惡名，但是周公以匡扶周室的正義行為彌補(bǔ)了殺害兄弟的缺憾，齊桓公用稱霸天下的功績抵消了他的丑事惡名，所以兩位還都算是圣賢者。假使因?yàn)槠淙擞行┬〉倪^失而抹殺了他的優(yōu)點(diǎn)，那么天下就再也難以有圣王和賢相了。過去曹沫為魯國帶兵打仗，屢戰(zhàn)屢敗，丟失國土數(shù)千里。假使曹沫不作長遠(yuǎn)打算，拔劍刎頸自殺，那么他就永遠(yuǎn)是個敗軍中的敗將。然而，曹沫并不為一時的失敗而害臊，他所感到的恥辱是不能很好地建立功績。于是他在后來的齊魯柯地會盟中，拿著三尺寶劍，逼著齊桓公歸還奪走的土地，這樣使他在多次戰(zhàn)爭中喪失的土地于片刻之間便收了回來。他的大智大勇也傳遍天下，并為魯國立下了功績。今天如果君王評價他的下屬，不考慮他的功績，而只是計(jì)較他的小節(jié)問題，這便是失去賢才的做法。所以其人只要有大德，就不必非議計(jì)較他的小節(jié)；如果有他的可稱贊的地方，就不必對他的不足之處吹毛求疵。13.（共4分）南通藍(lán)印花布的歷史；南通藍(lán)印花布的制作過程；南通藍(lán)印花布的圖案特征及喻意；南通藍(lán)印花布的保護(hù)及發(fā)展。（各4分，意對即可）14.（共4分）刮漿 晾曬（各2分）15.（共6分）（1）（共3分）“之一”是“其中一個”的意思，在句中準(zhǔn)確說明藍(lán)印花布的主要產(chǎn)地有多個，南通只是其中的一個，而不是唯一的一個（2分）。用了“之一”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性（1分）。（2）（共3分）運(yùn)用比喻的修辭手法（如答“運(yùn)用了打比方的說明方法