文明組室小結(二年級).doc

百花園中的一枝獨秀“我們是一家人，相親相愛的一家人，有福就該同享，有難必然同當，用相知相守換地久天長”， 相識篇相識才能相知，來！認識一下我們這群來自“五湖四海”的“工作著并快樂著”的組友吧。我們二年級有這樣五對“父母”二1班，來自向陽小學的夏靖詞老師，普通話一級棒，上課一級棒，她是語文教研的領頭羊教研組長；瘦瘦高高的英語大組長金美華老師，溫文爾雅、笑容可掬，任教二、四年級，擔子可不輕呢。二2班，嗓音甜美的曾曉燕子老師，別看她那么嬌小，帶起班來可有一套呢；數(shù)學大組長薛冰星老師是她的合作伙伴，用曾老師的話說，薛老師更向她的大姐姐。二3班，拿得出鋼琴十級證書的班主任不多吧，徐菁老師就是這樣一位多才多藝的班主任，正因為這樣，孩子們更信服她，她也是二年級組的核心年級組長；車欣音老師任教體育，她訓練的學生半小時能連續(xù)踢毽子3500多個呢，厲害吧？！二4班，善解人意的任惠芬老師是孩子們的媽媽，又因為組室里她經(jīng)?！爸笇А崩蠋焸冃l(wèi)生保健、飲食起居，于是，她有成了大家的“任媽”；小劉瑩是我們的小妹妹，卻是孩子們的大姐姐，這樣的雙重身份，劉老師樂在其中。二5班，不善言辭的邵志賓老師常常一開口就臉紅，但對孩子她卻循循善誘，最近談到她和孩子們一起養(yǎng)的蠶寶寶她就來勁；英語老師徐秀娥，雖然臨近退休，但仍然堅守崗位，哪怕是在手指骨折的時候。二年級組還有一位不屬“爸媽”級別卻是孩子王的老師，大隊輔導員李敏老師，教育有方、妙語連珠的她可是老師們的開心果呢！11位家庭成員介紹完畢了。“組室是我家，發(fā)展靠大家”，這是我們的口頭禪。讓我們把一年來的努力呈現(xiàn)給大家，其中包含了我們共同的智慧與心力。展現(xiàn)篇師愛我們講究尊重師愛如暖流，二年級組的老師們以滿腔的熱情愛著學生們。學生病了，家訪看望、及時補課；學生過生日，組織同學們祝賀新的時代，給師愛賦予了新的內(nèi)涵。師愛是視學生為鮮活的生命體，給予學生精神上的尊重。學校的活動，我們組織每一個學生積極參加；班級的管理，我們給每個學生以服務的崗位；遇到突發(fā)的事情，我們組織學生們討論，談看法、出主意；學生們可高興啦，覺得自己好棒呢！徐鉑鈞是二2班一位特別的學生。說他特別是因為孩子在出生時遇到不幸，腦部受損，影響了語言及行為功能。曾老師了解了這一情況，一方面安慰焦急牽掛孩子的媽媽，一方面在班里適時地引導，并以實際行動給予尊重和關心，做好學生們的榜樣。上課時，徐鉑鈞舉手發(fā)言，老師總是耐心地聽完他的話，聽不清楚的再詢問幫助他表達；學校開展主題教育活動、雙休日大世界活動等，只要他想?yún)⒓樱蠋煻紩o他機會漸漸地，徐鉑鈞的語言表達、肢體行動能力都有了顯著的提高，他是那樣的快樂，燦爛的笑容、快活的笑聲讓他的媽媽對老師感激不盡。實踐我們講究鉆研“樹一種奮斗的精神，訂一個攀登的目標，做一項扎實的工作，展一個獨特的風采，留一條成才的軌跡”，鉆研是我們實踐的法寶。自我鉆研。我們懷著對學生的責任心，在各自的崗位上認真鉆研。分析學生，鉆研恰當?shù)慕谭?；鉆研教材，明確學段的目標，根據(jù)課程要求設計教學；鉆研教育教學的基本理論，結合學校的主題教育引導教育學生。合作鉆研。夏靖詞老師是向陽小學語文老師。她的業(yè)務能力強，她毫無保留地傳授教學經(jīng)驗，與老師們共同鉆研，示范、說課。為了上好“薄荷茶”這篇課文，我們五位語文老師在夏老師的帶領下利用午休冒著火辣的太陽到小河邊采集薄荷，并栽種在花盆里，為的是讓學生在上課時有一個形象直觀的了解。如今，我們每一個教室都飄溢著薄荷的香味，苦點，累點，又算得了什么？兩位中青年數(shù)學老師，薛老師經(jīng)驗豐富，劉老師年輕有為，可是最好的搭檔了，帶教，切磋，探討，配合默契。兩位英語老師，徐老師，別看年紀大，卻有著自己的獨特教學方式，全身心地投入英語教學。開展科研?！敖獭迸c“研”在我們教師的工作中是緊密結合的，課題的研究可謂是助推器。學生的思想道德建設是永恒的主題，年級組老師們積極參加課題的研究?！瓣牳刹啃」鸵庾R的培養(yǎng)與研究”，“快樂班隊集體的實踐與研究”，徐菁老師是黨員，她還參加了黨支部的“黨組織在學校德育工作中的作用”的課題研究，收集資料、調(diào)查研究、撰寫案例，老師們在研究中提升著。創(chuàng)新我們講究實效我們在“以人為本”的理念的引領下，根據(jù)學生的實際創(chuàng)新著教育教學的方式，提高實效。大隊輔導員李敏老師每學期圍繞主題教育組織學生開展豐富的活動，我們積極響應，為學生搭建舞臺，提高能力。讀書周，請學生介紹自己喜愛的書籍；梳理讀書的好方法向大家做介紹；把看過的書帶到學校組織“書市”交換書籍；請家長向家長做講座，介紹在家里如何指導讀書班級管理，實施小干部責任制，明確職責、落實到位。以任務驅動的方法鍛煉小干部，以考察工作實效及同學參與評估的方法督促小干部。小型活動?！澳赣H節(jié)”、“生日會”、“中秋節(jié)”小型多樣的自主活動把學生們的心連在了一起。整理桌肚。針對學生的情況我們抓住“桌肚”這個點，交流方法、經(jīng)常督促、加強檢查。如今，無論什么時候走進哪個班，你都會驚訝與學生桌肚的整潔、整齊，井井有條。設計班級網(wǎng)頁，在不少學校已開展得蓬蓬勃勃，但學校的不少學生家庭條件比較困難，家里有電腦的學生并不多。但是，作為教師卻不能因為如此讓孩子在這方面成為空白。曾老師擅長電腦的操作，她便指導班級的孩子設置自己班級的網(wǎng)頁，搭建一個學生展示的舞臺，家里沒有電腦的就在學校指導，學生們樂此不疲。互助我們講究坦誠如同春風化雨滋潤大地一樣，溫暖是一種關懷，坦誠是一份真摯。真切的情懷把我們凝聚在了一起，真是濃濃情意飄滿屋。本學期，徐菁老師的孩子在學校不慎摔成骨折，開刀手術，病情嚴重。周圍的老師們在此時不僅在精神上不斷安慰，并盡力幫助徐老師度過難關。任老師代表組室全體組員第一時間前往探望。車老師主動承擔了多周的連續(xù)午餐管理，分擔協(xié)助做好徐老師的班級工作。邵老師也主動連續(xù)幾周為徐老師早護導，幾位任課老師也主動換課，頂課，讓徐老師在不影響工作的情況下周到照顧好自己的孩子。年初，新婚不久的曾老師的愛人重病住院，情況危急，生命垂危。當老師們得知這個消息，徐老師，任老師在第一時間前往探望。那天，大雪紛飛，兩位老師帶著全組老師的慰問，踩著厚厚的積雪，深一腳，淺一腳地趕到醫(yī)院，沒有過多的話語，只有默默地祝福陪伴著我們身邊的老師，不斷祈求早日康復此后，李老師、薛老師等相繼前往探望。如今，親人都在日趨好轉，老師們的友誼更加深了，感謝之心無以言表。成果篇有耕耘才有收獲，進取、團結的我們在付出后收獲著成績與快樂。教研組長夏靖詞在區(qū)教研員高永娟老師和專家潘老師的悉心指導下，面對全市的校長及區(qū)教研員所開的公開課風姑娘送信，得到專家的好評。在課上，夏靖詞老師的區(qū)公開課蝸牛學藝也得到了區(qū)教研員閔老師的認可。徐菁、邵志賓老師撰寫的學會“溝通”、好隊員是夸出來的教育案例刊登在少先隊活動雜志上，組內(nèi)其他成員撰寫教育教學小論文，也發(fā)表在中國教育雜志中。李敏老師撰寫的快樂運動的魅力刊登在少先隊活動雜志上，訓練隊風隊紀，開展六比六賽一文刊登在少先隊研究，我學習我快樂方案獲2007市現(xiàn)代學校創(chuàng)意方案三等獎，她本人也被光榮地評為“2007年度徐匯區(qū)少先隊先進個人”榮譽稱號，學校大隊獲“徐匯區(qū)少先隊先進集體”榮譽稱號。徐菁老師區(qū)專家導師團校際交流活動中上了蓮花姑娘公開課，扎實的教學，到位的學習習慣的培養(yǎng)，博得了他校老師的贊譽。上周，徐菁老師參加本屆區(qū)