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2014年北京中考語文之俗語1、【八仙過海,各顯其能】比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領互相比賽。注意:作定語、分句、賓語 例句:迎春晚會上,同學們各個拿出自己的看家本領,真是八仙過海,各顯其能啊!2、【百尺竿頭,更進一步】作謂語、狀語;比喻即使取得好成績還要努力,含褒義。也比喻雖已達到很高的境地,但不能滿足,還要進一步努力。例句:甘肅省長劉偉平在全省項目觀摩活動總結會上表示,甘肅在謀劃和組織實施項目工程上還需“百尺竿頭更進一步”。 3、【吃一塹,長一智】塹:壕溝,比喻挫折。經(jīng)受一次挫折,就會增長一分智慧。例句:為了節(jié)約一些錢,我買了劣質(zhì)的商品,吃了不少虧,真是吃一塹,長一智,以后再也不貪小便宜了!4、【尺有所短,寸有所長】尺比寸長,但用在比尺更長的地方則顯得短;寸比尺短,但用在比寸更短的地方則顯得長。比喻人或事物各有所長,也各有所短。也作“尺短寸長”或“寸長尺短”。例句:古人云:“尺有所短,寸有所長?!蔽覀冎灰M忠輔佐闖王,總還是有可用之處。 5.【初生牛犢不怕虎】犢:小牛。剛出生的小牛不懼怕老虎。比喻青年人無所畏懼,敢闖敢拼。注意:此俗語含褒義 例句:趙偉剛剛開始工作不到一年,既有初生牛犢不怕虎的勁頭,又有要立一番事業(yè)的雄心大志。 6、 【滴水之恩,當涌泉相報】要知道報答,知恩報恩,受人一點恩惠,就要加倍報答。例句:無論別人給予了我們多少,我們都要懂得滴水之恩,當涌泉相報。 7、 【獨木不成林】一棵樹成不了森林。比喻個人力量有限,辦不成大事。 例句:“獨木不成林”,對于正從谷底重新出發(fā)的中國足球來說,恒大足球?qū)W校仍顯得形單影只。8、【海闊憑魚躍,天高任鳥飛】比喻在廣闊的天地里,人們可以自由地施展才能。 例句:在一個大且好的公司里才能海闊憑魚躍天高任鳥飛。9.【路遙知馬力,日久見人心】意為路途遙遠,才可以知道馬的力氣的大小;經(jīng)歷的事情多了,時間長了,才可識別人心的善惡好歹。 例句:但是“路遙知馬力,日久見人心”,在長期和殘酷的戰(zhàn)爭中,游擊戰(zhàn)爭將表現(xiàn)其很大的威力,實在是非同小可的事業(yè)。 10. 【磨刀不誤砍柴工】磨刀花費時間,但不耽誤砍柴。比喻事先充分做好準備,就能使工作加快。 例句:不要擔心做作業(yè)前花一點時間復習課本上的知識,這是磨刀不誤砍柴工,反而可以提高效率。 11.【千里之堤,潰于蟻穴】比喻不注意小事則會釀成大禍或不注意小事則會造成嚴重的損失。 例句:常言道:“千里之堤,潰于蟻穴?!笔称钒踩ぷ魇玛P千家萬戶的健康生活,又是一個事故多發(fā)頻發(fā)的區(qū)域,來不得半點馬虎。 12.【前事不忘,后事之師】吸取從前的經(jīng)驗教訓,作為以后工作的借鑒。 例句:前事不忘,后事之師,晚清軍事改革教訓慘痛,發(fā)人深省,對于我們今天的軍事改革仍然具有重要的鏡鑒作用。13.【青出于藍而勝于藍】比喻人經(jīng)過學習或教育之后可以得到提高。常用以比喻學生超過老師或后人勝過前人。 例句:學生要肯動腦筋,才有希望做到青出于藍而勝于藍。(巴金隨想錄) 14.【十年樹木,百年樹人】樹:培植,培養(yǎng)。比喻培養(yǎng)人才是長久之計。也表示培養(yǎng)人才很不容易。 例句: “十年樹木,百年樹人”,教育事業(yè)的興衰發(fā)展與每一個人、每一個家庭以至真?zhèn)€社會都息息相關。 15. 【書到用時方恨少】方:才。知識總是在運用時才讓人感到太不夠了。意思就是有些知識,需要用的時候用不上,因為當初沒學好。教育我們應該牢固掌握知識,在必要的時候,就不會茫然失措了。 例句:作為學生,平時要多讀書多積累,才不會“書到用時方恨少” 16.【他山之石,可以攻玉】意為別的山上的石頭,能夠用來琢磨玉器。原比喻別國的賢才可為本國效力。后比喻能幫助自己改正缺點的人或意見。 例句:他山之石,可以攻玉??卓▉砹耍粝轮谐B冠和亞冠折桂的驕人戰(zhàn)績?nèi)矶恕?17. 【行百里者半九十】走一百里路,走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要認真對待。常用于以勉勵人做事要善始善終。 例句:國務院總理溫家寶在北京人民大會堂與中外記者見面,并回答記者提問時講到“今后幾年,道路依然不平坦,甚至充滿荊棘,但是我們應該記住這樣一條古訓:行百里者半九十。不可有任何松懈、麻痹和動搖?!?18、【一葉障目,不見泰山】眼睛被一片樹葉擋住,而看不到泰山。指看不到事物的全貌。注意:貶義 例句:我們不能一葉障目不見泰山,僅僅因為一些小的失誤就全盤否定我們所取得的成就。 19.【玉不琢不成器】比喻人要經(jīng)過嚴格刻苦的訓練和教育,才能成為人才。(比喻人如果不經(jīng)歷磨難,就會難以成材)
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