2018年春七年級歷史下冊第三單元明清時期統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第16課明朝的科技建筑與文學(xué)教案新人教版.docx

第16課明朝的科技、建筑與文學(xué)1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力識記本草綱目天工開物農(nóng)政全書三部科技巨著的作者、主要特點(diǎn)及其地位；知道明長城的東西起止點(diǎn)和北京城的布局特點(diǎn)，體會中國古代人民的智慧和創(chuàng)造力；歸納明代文學(xué)領(lǐng)域的主要成就，知道三國演義水滸傳西游記牡丹亭的作者、主要內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)過程與方法三位科學(xué)家成功的原因；設(shè)計一張明代三大科技巨著簡表；紫禁城建筑特色和明朝北京城布局特點(diǎn)；通過交流、了解各部小說主要內(nèi)容，明確它們都有反封建的時代特色，知道它們在國內(nèi)和國際的文學(xué)史上都占據(jù)重要地位情感態(tài)度 與價值觀通過對三位科學(xué)家事跡的介紹，探究他們?nèi)〉媒艹龀删偷脑?，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)、勤于思索、腳踏實(shí)地、開拓進(jìn)取的品質(zhì)；使學(xué)生懂得從思想主題和藝術(shù)表現(xiàn)手法兩個方面鑒賞文學(xué)藝術(shù)作品，提高個人素養(yǎng)【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：李時珍和本草綱目、北京城和明長城、明朝小說的文學(xué)成就和時代特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：由明朝三部科學(xué)巨著，指導(dǎo)學(xué)生對課本科技成就的時代特點(diǎn)加以分析和理解。2教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課你看它的目次為水、火、土、石、草、木、谷、菜、蟲、魚、禽、獸、人等部至于動物藥部分的編排，李時珍先描記比較低等的蟲、魚、龜、鱉之類；再描記比較高等的動物禽、獸和人等。這與現(xiàn)代動物分類學(xué)從無脊椎動物到脊椎動物相吻合。說明他的分類是科學(xué)的、合理的，這是我國古代醫(yī)藥學(xué)的偉大成就。今天讓我們一起走進(jìn)古代中國最后的科技、文藝輝煌明朝的科技、建筑與文學(xué)。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：科技名著學(xué)生讀教材，完成下列表格。巨著作者內(nèi)容地位本草綱目李時珍全書190多萬字，共記載了藥物1800多種；收錄藥方11000多個；還附有1100多幅藥物形態(tài)圖總結(jié)了我國古代藥物學(xué)成就，豐富了我國醫(yī)藥學(xué)寶庫，在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位天工開物宋應(yīng)星幾乎涵蓋了當(dāng)時中國農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的所有生產(chǎn)、加工部門對我國古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行了全面的總結(jié)。被譽(yù)為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”農(nóng)政全書徐光啟分為農(nóng)本、田制、農(nóng)事、水利、農(nóng)器等大類全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗、技術(shù)革新和作者關(guān)于農(nóng)學(xué)的創(chuàng)新研究成果目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：明長城和北京城1朗讀課文(79頁“明朝建立主要是明代修筑的”這段文字)，搶答問題：明朝修筑長城的目的和起止點(diǎn)。答案提示：(1)目的：為了防御北方蒙古貴族南擾。(2)起止點(diǎn)：東起遼東、西至嘉峪關(guān)。2學(xué)生讀教材回答問題：修筑長城的影響。答案提示：長城處于北方游牧地區(qū)與農(nóng)耕地區(qū)的連接線上，在它附近的多民族聚集的地區(qū)，建立了許多農(nóng)牧貿(mào)易場所，使長城成為各民族交往的紐帶。3學(xué)生分組討論：比較秦長城和明長城的不同。答案提示：(1)抵御的少數(shù)民族不同：秦朝是為了抵御北方的匈奴；明朝是為了防御北方蒙古貴族南擾。(2)東西起止點(diǎn)不同：秦長城西起臨洮，東到遼東；明長城東起鴨綠江邊，西至嘉峪關(guān)。(3)修建長城的材料不同：秦長城多用泥土夯筑而成，經(jīng)長期的侵蝕廢毀，僅存一些遺跡；明長城大部分用磚石砌筑，十分堅固，因此我們今天看到的長城多為明長城。4朗讀課文(8081頁“明朝北京城皇家建筑群”兩段文字)，說出營建北京城的基本情況。答案提示：明朝的北京城是明成祖時，在元大都的基礎(chǔ)上，經(jīng)過大規(guī)模的擴(kuò)建和改造發(fā)展起來的。北京城的建筑，以宮殿為重點(diǎn)，其中最為雄偉壯麗的是紫禁城。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：小說和藝術(shù)1學(xué)生讀教材，完成下列表格。書名作者特點(diǎn)三國演義羅貫中描寫了東漢末年的軍閥割據(jù)戰(zhàn)爭，是我國章回體小說的開山之作水滸傳施耐庵我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇英雄傳奇小說西游記吳承恩一部浪漫主義長篇神話小說，歌頌了孫悟空的正義精神和反抗精神2.讀教材，簡短地介紹明代戲劇的代表作的概況。答案提示：湯顯祖的牡丹亭，有力地批判了吃人的封建禮教，達(dá)到了很高的藝術(shù)水準(zhǔn)。3提出問題：明朝的小說和戲劇在思想上有什么共同之處？答案提示：都具有反封建的思想。三、課堂總結(jié)通過學(xué)習(xí)明朝的建筑和科學(xué)技術(shù)，我們感知到明朝科學(xué)技術(shù)在世界上大體處于領(lǐng)先地位，然而沒落的封建制度和至高無上的皇權(quán)思想阻礙了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。最終導(dǎo)致了中國的落后，一直延續(xù)到鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)。這段科技發(fā)展史需要反思。3板書設(shè)計明朝的科技、建筑與文學(xué)科技成就 李時珍本草綱目宋應(yīng)星天工開物徐光啟農(nóng)政全書建筑成就北京城明長城文學(xué)成就羅貫中三國志通俗演義施耐庵水滸傳吳承恩西游記湯顯祖牡丹亭4教學(xué)反思明清時期，中國古代科技在世界上大體處于領(lǐng)先地位。然而，一群懷