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班級_ 姓名_ 學號_ _四年級語文期終學業(yè)水平測試 (完卷時間:100分鐘 滿分100分) 題次基礎(chǔ)(19分)閱讀(36分)作文(40分)卷面整潔(5分)總分(100分)得分1、 看拼音寫詞語。3%dio bng qin jing chun ji zu xing su fng yo y 2、按要求寫句子。3%(1)春聯(lián)能使我們學到使用文字的技巧。(用上合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話連起來) 春聯(lián)能讓我們感到生活中充滿了幸福和希望。 (2)他自不量力,硬拿雞蛋去跟石頭碰,哪有不失敗的?(改為陳述句) (3)白銀仙境真是一個美麗的地方。 (把句子寫具體)3、修改短文(請用修改符號改在原文上)3%我們圍座在草地上,個個興致勃勃。孫小玲盛了滿滿的一碗飯遞給我說:“來!你生火做飯最辛勤,應(yīng)該第一個欣賞!”說得大家都笑了??鞓返囊安突顒咏o我留下了深刻的影響。4、填空。5%本學期,我們隨著作者的筆墨,進行了一次次“精神旅行”。我們欣賞了四川“九寨溝” 的 ,漫游了我國東北 ,參觀了河北省趙縣洨河上的 ,品嘗了 中的各式茶點,聆聽了 里的百鳥齊鳴。5%5、古詩、名言默寫。5%(1)莫愁前路無知己, 。(2) ,同到牽牛織女家。(3) ,聞歌始覺有人來。(4)陶行知先生曾用這樣一句話勉勵人們遇事要多問: 2%二、閱讀(39分)(一)揚州茶館(21分)揚州最著名的是茶館,早上去下午去都是滿滿的。揚州茶館吃的花樣最多。坐定了沏上茶,便有賣零碎的來兜攬,手臂上挽著一個黯淡的柳條筐,筐子里擺滿了一些小蒲包,分放著瓜子花生炒鹽豆之類。又有炒白果的,在擔子上的鐵鍋里爆著白果,一片鏟子的聲音。得先告訴他,才給你炒。炒得殼子爆了,露出黃亮的仁兒,鏟在鐵絲罩里送過來,又熱又香。還有賣五香牛肉的,讓他抓一些,攤在干荷葉上;叫茶房拿點好麻醬油來,拌上慢慢地吃,也可向賣零碎的買些白酒來喝。叫茶房燙干絲是不可少的。燙干絲先將一大塊白豆腐干飛快地切成薄片,再切成細絲,放在小碗里;用開水一澆,干絲便熟了;潷去了水,撥成圓錐似的,再倒上麻醬油,擱一撮蝦米和干筍絲在尖兒,就成。說時遲,那時快,剛瞧著在切豆腐干,一眨眼已端來了。燙干絲就是清的好,不妨礙你吃別的。接著該要小籠點心。揚州的小籠點心,肉陷兒的、蟹肉陷兒的、筍肉陷兒的且不用說,最可口的是菜包子、菜燒賣,還有干菜包子。菜選那最嫩的,剁成泥,加一點兒糖一點兒油,蒸得白生生的,熱騰騰的,到口輕松地化去,留下一絲兒余味。干菜也是切碎,也是加一點兒糖和油,燥濕恰到好處;細細地咀嚼,可以嚼出一點橄欖般的回味來。這么著每樣吃點兒也并不太多。要是有飯局,還盡可以從容地去。但是要老資格的茶客才能這樣有分寸;偶爾上一回茶館的本地人外地人,卻總?cè)滩蛔±峭袒⒀?,最后總不免捧著肚子走出?、圈出括號內(nèi)正確的讀音:(3分) 小蒲包(p p) 薄片(b bo) 咀嚼(ju jio)2、積累:找出文中描寫速度快的兩個詞語,自己再寫兩個:(2分) 3、聯(lián)系上下文,理解句子:(4分)但是要老資格的茶客才能這樣有分寸;偶爾上一回茶館的本地人外地人,卻總?cè)滩蛔±峭袒⒀?,最后總不免捧著肚子走出。?)狼吞虎咽的意思是 。老資格的茶客把握的分寸在文中具體指的是 。(2)這句話的意思是 。4、讀文章第2小節(jié),圈出“燙干絲”的動詞,并依照作者巧用動詞的寫法,寫一段你所做的事情。例如:炒雞蛋,洗紅領(lǐng)巾等,注意用上適當?shù)膭釉~,不少于3個:(3+3分) 5、讀全文,從小吃的色、香、味及獨特的包裝思考,完成下列表格:(4分)小吃特色瓜子花生炒鹽豆柳條筐,小蒲包(分散)炒白果五香牛肉燙干絲干菜包6、揚州茶館作者是現(xiàn)代著名作家、散文家、詩人: 。他著作的有 等名著。(2分)(二)致愛麗絲(15分)那是1791年的圣誕夜,在維也納著名的斯提芬大教堂的樓梯上,貝多芬遇到了一個正在 哭泣的小姑娘。這個小姑娘的名字就叫愛麗絲,她從小失去雙親。原來一直照顧這個小姑娘的鄰居雷德爾老爹現(xiàn)已身處彌留,但老人的愿望還沒實現(xiàn),老人堅信如果不能滿足他今生的最后一個愿望,他就升不到天堂?!八脑竿鞘裁矗俊必惗喾覇栃埯惤z。愛麗絲一邊擦眼淚一邊說:“他想去波利尼西亞的塔西提島,到那里去看看森林和大海;還想去阿爾卑斯山但是,神父們不肯幫助他,還把我趕了出來?!必惗喾衣犃苏f:“ ?!彼米约旱拇笠鹿埯惤z來到了雷德爾老爹的身旁。他看到了一位雙目失明的老人,輕輕地走到墻角打開了那架幾乎已經(jīng)快要銹掉的舊鋼琴。當這位青年音樂家的手指觸到琴鍵的一剎那,一種特殊的情感油然而生,仿佛是天使在歌唱著為他指引方向。塔西提島茂密的叢林和碧藍的海水,還有阿爾卑斯山那茫茫雪峰在他腦海中旋轉(zhuǎn)著,在他手指間旋轉(zhuǎn)著他忘情地彈奏著,感覺好像自己的靈魂在飛翔“我看到了。我仿佛看到了森林;我仿佛聽到了鳥兒的歌唱;我仿佛還看到了大海,還有遠處的帆,美妙的陽光愛麗絲,你找到了一位天神,他帶我找到了天堂的路”這位老人已是老淚縱橫,掙扎著擁抱了正在演奏的貝多芬,“感謝您讓我在生命的最后看到了我想看到的一切,美麗的大自然?!薄安?,我想我們都要感謝這個天使般的女孩愛麗絲。請允許我把這支曲子送給她,讓她陪伴你走完以后的路?!闭f完貝多芬起身吻了愛麗絲之后,又走到了圣誕夜凜冽的寒風中。注:貝多芬:德國著名音樂家,月光曲的作者。他曾說:我的音樂只應(yīng)當為窮苦人造福,如果我能做到了這一點,該是多么幸福啊!彌留:病重快要死了。1、 寫出下列詞語的近義詞、反義詞。(2分)特殊: 近義詞( ) 反義詞:( )2、 題目致愛麗絲中的“致”可在字典解釋條中選擇 (填序號)。聯(lián)系全文內(nèi)容,“致愛麗絲”的意思就是 。(2分)(要求用一句完整的話來表達)致(zh):給予;向?qū)Ψ奖硎荆ǘY節(jié)、情意等);函/此敬禮。 集中(注意力)于某方面。力/專心志。 招致。富病。 以致。3、 仿照第段中劃線的這句話,擴寫句子:(2分)貝多芬彈奏了樂曲。 4、 在下面方格中正確摘錄文中的一句排比句。(3分)5、 雷德爾老爹今生的最后一個愿望是什么?用“ ”在文中畫出。(1分)6、 第段中貝多芬聽了愛麗絲的訴說,聯(lián)系上下文,想象他會對愛麗絲說些什么?填在文中橫線上。(要求不少于兩句話)(2分)7、 第段中貝多芬說:“我想我們都要感謝這個天使般的女孩愛麗絲。”(3分)其中“我們”指誰? 分別說說我們?yōu)槭裁炊家兄x愛麗絲呢?答: 三、作文(40分+5分清潔分)要求:請根據(jù)所提供的開頭,展開合理的想象,續(xù)寫一篇400字左右的記敘文,內(nèi)容完整,具體,語句通順,不寫錯別字。題目自定。開頭:一個星期六的早晨,我獨自一人在家做作業(yè)。忽然,門鈴響了四年級語文期末練習答案及評分標準 1、看拼音寫詞語。3% 調(diào)兵遣將 穿街走巷 隨風飄曳 (1分1個) 2、按要求寫句子。3%(1)春聯(lián)不但能使我們學到使用文字的技巧,而且能讓我們感到生活中充滿了幸福和希望。(逗號沒改,扣0.5) (2)他自不量力,硬拿雞蛋去跟石頭碰,肯定失敗。 (3)白銀仙境真是一個美麗的地方(略)3、修改短文(請用修改符號改在原文上)3%我們圍坐在草地上,個個興致勃勃。孫小玲盛了滿滿的一碗飯遞給我說:“來!你生火做飯最辛苦,應(yīng)該第一個品賞!”說得大家都笑了??鞓返囊安突顒咏o我留下了深刻的影響。4、填空。5%本學期,我們隨著作者的筆墨,進行了一次次“精神旅行”。我們欣賞了四川“九寨溝” 的 五彩池 ,漫游了我國東北 美麗的小興安嶺 ,參觀了河北省趙縣洨河上的 趙州橋 ,品嘗了 揚州茶館 中的各式茶點,聆聽了 鳥的天堂 里的百鳥齊鳴。5%5、古詩、名言默寫。4%(1)莫愁前路無知己, 天下誰人不識君 。(2) 如今直上銀河去 ,同到牽??椗摇#?) 亂入池中看不見 ,聞歌始覺有人來。(4)陶行知先生曾用這樣一句話勉勵人們遇事要多問:發(fā)明千千萬,起點是一問。禽獸不如人,過在不會問。智者問得巧,愚者問得笨。人力勝天功,只在每事問。二、閱讀(39分)(一)揚州茶館(21分)1、圈出括號內(nèi)正確的讀音:(3分) 小蒲包(p ) 薄片( bo) 咀嚼(ju )2、積累:找出文中描寫速度快的兩個詞語,自己再寫兩個:(2分) 說時遲,那時快 一眨眼 (略) 3、聯(lián)系上下文,理解句子:(4分)但是要老資格的茶客才能這樣有分寸;偶爾上一回茶館的本地人外地人,卻總?cè)滩蛔±峭袒⒀剩詈罂偛幻馀踔亲幼叱?。?)狼吞虎咽的意思是 形容吃東西又猛又急 。老資格的茶客把握的分寸在文中具體指的是 每樣吃點兒 。(2)這句話的意思是 常去茶客的客人才能做到每中點心品嘗點兒;偶爾上一回茶館的本地人外地人,卻總禁不住美食的誘惑,吃起來又猛又急,離開茶館時,肚子總是撐得要漲破了似的。4、讀文章第2小節(jié),圈出“燙干絲”的動詞,并依照作者巧用動詞的寫法,寫一段你所做的事情。例如:炒雞蛋,洗紅領(lǐng)巾等,注意用上適當?shù)膭釉~,不少于3個:(3+3分)叫茶房燙干絲是不可少的。燙干絲先將一大塊白豆腐干飛快地切成薄片,再切成細絲,放在小碗里;用開水一澆,干絲便熟了;潷去了水,撥成圓錐似的,再倒上麻醬油,擱一撮蝦米和干筍絲在尖兒, (略)沒用到3個動詞扣1分。句子不通扣1分。動詞用得不恰當扣1分。5、讀全文,從小吃的色、香、味及獨特的包裝思考,完成下列表格:(4分)小吃特色瓜子花生炒鹽豆柳條筐,小蒲包(分散)炒白果爆黃亮又熱又香五香牛肉干荷葉 麻醬油 白酒(下酒)燙干絲薄片 細絲 圓錐似的 蝦米 干筍絲干菜包最嫩白生生熱騰騰有回味6、揚州茶館作者是現(xiàn)代著名作家、散文家、詩人: 朱自清 。他著作的有 荷塘月色、背影(寫1個就好) 等名著。(2分)(二)致愛麗絲(15分)8、 寫出下列詞語的近義詞、反義詞。(2分)特殊: 近義詞( 特別 ) 反義詞:( 普通 )9、 題目致愛麗絲中的“致”可在字典解釋條中選擇 1 (填序號)。聯(lián)系全文內(nèi)容,“致愛麗絲”的意思就是 貝多芬將一首曲子送給愛麗絲,表示感謝 。(3分)(要求用一句完整的話來表達)10、 仿照第段中劃線的這句話,擴寫句子:(2分)貝多芬彈奏了樂曲。(注明時間、地點,沒有仿照的扣1分) 11、 在下面方格中正確摘錄文中的一句排比句。(3分)我仿佛看到了森林;我仿佛聽到了鳥兒的歌唱;我仿佛還看到了大海,還有遠處的帆,美妙的陽光(標點所占的位置,開頭要空2格)12、 雷德爾老爹今生的最后一個愿望是什么?用“ ”在文中畫出。(1分)他想去波利尼西亞的塔西提島,到那里去看看森林和大海;還想去阿爾卑斯山13、 第段中貝多芬聽了愛麗絲的訴說,聯(lián)系上下文,想象他會對愛麗絲說些什么?填在文中橫線上。(要求不少于兩句話)(2分)“孩子,不要傷心,我會幫你實現(xiàn)他的愿望的。你帶我去找他吧。”14、 第段中貝多芬說:“我想我們都要感謝這個天使般的女孩愛麗絲?!保?分)其中“我們”指誰? 貝多芬和雷德爾老爹 分別說說我們?yōu)槭裁炊家兄x愛麗絲呢?答:_雷德爾老爹感謝愛麗絲,是她幫助自己實現(xiàn)了自己的愿望。 貝多芬感謝愛麗絲,是因為愛麗絲讓貝多芬的音樂造福了窮苦人,讓他感到了幸福,也實現(xiàn)了他的愿望。三、作文(40分+5分清潔分)一等
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