浙江省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文下學(xué)期期末考試試題 附答案.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前浙江省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文下學(xué)期期末考試試題 附答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、比比誰既會(huì)拼又會(huì)寫。 zi nn zh xin bin dn rn zhn 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、加偏旁，變新字，再組詞。2、補(bǔ)充詞語。3、給下面的字?jǐn)U詞。袋 ( ) ( ) ( ) 迎 ( ) ( ) ( ) 海 ( ) ( ) ( )4、加上不同的偏旁，再組詞。少（ ）（ ） 夆（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、加偏旁成新字并組詞。共_（ ）_（ ） 才_(tái)（ ） _（ ）丁_（ ）_（ ） 少_（ ） _（ ） 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、讀一讀，連一連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。1.這樣（ ）我們一起玩游戲吧（ ）2.怎么不會(huì)（ ）動(dòng)腦筋想一想（ ）3.辦法倒有一個(gè)（ ）就是把大象宰了（ ）割成一塊一塊的再稱（ ） 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、給句子排隊(duì)。()哥哥輕輕推了我?guī)紫拢锴Ь褪幤饋砹恕?)我不停地蕩啊蕩，秋千就越蕩越高。()一到公園，我就趕緊跑到秋千那里，排隊(duì)耐心等候。()我最愛玩秋千。()過了好久，才輪到我。()當(dāng)秋千蕩到最高處時(shí)，我好像是要飛了一樣。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、有趣的動(dòng)物(口語交際)。 鸚鵡會(huì)學(xué)人說話，螢火蟲能發(fā)出亮光，松鼠的尾巴好像降落傘動(dòng)物走有趣！ 你喜歡哪種動(dòng)物？它有趣在哪？先想好要講的內(nèi)容，再說給同學(xué)們聽。聽的同學(xué)可以提問或補(bǔ)充。 _ _ _ _2、綜合展示廳。今天是東東值日，班長(zhǎng)和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了，應(yīng)該說些 什么？下列說法不正確的一項(xiàng)是( )。A芳芳說：“班長(zhǎng)，你主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，真是活雷鋒?。　?B華華說：“班長(zhǎng)，今天又不是你值日，你是想得到老師的表揚(yáng)吧?！盋麗麗說：“班長(zhǎng)，你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?！?八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀天地。 夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹木睡了。 水池里，睡蓮花閉（b）上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻（qn ）蜓（tn），像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。 池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shui）在彈琴。 天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。 螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃 夏天的夜晚多美??！1、這篇短文共有（ ）個(gè)自然段，請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。2、文中出現(xiàn)的動(dòng)物有（）、（）、（）、（）。3、用 “-” 畫出寫“天上”的句子。4、畫“_” 的這句話中，小飛機(jī)指_，機(jī)場(chǎng)指_。2、閱讀短文，回答問題。 誰的本領(lǐng)大 森林里，有一只猴子和一只梅花鹿。它們倆都說自己的本領(lǐng)大。它們決定比一比，請(qǐng)來大象當(dāng)裁判員。大象說：“你們看，河對(duì)岸有棵果樹，你們誰能先摘到果子，就算誰的本領(lǐng)大?！?比賽開始了，大象喊了聲：“預(yù)備-跑！”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河邊輕輕一跳，就過去了，一口氣跑到了果樹下。梅花鹿回頭一瞧，猴子還沒過河呢！它得意地想：“哈哈！這下我準(zhǔn)能先摘到果子啦！”可是，果樹太高，它伸長(zhǎng)脖子跳了又跳，還是摘不到果子，心里真著急。 猴子呢，它跑到了小河邊，河上沒有橋，河里又沒有船，過不了河，心里真著急。它想：“我會(huì)爬樹，可是過不了河，梅花鹿過了河，可是又不會(huì)爬樹，我們互相幫助，不就能摘到果子了嗎？”于是它就喊了起來：“梅花鹿，有辦法啦！你快回來馱我過河，我們一起去摘果子！” 聽到喊聲，梅花鹿趕緊往回跑，馱著猴子跳過了小河，跑到果樹下。猴子“嗖”地一下 爬上果樹，摘到好多果子，它們一起把果子交給了大象。 大象笑瞇瞇地說：“現(xiàn)在，你們明白了吧，梅花鹿能過河，可不會(huì)爬樹，猴子能爬樹，可是過不了河。你們各有各的本領(lǐng)，只有互相幫助，才能摘到果子，本領(lǐng)也就更大了?！?.短文共有（ ）個(gè)自然段，標(biāo)出小節(jié)號(hào)。 2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打。 它們倆（li ling） 撒腿（s s） 著急（zho zho） 趕緊（ jn jng） 本領(lǐng)（ln lng） 笑瞇瞇（ mm）3.照樣子寫詞語。 跳了又跳 （ ）（ ） 笑瞇瞇 （ ）（ ）4.在短文中找出和下面意思一樣的詞，寫在括號(hào)里。 （1）形容驕傲自滿，沾沾自喜的樣子。（ ）（2）形容跑得特別快的樣子。（ ）（3）本事。（ ）5.梅花鹿和小猴用什么辦法摘到了果子，用“_”劃出有關(guān)的句子。 6.梅花鹿和小猴的本領(lǐng)分別是什么？用“_”劃出有關(guān)的內(nèi)容。7.讀了這篇短文，你明白了什么道理？ _3、閱讀檢閱臺(tái)。 烏龜與水井 一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水，水井提醒烏龜說：“喂，伙計(jì)，請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn)，掉到我這兒是很危險(xiǎn)的！” 烏龜笑著說：“什么樣的江河湖海我沒到過？不怕你這小小的一口水井。” 水井對(duì)烏龜說：“我這兒的環(huán)境與別處不同?！?“有什么不同？還不都是水，我下去給你看看?！闭f完，烏龜“撲通”一聲跳下了井。 烏龜跳到了井里，可是不一會(huì)兒他就明白過來，自己再也無法爬上去了。1這篇短文共有_個(gè)自然段，寫了烏龜與水井的_次對(duì)話。2“我這兒的環(huán)境與別處不同。”這句話中，“我這兒”是指_，“別處”是指_。3請(qǐng)用“_”畫出烏龜說的話。4當(dāng)烏龜再也爬不上來時(shí)，他會(huì)說什么？5讀了這篇短文后，我懂得了（ ） A水井能關(guān)心幫助烏龜。 B不區(qū)分情況，不聽人勸告，是沒有好結(jié)果的。 C驕傲自大是不對(duì)的。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、我會(huì)看圖寫話。 小朋友們，請(qǐng)仔細(xì)觀察這四幅圖，然后發(fā)揮你的想象，把圖上的內(nèi)容寫具體，讓我們比比誰寫得最生動(dòng)！ 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案:災(zāi)難 志向 扁擔(dān) 認(rèn)真二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案略2、答案:為家 名不 山水 細(xì)雨 聞名 山川 如畫 金光 勝跡3、答案略4、示例：抄 抄寫 吵吵 鬧炒 炒菜 鋒 鋒利 峰山 峰蜂 蜜蜂三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、示例：哄 哄人 洪 洪水閉 關(guān)閉 財(cái) 發(fā)財(cái) 燈 關(guān)燈 盯 盯著 妙 奇妙 秒 秒針?biāo)?、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：嫩nn 觸ch 探tn 豪ho 鶯yn 終zhn五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：1.（，）（?。?2.（？）（。）3.（，）（，）（。）六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案:452136七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案:點(diǎn)撥方法：抓住自己最喜愛的，最熟悉的一種小動(dòng)物去介紹，可以介紹的小動(dòng)物的外 表、以及它的愛好等。 例文1：可愛的小白兔 我最喜歡的動(dòng)物是小白兔。去年過生日，媽媽給買了一只小白兔。 小白兔全身都長(zhǎng)著雪白的毛，有一對(duì)紅眼睛和長(zhǎng)耳朵，一張三瓣嘴，尾巴像一個(gè)繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來一蹦一跳的，起跳的時(shí)候后腳用力向下一蹬，下落的時(shí)候先前腳著地，再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學(xué)我都要帶一些回家。吃的時(shí)候它總是盯著我，好像在 說：“這蘿卜真好吃！” 小白兔真是可愛??！ 例文 2：可愛的小狗新我最喜歡的動(dòng)物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上，長(zhǎng)著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，鼻子 這兒聞聞，那兒聞聞，在找骨頭吧！我在旁邊大叫一聲，它兩只小耳朵一豎，頭一歪，朝我“汪 汪”兩聲，小尾巴一搖，算是打招呼了。它全身長(zhǎng)滿了柔軟的小黃毛，在風(fēng)里一點(diǎn)都不怕冷。 當(dāng)我們把骨頭扔進(jìn)它碗里時(shí)，它就興高采烈，搖頭擺尾，可是它還有點(diǎn)害羞，等我們走了才吃。 它真是一只可愛的小狗?。?2、答案：B八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案：1、6 2、蜻蜓 青蛙 蟋蟀 螢火蟲 3、第四自然段 4、蜻蜓 葉子2、答案：1.解析：數(shù)數(shù)就知道。答案：五2.解析：讀準(zhǔn)字音，找答案。答案：li s zho jn lng m3.解析：根據(jù)你的詞語積累，想一想，寫一寫。答案：踩了又踩 打了又打 樂呵呵 響當(dāng)當(dāng)4.解析：根據(jù)你的詞語積累，到文中找一找這樣的詞語。答案：得意撒腿本領(lǐng)5.解析：讀文理解全文，再概括出來答案。答案：梅花鹿馱著猴子跳過了小河，跑到果樹下，猴子爬上果樹，摘到好多果子。6.解析