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第八單元 金屬和金屬材料復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo) 1鐵、鋁、銅等金屬和合金的重要性質(zhì)和用途;2置換反應(yīng)和金屬活動(dòng)性順序;3鋼鐵銹蝕條件及其防護(hù),合理利用金屬資源;一、主要內(nèi)容回顧(一)金屬材料 純金屬(90多種)1 分類(lèi):金屬材料 合金(幾千種) 常溫下一般為 (汞為 ),有金屬光澤2金屬的物理性質(zhì) 大金數(shù)呈 (金為 ,銅為 ,鋅為青白色) 大多數(shù)金屬有良好的 、 和 ,溶點(diǎn)高、密度大 主要因素:由 來(lái)決定3決定金屬用途的因素 其它因素:價(jià)格、資源、美觀、使用是否便利,以及廢料是否便于回收和對(duì)環(huán)境的影響等4金屬之最: (1). :地殼中含量最多的金屬元素;(2). :人體中含量最多的元素;(3) .:目前世界年產(chǎn)量最多的金屬(依次為鐵、鋁、銅);(4). :導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬(依次為銀、銅、金、鋁);(5). :硬度最高的金屬;(6). :熔點(diǎn)最高的金屬;(7). :熔點(diǎn)最低的金屬:(8).餓:密度最大的金屬;(9).鋰:密度最小的金屬。5.合金:(1)、定義:由一種金屬與其它一種或幾種金屬(或非金屬)一起熔合而成的具有金屬物性的物質(zhì)。(2)、與金屬比較:日常生活中使用的金屬材料大多數(shù)為合金,這是因?yàn)楹辖鸬膹?qiáng)度和硬度比組成它們的純金屬更高,抗腐蝕性能更好,而熔點(diǎn)一般比組成它們的金屬都低。(二)、金屬的化學(xué)性質(zhì)1、 金屬的化學(xué)性質(zhì)(1)、大金數(shù)金屬能與氧氣等非金屬反應(yīng): 越活潑的金屬越易與氧氣等非金屬反應(yīng)。(2)、金屬與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣: (3)、金屬與鹽的溶液反應(yīng)生成新金屬和新鹽(“前換后,鹽可溶”)2、 常見(jiàn)金屬活動(dòng)順序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au金屬活動(dòng)性由強(qiáng)變?nèi)踉诮饘倩顒?dòng)順序表里:(1)、金屬的位置越靠前,它的活動(dòng)性越強(qiáng),其中K、Ca、Na能與冷水反應(yīng);(2)、位于氫前面的金屬能置換出鹽酸和稀硫酸中的氫(如果金屬和硝酸或濃硫酸反應(yīng),不是生成氫氫,而是水);(3)、位于前面的金屬能把位于其后的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)(除K、Ca、Na外)。(注Fe與鹽溶液反應(yīng)生成亞鐵鹽)3、 置換反應(yīng):由一種單質(zhì)與一種化合物起反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。(三)、金屬資源的利用和保護(hù)1、 金屬資源的存在:金屬存在于地殼及海洋中,除金、銀等少數(shù)金屬在自然界以單質(zhì)形式存在外,其余都以化合物的形式存在。2、 鐵的冶煉:(1) 原理:在高溫條件下,用還原劑一氧化碳把鐵從鐵礦石中還原出來(lái)(還原法)。3 C O + Fe2O3 3Fe + 3 CO2 (2)、原料:鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣,常見(jiàn)的鐵礦石有:磁鐵礦(主要成分是Fe3O4)、赤鐵礦(主要成分是Fe2O3 )、菱鐵礦(主要成分是FeCO3)、黃鐵礦(主要成分是FeS2 )。鐵礦石選取的原則是含鐵高,同時(shí)反應(yīng)后產(chǎn)生的污染較少。(3)、設(shè)備:高爐3、鐵的銹蝕條件和防護(hù):與水和空氣同進(jìn)接觸,防護(hù)措施是破壞鐵生銹的條件(具體方法是1、保持鐵制品表面的潔凈和干燥,2、在鐵制口表面涂上保護(hù)膜,如涂油、刷漆或通過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成保護(hù)膜或鍍其它的金屬。)4、 金屬資源的保護(hù)(1)、破壞金屬腐蝕條件;(2)、回收利用廢舊金屬;(3)、合理開(kāi)采礦物;(4)、尋找金屬的替代品。二、典型題選講:1、“真金不怕火煉”這句廣為流傳的俗語(yǔ),能充分體現(xiàn)金具有的性質(zhì)是( )A、硬度較小 B、密度較大 C、導(dǎo)電性好 D、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定2、收藏家收藏的清末鋁制品,至今保存仍十分完好,該藝術(shù)品不易銹蝕的原因是( )A.鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.鋁的氧化物易發(fā)生還原反應(yīng)C.鋁不易氧化D.鋁易被氧化,但鋁表面的氧化鋁具有保護(hù)內(nèi)部鋁的作用3、利用下列各組物質(zhì)之間的反應(yīng),能夠驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的是( )AFe、CuCl2溶液、AgBFeCl2溶液、CuCl2溶液、AgCFeCl2溶液、Cu、AgDFe、CuCl2溶液、AgNO3溶液4、沈括在夢(mèng)溪筆談中提到:信州(今江西省)鉛山縣有一苦泉,將苦泉水熬煎,得到一種蘭(藍(lán))色晶體。此晶體常用作游泳池或者浴池消毒劑。試回答:(1)此晶體的化學(xué)式為 ;(2)熬煎苦泉水的鐵鍋用久了就會(huì)在表面析出一層紅色固體物質(zhì),其原因是 (用化學(xué)方程式表示) 5、某單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y,由此推斷下列說(shuō)法正確的是( ) AX一定是排在金屬活動(dòng)順序表中的氫以前的金屬 BX是金屬時(shí),Y可能是金屬,也可能是非金屬 CX是金屬時(shí),Y一定是金屬 DX、Y都是金屬時(shí),Y一定比X活潑6、相同質(zhì)量的Mg、Zn、Fe和足量 的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的總質(zhì)量(m)隨時(shí)間(t)變化的關(guān)系如圖,則下圖中a、b、c表示的金屬分別為: a 、 b 、c 。7、X 、 Y 、 Z 是三種金屬,根據(jù)下列有關(guān)化學(xué)方程式可知三種金屬的活動(dòng)性順序是 ( ) Z+YSO4 = ZSO4+Y X+YSO4 = XSO4+Y Z+H2SO4 = ZSO4+H2 X+H2SO4不發(fā)生反應(yīng) A.ZXY B. ZYX C. XYZ D. XZY8、把鐵片分別放入下列各物質(zhì)的溶液中,片刻后取出,鐵片質(zhì)量減少的是( ) A. Al2(SO4)3 B. CuSO4 C. H2SO4 D. AgNO39、將過(guò)量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中,攪拌,使其充分反應(yīng)后,過(guò)濾,濾紙上留下的金屬是 ( ) AAg BFe、Ag CZn、Fe DZn、Fe 、Ag 10、5.6 g含雜質(zhì)的鐵片加到足量的稀硫酸中,共收集到0.19 g氫氣,該鐵片中不可能含有的雜質(zhì)是()A.鋁和銅 B.鎂和鋅 C.鋅和銅 D.鎂和鋁11、置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型之一。 活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。如銅和硝酸銀溶液的化學(xué)方程式為_(kāi) 。有下列反應(yīng):Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2 ,I2+Na2S = 2NaI + S 、 Br2+2KI=2KBr+I2 。由此可判斷:S、Cl2、I2、Br2非金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是_。下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是_。A. Cl2+2NaI=2NaCl+I2 B. I2+2KBr=2KI+Br2 C. Br2+Na2S= 2NaBr+S D. Cl2+K2S=2KCl+ S 12、已知A、B、C、D四種物質(zhì)都含有同一種元素,其中A是單質(zhì),B是黑色固體,C是紅色固體。它們之間存在著如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:(1)A在不同條件下能夠轉(zhuǎn)化成B或C;(2)A和稀硫酸反應(yīng)有D生成;(3)在高溫條件下,B、C分別和無(wú)色氣體E反應(yīng),都能生成A和另一種無(wú)色氣體。根據(jù)上述信息,寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ;B ;C ;D 。三、課堂反饋練習(xí):1、判斷下列物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)?若能,寫(xiě)出相關(guān)化學(xué)方程式。 (1)銀與稀鹽酸 (2)鋅與稀硫酸 (3)銅與硫酸鋅溶液 (4)鋁與硝酸銀溶液 (5)銀與氯化銅溶液 (6)鎂與硫酸亞鐵溶液 2、鈦和鈦的合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要材料,它們具有很多優(yōu)良的性能,如熔點(diǎn)高、密度小、可塑性好、易于加工、鈦合金與人體有很好的“相容性”等。根據(jù)它們的主要性能,下列用途不切合實(shí)際的是( )A、用來(lái)做保險(xiǎn)絲 B、用來(lái)制造航天飛機(jī)C、用來(lái)制造輪船 D、用來(lái)制造人造骨 3、下列關(guān)于合金的說(shuō)法正確的是( ) A合金沒(méi)有金屬光澤 B合金的很多性能與組成它們的純金屬不同 C合金不能導(dǎo)電傳熱 D合金沒(méi)有延展性 4、據(jù)媒體報(bào)道:我省有犯罪分子用黃銅(金黃色的Cu-Zn合金)鑄成“金元寶”、“金佛像”等假黃金制品詐騙群眾,他們最終被繩之以法。你能利用所學(xué)知識(shí)鑒別真假黃金嗎? 5、有位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(裝置及所用藥品如圖所示),仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題。(1)在給氧化鐵加熱時(shí),要先通入一氧化碳?xì)怏w后加熱,其目的是 。(2)在C處看到的現(xiàn)象是 ,說(shuō)明反應(yīng)后有

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