人教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)12月月考試卷B卷(3).doc

人教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)12月月考試卷B卷(3)一、 單選題 (共9題；共18分)1. （2分）屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 冰川融化B . 衣服曬干C . 蠟燭燃燒D . 酒精揮發(fā)2. （2分）過(guò)氧乙酸(C2H4O3)溶液可用作公用場(chǎng)所的消毒。過(guò)氧乙酸溶液屬于（ ） A . 化合物B . 氧化物C . 混合物D . 單質(zhì)3. （2分）推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法下列推理正確的是：（ ） A . 稀有氣體可做保護(hù)氣，可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體B . 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C . 性質(zhì)活潑的金屬在空氣中容易被腐蝕，鋁在空氣中不易被腐蝕是因?yàn)槠湫再|(zhì)不活潑D . 化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化4. （2分）下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是（ ） A . 紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧B . 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成紅色粉末C . 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D . 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒(méi)有氣味的氣體5. （2分）2015年10月，中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)新型抗瘧藥青蒿素的貢獻(xiàn)，與另外兩位科學(xué)家共享2015年度諾貝爾生理學(xué)領(lǐng)域醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5 下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法中正確的是（ ） A . 青蒿素由15個(gè)碳元素、22個(gè)氫元素、5個(gè)氧元素組成B . 青蒿素屬于氧化物C . 青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為90：11：40D . 青蒿素中碳、氧元素均位于元素周期表第三周期6. （2分）甜蜜素（化學(xué)式為C6H12NNaO3S）是一種食品甜味劑下列有關(guān)甜蜜素的說(shuō)法正確的是（ ） A . 該物質(zhì)由五種元素組成B . 該化合物中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為6：1C . 甜蜜素完全燃燒的產(chǎn)物中可能含有NO2D . 甜蜜素由24個(gè)原子構(gòu)成7. （2分）人們生活通常食用碘鹽，碘鹽中的“碘”是指（ ） A . 碘原子B . 碘分子C . 碘元素D . 碘單質(zhì)8. （2分）一氧化碳和二氧化碳的相同點(diǎn)是（ ）A . 都不能供動(dòng)植物呼吸B . 都能還原氧化銅C . 都能燃燒D . 都是無(wú)色的氧化物9. （2分）下列圖像能正確反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量的變化關(guān)系的是（ ） A . 氫氧化鈉溶液加水稀釋B . 一定壓強(qiáng)下，CO2氣體在水中的溶解度與溫度的變化關(guān)系C . 一定溫度下，向飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體D . 向生銹的鐵釘緩慢滴加稀鹽酸二、 填空題 (共2題；共9分)10. （4分）把氯化鋅溶解到足量水中形成混合物，請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空： （1）寫(xiě)出氯化鋅中金屬元素的元素符號(hào)_； （2）寫(xiě)出氯化鋅中陰離子的符號(hào)_； （3）標(biāo)出水中氫元素的化合價(jià)_； （4）寫(xiě)出氯化鋅的化學(xué)式_。 11. （5分）鈦具有硬度大、密度小、熔點(diǎn)高、抗腐蝕性遠(yuǎn)優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能，被譽(yù)為“未來(lái)金屬”。地球表面富含鈦鐵礦石，鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3。 （1）已知FeTiO3中鈦的化合價(jià)為+4價(jià)，則鐵的化合價(jià)為_(kāi)。（2）冶煉金屬鈦時(shí)，將鐵礦石轉(zhuǎn)化為下TiCl4 ， TiCl4再與Na在一定條件下反應(yīng)生成Ti和NaCl。請(qǐng)寫(xiě)出后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式：_(不要求標(biāo)出反應(yīng)條件)，其反應(yīng)類型是_。（3）在冶煉鈦的同時(shí)，還得到金屬鐵，請(qǐng)舉出鐵的一種用途：_。 （4）鐵比鈦易生銹，請(qǐng)寫(xiě)出防止鐵生銹的一種方法：_。 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共10分)12. （10分）比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在下圖所列出的實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上，對(duì)二氧化碳的制取進(jìn)行研究 （1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_b_（2）確定氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是_和_ （3）甲同學(xué)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，化學(xué)方程式是：_，要得到一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，所選裝置的連接順序是_（填字母），可選用_作干燥劑 （4）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，化學(xué)反應(yīng)方程式分別是： 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2； NH4HCO3 NH3+H2O+CO2乙同學(xué)選擇加熱碳酸氫鈉的反應(yīng)制取二氧化碳，則發(fā)生裝置應(yīng)選用_（填字母）他不選擇加熱碳酸氫銨制取二氧化碳的理由是_（5）有一名同學(xué)欲用E裝置收集H2 ， 則H2應(yīng)從導(dǎo)管_（填“長(zhǎng)”或“短”）端通入 四、 推斷題 (共1題；共5分)13. （5分）AI是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，他們之間的相互關(guān)系如圖所示，（“”指向生成物）其中B是紅色粉末，A、C常溫下是氣體，H和I中含有一種相同元素，H不溶于稀硝酸請(qǐng)回答下面問(wèn)題： （1）物質(zhì)I的化學(xué)式是_；物質(zhì)E的化學(xué)式是_ （2）反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_ （3）物質(zhì)C的用途有_（寫(xiě)一點(diǎn)即可） （4）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi) 五、 計(jì)算題 (共1題；共6分)14. （6分）為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度，取該樣品12g放入燒杯中，再向燒杯中加入35g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中剩余固體物質(zhì)和溶液共42.6g， （1）反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為_(kāi)g； （2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共9題；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空題 (共2題；共9分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1