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文檔簡介

數(shù)學(xué)中國MathsC 整理 七年級數(shù)學(xué)上冊 4 2直線 射線 線段 數(shù)學(xué)中國MathsC 整理 教學(xué)過程 一 組織教學(xué) 二 新課探究問題1問題2 三 練習(xí) 四 小結(jié) 五 作業(yè) 數(shù)學(xué)中國MathsC 整理 探究 經(jīng)過一點(diǎn)A畫直線 能畫出幾條 經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線 并且只有一條直線 直線的性質(zhì) 兩點(diǎn)確定一條直線 經(jīng)過一點(diǎn)有無數(shù)條直線 A B 數(shù)學(xué)中國MathsC 整理 日常生活中有哪些例子可以證明兩點(diǎn)確定一條直線這個性質(zhì)呢 如 兩根釘子就可以把木條固定在墻上 數(shù)學(xué)中國MathsC 整理 建筑工人在砌墻時拉參照線 木工師傅鋸木板時 用墨盒彈墨線 都是根據(jù)兩點(diǎn)確定一條直線的道理 數(shù)學(xué)中國MathsC 整理 問題1 1 生活中有哪些關(guān)于 直線 的形象的例子 試舉例說明 2 直線的表示方法是怎樣呢 數(shù)軸是規(guī)定了原點(diǎn) 正方向和單位長度的直線 筆直的公路 直線AB a 或直線a 畫一條直線CF 數(shù)學(xué)中國MathsC 整理 在我們的日常生活中有哪些有關(guān) 線段 形象的例子 線段 A B 線段的表示方法 線段AB a 或線段a 畫一畫 畫出線段b b 數(shù)學(xué)中國MathsC 整理 線段向一個方向無限延伸就形成了 射線 射線0A 或射線a a 射線0A和射線AO是同一射線嗎 射線AO 數(shù)學(xué)中國MathsC 整理 射線AC與射線AB是同一射線嗎 射線AB與射線AD呢 怎樣判斷兩條射線是同一射線呢 必須具備的條件 端點(diǎn)相同 延伸方向相同 畫一畫 畫一條射線BE 數(shù)學(xué)中國MathsC 整理 2 直線 射線 線段的聯(lián)系與區(qū)別 A B a 線段AB或線段a 射線AB或射線a 直線AB或直線a 兩個 一個 0 不向任何一方延伸 向一方無限延伸 向兩方無限延伸 注意 1 表示線段 射線 直線的時候 都要在字母前注明 線段 射線 直線 2 用兩個大寫字母表示直線或線段時 兩個字母可以交換位置 表示射線的兩個大寫字母不能交換位置 必須把端點(diǎn)字母放在前面 數(shù)學(xué)中國MathsC 整理 已知線段AB 怎樣由線段AB得到射線AB和直線AB呢 線段AB 射線AB 直線AB 從這一問題你能發(fā)現(xiàn)什么呢 數(shù)學(xué)中國MathsC 整理 把線段向一個方向無限延伸可得到射線 把線段向兩個方向延伸可得到直線 線段和射線都是直線的一部分 數(shù)學(xué)中國MathsC 整理 三 練習(xí) 1 下圖中 有幾條直線 幾條射線 幾條線段 答 有1條直線 8條射線 6條線段 2 如圖 已知三點(diǎn)A B C 1 畫直線AB 2 畫射線AC 3 連接BC 數(shù)學(xué)中國MathsC 整理 2 點(diǎn)A在直線a外 3 經(jīng)過點(diǎn)O的三條線段a b c 4 線段AB CD相交于點(diǎn)B 1 直線EF經(jīng)過點(diǎn)C 3 按下列語句畫出圖形 數(shù)學(xué)中國MathsC 整理 課堂小結(jié) 你對本節(jié)內(nèi)容有哪些認(rèn)識 1 直線的性質(zhì) 經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線 并且只有一條直線 2 掌握直線 射線 線段的表示方法 3 理解直線 射線 線段的聯(lián)系和區(qū)別 數(shù)學(xué)中國MathsC 整理 五 作業(yè) 課本127頁習(xí)題3 2第4題寫于作業(yè)本A 數(shù)學(xué)中國MathsC 整理 直線 線段 射線的表示方法 直線AB或直線a 線段AB或線段a 射線AB或射線a 射線BA或射線a 數(shù)學(xué)中國MathsC 整理 問題2 1 已知線段AB 你能由線段AB得到射線AB和直線AB嗎 數(shù)學(xué)中國MathsC 整理 已知線段a 求作 線段AB 使AB a A C 1 2 a 3 數(shù)學(xué)中

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