中學(xué)防震自救演練工作匯報(bào)[范本]

中學(xué)防震自救演練工作匯報(bào) 縣第一中學(xué)高度重視防震自救宣傳教育工作，積極組織全校師生員工學(xué)習(xí)地震知識(shí)和縣第一中學(xué)安全防范常識(shí)及疏散預(yù)案手冊(cè)。各班通過(guò)班會(huì)交流、板報(bào)、班級(jí)演練等形式加強(qiáng)了學(xué)生的防震宣傳教育，提高了學(xué)生防震減震意識(shí)。 學(xué)校成立了防震自救演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)任總指揮，成立了物資組、疏散組、醫(yī)療救助組和安全保障組，制定了縣第一中學(xué)防震自救演練方案。 汶川大地震以后，學(xué)校更加重視自救宣傳教育和演練工作，每學(xué)年都進(jìn)行二次防震自救演練，在紀(jì)念汶川地震一周年之際，學(xué)校又一次開(kāi)展了防震知識(shí)學(xué)習(xí)及演練工作。5月11日升旗儀式上開(kāi)展了專題講座，各班以黑板報(bào)、班會(huì)等形式進(jìn)行了宣傳學(xué)習(xí)。5月13日又組織全校師生進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)，并發(fā)放了地震知識(shí)100問(wèn)書籍。5月14日早上利用課間操時(shí)間進(jìn)行了三次防震自救、疏散演練活動(dòng)。 通過(guò)各種學(xué)習(xí)和防震演練，廣大師生員工，提高了防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避震、自救能力，整個(gè)演練嚴(yán)肅、緊張、有序，達(dá)到了預(yù)期目的，起到了宣傳和教育的效果，為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震，及時(shí)采取有效措施，安全疏散學(xué)生積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。第一中學(xué)防震自救演練方案 為提高全校師生在密集場(chǎng)所的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，保證全校師生在地震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，依據(jù)中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法和破壞性地震應(yīng)急條例精神，學(xué)習(xí)地震知識(shí)100問(wèn)和縣第一中學(xué)安全防范常識(shí)及疏散預(yù)案手冊(cè)，更好地展示全校師生防震減災(zāi)宣傳教育工作成果，按照城市地震減災(zāi)辦公室關(guān)于開(kāi)展地震應(yīng)急模擬演練的安排意見(jiàn)，制定如下演練實(shí)施方案： 一、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置 成立總指揮部，總指揮由校長(zhǎng)擔(dān)任，指揮部下設(shè)4個(gè)小組：物資組、疏散組、醫(yī)療組、安全保障組 二、演練、疏散地點(diǎn) 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)或操場(chǎng)等開(kāi)闊地帶 三、應(yīng)急演練程序 (一)自救演練：地震發(fā)生(鐘聲)后，師生掩體躲避。 (二)疏散演練：所有師生從教學(xué)樓或宿舍疏散到指定地點(diǎn)。 (三)物資演練：搭建帳篷與應(yīng)急廁所演練。 (四)醫(yī)療救助演練 四、演練開(kāi)始啟動(dòng)方式 (一)自救演練：敲響鐘聲(地震發(fā)生)為信號(hào)，師生立即掩體躲避。 (二)疏散演練：三短一長(zhǎng)哨聲為信號(hào)，哨聲由總指揮發(fā)出。 (三)聽(tīng)到疏散信號(hào)后，學(xué)生在教師的指揮下迅速?gòu)慕虒W(xué)樓的不同出口有條不紊地向操場(chǎng)(寬闊空閑地)疏散。 五、疏散演練安排 (一)三短一長(zhǎng)哨聲響后，疏散組人員和應(yīng)急救援志愿者應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)制定地點(diǎn)，組織疏散學(xué)生，以防出現(xiàn)混亂。繪制疏散路線圖和走向，安排負(fù)責(zé)樓內(nèi)疏散的教師，責(zé)任教師：任課教師或班主任;場(chǎng)內(nèi)巡視：各班老師。 (二)教師內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：每班靠門的學(xué)生立即把門打開(kāi)，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。學(xué)生由正在上課的老師負(fù)責(zé)疏散，班主任如沒(méi)有課，應(yīng)立即到班級(jí)所在樓層樓梯處疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“停”同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。 (三)疏散路線： 1、上面教學(xué)樓從中間分開(kāi)，向兩邊樓道依次分開(kāi)疏散到教學(xué)樓前空閑地集中; 2、下面教學(xué)樓以電腦室分開(kāi)向兩邊疏散到大青樹(shù)下花園內(nèi)集合; 3、綜合樓以中間分開(kāi)向兩邊下樓疏散到旗桿前; 4、女生宿舍：第一幢按一、二、三、四、五樓依次從中間疏散到道路上和籃球場(chǎng);第二幢從中間向兩邊疏散到空閑地和籃球場(chǎng)集合; 5、男生宿舍從中間向兩邊疏散到空閑地; 6、籃球場(chǎng)邊的宿舍疏散到籃球場(chǎng)集合; 7、辦公樓和職工宿舍內(nèi)教師，由樓層依次向空閑地疏散。 六、搭建帳篷與應(yīng)急廁所演練安排 具體安排：老師和學(xué)生共分三組：兩組負(fù)責(zé)搭帳篷，一組負(fù)責(zé)搭建臨時(shí)廁所。每組由兩名老師八名學(xué)生組成。 七、醫(yī)療救助演練工作安排 醫(yī)護(hù)組馬上開(kāi)展工作，對(duì)受傷的人員進(jìn)行急救處理，放到擔(dān)架上，抬到帳篷內(nèi)，等醫(yī)院救護(hù)車來(lái)后送往醫(yī)院。一名老師帶兩到三名學(xué)生為一組進(jìn)行救護(hù)。 八、應(yīng)急演練要求 學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前，各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳，保持社會(huì)安定。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震常識(shí)、應(yīng)急避震、自救互救等知識(shí)的培訓(xùn)。對(duì)所有參加演練的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，并作精心的準(zhǔn)備和布置。學(xué)生們?cè)诮處煹闹笓]下迅速?gòu)慕虒W(xué)樓的不同出口包頭繼續(xù)保持下蹲姿勢(shì)。5分鐘后，所有師生“安全脫險(xiǎn)”，演練圓滿結(jié)束。 整個(gè)演練過(guò)程要嚴(yán)肅、緊張、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，起到很好的宣傳和教