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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前河北省重點(diǎn)小學(xué)小升初語文考前檢測(cè)試卷C卷 附答案題 號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知: 1、 考試時(shí)間:90分鐘,本卷滿分為100分。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?,在試卷密封線外作答無效,不予評(píng)分。 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、請(qǐng)你寫出下面動(dòng)物的叫聲的詞。虎( )狼( )龍( ) 猿( )馬( )獅( ) 犬( )鳥( )2、成語是語言藝術(shù)的一朵奇葩,一起去成語王國里走走吧。1、填入相個(gè)到為反義的字,補(bǔ)充完整下面的成語推( )出( ) ( )生( )死 舍( )求( )2、寫出帶動(dòng)物的成語:_ 3、寫出帶數(shù)字的成語:_ 3、按要求完成詩句。1、朋友分別之時(shí)間想到你詩句:_2、當(dāng)你悲傷的時(shí)候想到的詩句:_3、表達(dá)對(duì)父母恩情的詩句: _ 4、表達(dá)人物志向或精神的詩句:_4、下面的詞語書寫有對(duì)有錯(cuò),對(duì)的在括號(hào)里打“”,有錯(cuò)的在錯(cuò)字上打“”,并把正確的字寫在括號(hào)里。1凝然( ) 摸仿( ) 遮挽( ) 沽萎( ) 勿忙( )2支體( ) 名義( ) 優(yōu)稚( ) 堂惶( ) 甜密( )3予備( ) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( ) 枚瑰( )4白瓷碗( )誑天橋( )小園圈( )黑糊糊( )辯是非( )5、詞語對(duì)對(duì)碰。1、表示創(chuàng)新的成語3個(gè): _ _ _ 2、 描寫顏色的成語3個(gè):_ _ _6、選詞填空。 希望 盼望 期望 指望 愿望凡卡摩平一張揉皺了的白紙,給爺爺寫信:“我的生活沒有_了,連狗都不如”他_爺爺接到信后,立刻帶他離開這兒。他把信塞進(jìn)郵筒后,懷著甜蜜的_睡熟了。但這一切只不過是凡卡的美好_罷了。 二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、古詩詞是我國燦爛文化的瑰寶,其語言精練,含意深邃,韻味無窮,令人百讀不厭。看到這些詞語,你會(huì)想起哪首古詩?請(qǐng)選擇其中的句子寫下來。慈母情深:_,_。節(jié)日習(xí)俗:_,_。人才發(fā)展:_,_。豪情壯志:_,_。2、下面的說法,對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”。1( )“啊,老橋,你是一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?”和“在他們聽來,我拉小夜曲就像在鋸床腿?!边@兩個(gè)句子分別用了“擬人”和“比喻”的修辭手法。2( )毛澤東稱老舍是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,是中國文化革命的主將。3( )俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時(shí)期人。4( )囚歌的作者是江姐。5( )賣火柴的小女孩的文體是童話故事。3、學(xué)以致用。1、我撿起一朵落花,拾起一片落葉,我看到了它們蘊(yùn)含的生命的奧秘,這時(shí)不禁想起龔自珍的詩句_2、母愛是世界上最偉大的愛,做兒女的怎么能夠報(bào)答得了母親的愛呢?這使我們想起了詩句:_。3、草蟲的村落一文中“游俠”指_,村落指_。4、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。他根據(jù)居庸關(guān)、八達(dá)嶺不同的山勢(shì)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了_、_兩種施工方法。作為一名中華少年,我想對(duì)詹天佑說:_。4、我能按要求改寫句子。1、同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板。(修改病句)_。2、魯迅說:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_。3、這件事不能不問個(gè)明白。(改成肯定句)_。4、我們不能忘記老師的教誨。(改成反問句)_。5、一棵棵茂盛的榕樹為同學(xué)們遮太陽,擋風(fēng)雨。(改為比喻句)_。6、小鳥在樹上鳴叫。(改為擬人句)_。5、讀一讀,把句子的意思寫下來。1、(伯牙鼓琴,)志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”_。2、伯牙所念,鐘子期必得之。_。 三、口語交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分1、學(xué)校的花草池里有一塊牌子,上邊寫著“禁止摘花踏草”,可是同學(xué)老師看了很不舒服,你能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上,把牌子上的警示語換一下,使大家變得樂意接受嗎?試試看,把你的想法寫下來。 _ _ _ _ 四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分)1、古文欣賞。 傷仲永 王安石 金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。 余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣?!?金溪平民方仲永,世代以種田為業(yè)。仲永長(zhǎng)到五歲時(shí),不曾見過書寫工具,忽然哭著要這些東西。父親對(duì)此感到驚異,從鄰近人家借來給他,他當(dāng)即寫了四句詩,并且自己題上自己的名字。這首詩以贍養(yǎng)父母、團(tuán)結(jié)同宗族的人作為內(nèi)容,傳送給全鄉(xiāng)的秀才觀賞。從此有人指定事物叫他寫詩,他能立刻完成,詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人對(duì)他感到驚奇,漸漸地請(qǐng)他的父親去作客,有人用錢財(cái)和禮物求仲永寫詩。他的父親認(rèn)為那樣有利可圖,每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學(xué)習(xí)。 我聽說這件事很久了。明道年間,跟隨先父回到家鄉(xiāng),在舅舅家見到方仲永,他已經(jīng)十二三歲了。叫他寫詩,已經(jīng)不能與從前聽說的相稱了。再過了七年,我從揚(yáng)州回來,又到舅舅家,問起方仲永的情況,舅舅說:“他才能完全消失,和普通人一樣了?!?孟母三遷 孟子幼時(shí),其舍近墓,常嬉為墓間之事,其母曰:“此非吾所以處子也?!彼煨惺信?,孟子又嬉為賈人衒(xun)賣之事,母曰:“此又非所以處吾子也。”復(fù)徙居學(xué)宮之旁,孟子乃嬉為設(shè)俎豆揖讓進(jìn)退之事,其母曰:“此可以處吾子矣?!彼炀友?。 孟子年少時(shí),家住在墳?zāi)沟母浇C献咏?jīng)常喜歡在墳?zāi)怪g嬉游玩耍。孟母見此情景,就覺得這個(gè)地方不適合居住,于是就帶著孟子搬遷到市場(chǎng)附近居住下來??墒?,孟子又玩鬧著學(xué)商人買賣的事情。孟母又覺得此處也不適合孟子居住,于是又搬遷到書院旁邊住下來。此時(shí),孟子便模仿儒生學(xué)作禮儀之事。孟母認(rèn)為,這正是孟子所適宜居住的地方,于是就定居下來了。1“孟母三遷”這則故事廣為流傳,它可用一成語來說理,這個(gè)成語是_。2你從“孟母三遷”這則故事中得到什么啟示?請(qǐng)作簡(jiǎn)要回答。_3仲永的父親和孟子的母親的教育方法產(chǎn)生截然不同的結(jié)果,請(qǐng)對(duì)此談?wù)勀愕目捶?。_2、認(rèn)真閱讀短文,完成指定練習(xí)。廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻(zhn)放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去,那里面橢圓形的花蕊(ru)約有一寸長(zhǎng)。盛開著的玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢,花瓣雖然凋(diao)謝了,花蕊卻依然挺立枝頭,它已長(zhǎng)成近兩寸長(zhǎng)的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒,這就是孕(yun)育著新生命的種子。1、這段話是圍繞哪句話寫的?請(qǐng)找出來摘抄在下面。_2、這段話寫了“四種不同形態(tài)”的廣玉蘭花,有的_, 有的_,有的_,有的 _。3、從文中找出合適的詞語,填在下面的括號(hào)里。( )的花苞 ( )的花瓣( )花蕊 ( )的種子3、課外閱讀。 時(shí)間即生命 梁實(shí)秋 最令人怵目驚心的一件事,是看著鐘表上的秒針一下一下地移動(dòng),每移動(dòng)一下就表示我們的壽命已經(jīng)縮短了一部分。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷,每撕下一張就表示我們的壽命縮短了一天。因?yàn)闀r(shí)間即生命。沒有人不愛惜他的生命,但很少有人珍視他的時(shí)間。如果想在有生之年做一點(diǎn)什么事,學(xué)一點(diǎn)什么學(xué)問,充實(shí)自己,幫助別人,使生命有意義,不虛此生,那么就不可浪費(fèi)光陰。這道理人人都懂??墒呛苌儆腥苏婺芊e極不懈地善于利用他的時(shí)間。 我自己就是浪費(fèi)了很多時(shí)間的一個(gè)人。我不打麻將,我不經(jīng)常聽?wèi)颉⒖措娪?,幾年中難得一次,我不長(zhǎng)時(shí)間看電視,通常只看半個(gè)小時(shí),我也不串門子閑聊天。有人問我:“那你大部分時(shí)間都做了些什么呢?”我痛自反省,我發(fā)現(xiàn),除了職務(wù)上的必需及人情上所不能免的活動(dòng)之外,我的時(shí)間大部分都浪費(fèi)了,我應(yīng)該集中精力,讀我所未讀過的書,我應(yīng)該利用所有時(shí)間,寫我所要寫的東西。但是我沒有這樣做。我的好多的時(shí)間都糊里糊涂的混過去了,“少壯不努力,老大徒傷悲。” 例如我翻譯莎士比亞,本來計(jì)劃于課余之xi_每年翻譯兩部,二十年即可完成,但是我用了三十年,主要的原因是懶。翻譯之所以完成,主要的是因?yàn)榛畹孟喈?dāng)長(zhǎng)久,十分驚險(xiǎn)。翻譯完成之后,雖然仍有工作計(jì)劃,但體力漸衰,有力不從心之感。假使年輕的時(shí)候鞭c_自己,如今當(dāng)有較好較多的表現(xiàn)。然而悔之晚矣。 再例如,作為一個(gè)中國人,經(jīng)書不可不讀。我年過三十才知道讀書自修的重要。我批閱,我圈點(diǎn),但是恒心不足,時(shí)作時(shí)輟。五十以學(xué)易,可以無打過矣,我如今過八十,還沒有接觸過易經(jīng),說來慚愧。史書也很重要。我出國留學(xué)的時(shí)候,我父親買了一套同文石印的前四史,塞滿了我的行筐的一半空間,我在外國混了幾年之后又把前四史原封帶回來了。直到四十年后才鼓起勇氣讀了“通鑒”一遍?,F(xiàn)在我要讀的書太多,深感時(shí)間有限。 無論做什么事情,健康的身體是基本條件。我在學(xué)校讀書的時(shí)候,有所謂“強(qiáng)迫運(yùn)動(dòng)”,我踢破過幾雙球鞋,打斷過幾只球拍。因此jio_幸維持下來最低限度的體力。老來打過幾年太極拳,目前則以散步活動(dòng)筋骨而已。寄語年輕朋友,千萬要持之以恒地從事運(yùn)動(dòng),這不是x_戲,不是浪費(fèi)時(shí)間。健康的身體是做人做事的本錢。1、再選文中拼音后面橫線上填寫漢字。2、為加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(1)痛自反?。?) A、探望 B、醒悟 C、檢查自己的思想行為(2)課余之暇( ) A、空閑 B、長(zhǎng)久 C、玉上的斑點(diǎn)(3)悔之晚矣( ) A、晚上 B、時(shí)間靠后的 C。后來的時(shí)作時(shí)輟(4)時(shí)作時(shí)輟( ) A、休息 B、停止 C、繼續(xù)3、“少壯不努力,老大徒悲傷?!薄巴健笔牵?)意思。這兩句出自( ),前兩句是( )你還能寫出珍惜時(shí)間的名句是( )。4、寫出下列詞語的近義詞。(3分)愛惜( ) 充實(shí)( ) 假使( ) 驚險(xiǎn)( ) 慚愧( ) 鞭策( )5、“我自己就是浪費(fèi)了很多時(shí)間的一個(gè)人?!边@句話在結(jié)構(gòu)上起( )的作用。6、作者為什么說自己是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人,他舉了幾個(gè)事例?請(qǐng)概括寫出來。_7、作者認(rèn)為自己的時(shí)間應(yīng)該用在哪些事情上?_ 五、作文題(本題共計(jì)30分)1、寫作文。 題目:心中的歌 要求: 1、選材新穎,真實(shí)動(dòng)人。 2、字?jǐn)?shù)在500字左右。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、虎( 嘯 ) 狼( 嚎 )龍( 吟 ) 猿( 啼 )馬( 哞 ) 獅( 吼 ) 犬(吠 )鳥( 叫 )2、推陳出新、出生入死、舍近求遠(yuǎn)、后面的略3、莫愁前路無知己、天下誰人不識(shí)君白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。誰言寸草心、報(bào)得三春暉捐軀赴國難,視死忽如歸4、答案如下:1凝然( ) 摸仿( 模 ) 遮面( ) 沽萎( 枯 ) 勿忙( 匆 )2支體(肢) 名義( ) 優(yōu)稚(雅) 堂惶( 皇 ) 甜密( 蜜 )3予備(預(yù)) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( 具 ) 枚瑰( 瑰 )4白瓷碗( )誑天橋(逛)小園圈(圈)黑糊糊(乎 )辯是非(辨 )5、略6、指望、希望、期望、愿望二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、慈母手中線,臨行密密縫 千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符 我勸天公重抖擻,不拘一格降人才 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海2、3、1.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。2.誰言寸草心,報(bào)得三春暉3.一只黑甲蟲, 草蟲洞穴,“4. 從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn),中部鑿井法 ,詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國作出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!寫出意思即可4、1、去掉“的眼睛” 2、魯迅說他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,他可以同意。3、這件事要問個(gè)明白。 4、我們?cè)跄芡浝蠋煹慕陶d? 5、一棵棵茂盛的榕樹像一把把大傘為同學(xué)們遮太陽,擋風(fēng)雨。 6、小鳥在樹上唱歌。5、略三、口語交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分1、略四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分)1、1近朱者赤,近墨者黑。2這則故事給我們的啟示是說明社會(huì)環(huán)境與一個(gè)人、特
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