2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷B卷(5).doc

2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷B卷(5)一、 選擇題 (共7題；共14分)1. （2分）（2015甘南州）下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A . 擰干衣服B . 寫粉筆字C . 木材燃燒D . 粉碎廢紙2. （2分）如圖實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ） A . 量取液體B . 加熱液體C . 滴加液體D . 點(diǎn)酒精燈3. （2分）量取76mL水，最好選用下列哪種儀器（ ）A . 滴管B . 10mL量筒C . 20mL量筒D . 100mL量筒4. （2分）下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）A . 水銀B . 液氧C . 冰水混合物D . 石灰石5. （2分）下列不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（ ）A . 磷+氧氣五氧化二磷B . 酒精+氧氣水+二氧化碳C . 碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳D . 硫酸銅+氫氧化鈉氫氧化銅+硫酸鈉6. （2分）生命離不開空氣和水，下列有關(guān)二者的說法正確的是（ ）A . 水污染與人類活動(dòng)無關(guān)B . 可采用沉淀、過濾、吸附、蒸餾等方法凈化水C . 可用帶火星的木條檢驗(yàn)空氣中的氧氣D . 分離液態(tài)空氣制氧氣是分解反應(yīng)7. （2分）（2015綿陽(yáng)）工業(yè)上可利用黃鐵礦（主要成分是Fe2S）煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)硫酸，其反應(yīng)方程如下：4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2Fe2O3+3CO2Fe+3CO22SO2+O22SO3SO3+H2OH2SO4下列說法不正確的是（ ）A . 反應(yīng)均有元素化合價(jià)發(fā)生變化B . 反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型中的任何一種，反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C . 將5g SO2溶于95g水形成溶液，其溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%D . 將100g蒸餾水加入100g98%的濃硫酸中，可配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的稀硫酸二、 填空題 (共9題；共52分)8. （10分）根據(jù)題意填寫下列空格：（1）在N、N2、2N2三種符號(hào)中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是_。（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。氯化鈉是由_構(gòu)成的；水是由_構(gòu)成的；金（Au）是由_構(gòu)成的。（3）有下列物質(zhì)：CO2、CO 、H2、CH4 ， 其中通入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液變紅的是_最理想的燃料是_。天然氣的主要成分是_。（4）加鈣牛奶中的“鈣”是指_（填“元素”或“原子”或“單質(zhì)”）。（5）地殼中含量最多的金屬元素是_。（6）鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ， 則a的值為_。9. （4分）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下面小題： （1）現(xiàn)有銅粉；液氧；澄清石灰水；粗鹽；四氧化三鐵；氧化汞；冰水混合物；紅磷；氯酸鉀，其中屬于混合物的是_，屬于單質(zhì)的是_（填序號(hào)） （2）如圖表示氣體分子示意模型，其中屬于化合物的是_（填字母序號(hào)），屬于混合物的是_（填字母序號(hào)）10. （4分）請(qǐng)?jiān)陬}后的橫線上簡(jiǎn)要說明下列操作可能造成的不良后果： 將膠頭滴管伸入試管中滴加液體_傾倒瓶中液體時(shí)，沒有將標(biāo)簽對(duì)著手心_在使用游碼的情況下，使用托盤天平時(shí)將物質(zhì)放在右邊托盤上_做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中沒有預(yù)先放置沙子或少量的水：_11. （4分）化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活請(qǐng)從“A氧氣 B氮?dú)?C生石灰 D熟石灰 E氫氧化鈉 F小蘇打”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的單質(zhì)_； 改良酸性土壤的堿_；常用作袋裝食品干燥劑的是_； 可用來治療胃酸過多的一種鹽_12. （3分）過氧化苯甲酰（C14H10O4）是一種淡黃色、微有苦杏仁氣味的固體，不穩(wěn)定、易燃燒、撞擊或受熱、摩擦能爆炸： （1）過氧化苯甲酰由_種元素組成； （2）過氧化苯甲酰具有的化學(xué)性質(zhì)是_； （3）過氧化苯甲酰中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_ 13. （10分）（2016惠陽(yáng)區(qū)模擬）請(qǐng)回答下列化學(xué)與人類生活相關(guān)的問題（1）下列服裝主要用有機(jī)合成材料制成的是 （填標(biāo)號(hào)）A . 羊毛衫B . 滌綸連衣裙C . 腈綸運(yùn)動(dòng)衣D . 純棉T恤（2）自熱米飯是一中快餐食品請(qǐng)根據(jù)圖1、2及表1信息，回答下列問題：表1 自熱米飯的營(yíng)養(yǎng)成分營(yíng)養(yǎng)素每份含量蛋白質(zhì)29.6g油脂23.5g糖類104.7g鈉814mg鈣130mg由表1可知道自熱米飯的營(yíng)養(yǎng)素中，主要負(fù)責(zé)提供能量的是_，圖2中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的_該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來進(jìn)行加熱，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（3）良好的家居環(huán)境帶來美好的生活房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的_性圖3所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品“火立熄”接觸到火焰35秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時(shí)放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅“火立熄”的滅火原理是_（填標(biāo)號(hào)）A清除可燃物 B使燃燒物與氧氣隔絕 C降低燃燒物的著火點(diǎn)（4）汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，起防銹原理是隔絕氧氣和_CNG雙燃料環(huán)保汽車已在社會(huì)推廣使用，這種汽車所用的燃料是汽油和壓縮天然氣寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式：_14. （9分）根據(jù)元素周期表中第三周期元素的部分信息，回答下列問題。（1）硫原子的質(zhì)子數(shù)x=_；（2）將這8種元素排列在同一周期中，是因?yàn)檫@些元素的原子都有_個(gè)電子層； （3）該周期元素是由金屬元素過渡到非金屬元素，結(jié)尾是 _元素， （4）決定元素種類的是_，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是_。 （5）圖A是鉀元素在元素周期表中的部分信息，圖B是鉀原子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此回答問題。鉀的相對(duì)原子質(zhì)量是_；鉀原子的中子數(shù)是_；該元素屬于_元素(選填 “金屬”或“非金屬”)；該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，它的離子屬于_（填“陰離子”或“陽(yáng)離子”）。15. （4分）通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量，如圖所示（1）寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式：_（2）實(shí)驗(yàn)中紅磷要足量，目的是：_（3）集氣瓶事先放少量水，目的是：_（4）冷卻后，打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象是_16. （4分）二氧化硫是一種有害氣體，它的排放會(huì)影響空氣的質(zhì)量。下列是有關(guān)二氧化硫的一些說法：二氧化硫是無色有刺激性氣味的氣體；它的密度比空氣大；加熱并在有V2O5作催化劑的條件下可以與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成三氧化硫；三氧化硫也可以分解生成二氧化硫和氧氣；工業(yè)上常用二氧化硫來漂白紙漿、絲毛、草帽辮等；實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉固體與硫酸反應(yīng)制取二氧化硫；二氧化硫可以用于消毒殺菌；二氧化硫易液化；二氧化硫易溶于水生成亞硫酸。（1）以上描述中屬于二氧化硫物理性質(zhì)的是_；屬于二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的是_屬于二氧化硫制法的是_。（2）寫出二氧化硫與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：_ 。三、 計(jì)算題 (共1題；共2分)17. （2分）銅在潮濕的空氣易生銹，銅銹的化學(xué)式為：Cu2（OH）xCO3 ， 其相對(duì)分子質(zhì)量為222，求： （1）化學(xué)式中X=_ （2）銅銹中銅、氫、氧、碳元素的質(zhì)量比為_ 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共7題；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二