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精品教學(xué)干事心得總結(jié) 培訓(xùn)總結(jié)為了提高教務(wù)管理人員的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高服務(wù)效率和質(zhì)量,學(xué)院組織了短短幾天的教學(xué)干事培訓(xùn)班。 做為一名優(yōu)秀的教務(wù)管理干事必須做到 一、 1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí);體現(xiàn)為以學(xué)生和教師為主體,必須為他們服好務(wù)。 2、提高工作質(zhì)量; 3、注重鞏固與創(chuàng)新; 4、注意建立管理規(guī)范。 二、 1、有一定的理論水平。 作為教務(wù)管理工作者,更應(yīng)該具有一定的教育理論水平,必須懂得教學(xué)管理理論,有教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法、教育史的知識(shí)。 優(yōu)秀的教務(wù)工作者應(yīng)該是一個(gè)出色的教育家。 2、有管理才能。 這是教務(wù)管理工作不同于教師的主要特點(diǎn)。 一個(gè)教務(wù)工作者如果只有相應(yīng)的文化水平、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和一定的理論知識(shí)而沒(méi)有管理能力,那他就不可能成為一個(gè)合格的教務(wù)管理工作者。 管理才能主要包括組織能力、工作作風(fēng)、工作方法等。 有管理才能的教務(wù)工作者,必然使學(xué)校教學(xué)中的人、財(cái)、物、事用到刀刃上,各盡其力,各顯其能;必然重視工作效率,因而在工作作風(fēng)上雷厲風(fēng)行,有令則行,有禁則止; 3、教務(wù)管理工作者要處理的主要是對(duì)己、對(duì)人、對(duì)事等方面的關(guān)系。 這就要求教務(wù)工作者要努力做到以身作則,為人師表,嚴(yán)于律己,寬以待人,光明磊落,團(tuán)結(jié)協(xié)作,實(shí)事求是,勇于創(chuàng)新。 三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究的重要性,要學(xué)會(huì)在研究狀態(tài)下工作;管理要有據(jù)可依,先定規(guī)則后辦事;規(guī)則要合理、合法,要進(jìn)行論證,及時(shí)頒布;要事先告知,尊重知情權(quán);依法行事,增強(qiáng)規(guī)則意識(shí),不越權(quán)行事,不隨意行事,不輕易承諾,不留、少留后遺癥;及時(shí)總結(jié)提高等。 四、愛(ài)崗敬業(yè),創(chuàng)新工作。 在工作中,以“敢于負(fù)責(zé)、長(zhǎng)于協(xié)作、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新”的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),不讓任何一件事情在手中迨誤,不讓形象在我這里蒙受損失。 堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益,做到執(zhí)行無(wú)折扣;對(duì)待工作任務(wù),敢于承擔(dān)、敢于挑戰(zhàn)、勇往直前;對(duì)待同事,真心誠(chéng)意、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)得失。 五、做好領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)工作的助理。 1、及時(shí)負(fù)責(zé)上傳、下達(dá)有關(guān)教學(xué)方面的文件和通知。 2、編制、呈報(bào)各種教學(xué)方面的表格、材料。 3、教學(xué)工作的具體落實(shí)和跟蹤。 4、負(fù)責(zé)教學(xué)檔案的與保管。 5、做好主任和上級(jí)交辦的其它工作。 教學(xué)上嚴(yán)格管理、認(rèn)真處理日常教學(xué)管理事宜,有事及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)處理。 6、協(xié)調(diào)好教學(xué)、創(chuàng)作、科研和辦公室的工作,保證全系教學(xué)任務(wù)的如期完成。 教學(xué)管理干事團(tuán)隊(duì)是一臺(tái)機(jī)器,我們每一個(gè)干事就是一個(gè)齒輪,只有每個(gè)人相互配合充分交流才能保證這個(gè)齒輪和那個(gè)齒輪之間完美的切合,我們這臺(tái)機(jī)器才能很好的運(yùn)轉(zhuǎn),我們的工作才能更好的開(kāi)展。 我們個(gè)個(gè)系部的教學(xué)干事不僅僅是一個(gè)個(gè)的勇士,一但集結(jié)起來(lái)就形成了一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)。 走進(jìn)這個(gè)團(tuán)隊(duì)是我

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