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團結務實科學備考 奉化中學08屆高三數(shù)學備課組高考數(shù)學經(jīng)驗總結 奉化中學倪亞娥 團結務實 精誠合作 以綱為本 把握方向 緊扣課本 抓好三基 雙向交流 全程指導 合理規(guī)劃 注重節(jié)奏 一 團結務實 精誠合作 備課組成員 理 林榮華 應向明 倪亞娥 陳其君 陳晴 文 樓許靜 每周集體備課一次 六個統(tǒng)一 統(tǒng)一教學要求 統(tǒng)一教學難度 統(tǒng)一教學進度 統(tǒng)一教學資料 統(tǒng)一作業(yè) 統(tǒng)一考試 二 以綱為本 把握方向 認真學習 考試大綱 與 考試說明 怎樣考 高考數(shù)學試題穩(wěn)中有變 變中求新 考什么 考多難 穩(wěn)以基礎為主體 變以選拔為導向 增大思維量 減少運算量 倡導理性思維 能力寓 靈活 之中 復習思路 強化基礎 注重通性通法 淡化特殊技巧 注重基本數(shù)學思想方法的滲透 突出重點 分解難點 各個擊破 綜合提高 優(yōu)化思維品質(zhì) 三 緊扣課本 抓好 三基 用好課本 精選例題 切實搞好課堂教學 容量 作業(yè)布置要具有針對性 不依賴現(xiàn)成的資料 批改及時迅速 每周一測試 每章一過關 選題 解題分析 解題回顧 反饋落實 面批記錄 四 雙向交流 全程指導 指導學生回歸數(shù)學課本 指導學生會用復習資料 指導學生學會梳理知識 問題1 什么叫函數(shù)值域 問題2 我們知道因變量y的取值是隨自變量x取值的變化而變化的 那么能最好最直接反映這一變化規(guī)律的是什么 問題3 教材中談到的幾個初等函數(shù)的值域怎樣 問題4 給定一個函數(shù) 怎樣求它的值域 函數(shù)單調(diào)性 求函數(shù)值域 三看策略 第一看函數(shù)有無單調(diào)性 第二看函數(shù)與學過的那一初等函數(shù)有關 第三看用均值不等式法或圖解法求函數(shù)值域 四 雙向交流 全程指導 指導學生回歸數(shù)學課本 指導學生會用復習資料 指導學生學會梳理知識 指導學生歸納梳理常規(guī)題型的常規(guī)解法 例 根據(jù)遞推式 求數(shù)列的通項 待定系數(shù)法 四 雙向交流 全程指導 指導學生回歸數(shù)學課本 指導學生會用復習資料 指導學生學會梳理知識 指導學生歸納梳理常規(guī)題型的常規(guī)解法 指導學生歸納應試技巧 指導學生歸納應試技巧 中等題爭取少丟分 得分點處寫清楚 較難題爭取多拿分 知道一點寫一點 克服 會而不對 對而不全 的問題 正確處理難題與容易題的關系 容易題爭取不丟分 規(guī)范表述少跳步 五 合理規(guī)劃 注重節(jié)奏 四個階段 控制節(jié)奏

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