4月初二歷史工作總結(jié).docx

4月初二歷史工作總結(jié) 一名優(yōu)秀的教師應(yīng)腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高教育教學(xué)能力，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，提要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平。教學(xué)工作總結(jié)欄目為您提供4月初二歷史工作總結(jié)最新范文，僅供大家參考! 我于1991年畢業(yè)于阜陽師范學(xué)院，又于2005年考入蘇州大學(xué)，攻讀中國近現(xiàn)代史專業(yè)碩士研究生，20xx年畢業(yè)。91年阜陽師范學(xué)院畢業(yè)后在安徽省淮北市皖北礦務(wù)局中學(xué)從事教育教學(xué)工作。后來，為了充實(shí)提高自己，我在努力工作、認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的同時，又利用業(yè)余時間積極學(xué)習(xí)，參加了國家研究生招生考試，于2005年考入蘇州大學(xué)學(xué)習(xí)。2008年研究生畢業(yè)，進(jìn)入蘇州市第一中學(xué)任教至今。自1998年12月被評為中學(xué)一級教師以來，我始終辛勤耕耘于教育教學(xué)第一線，堅持從人文出發(fā)，為學(xué)生著想，不斷提升自己的教育理念，探索更科學(xué)的教育教學(xué)之路，在實(shí)踐中得到不斷進(jìn)步。我主要從下面幾方面對自己任現(xiàn)職以來的工作作一總結(jié)。 一、不斷加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升職業(yè)道德。 每次穿過校園，從葉圣陶先生的塑像旁經(jīng)過時，我都要仰視一下他老人家，做為一名普通教師，我今生可能永遠(yuǎn)達(dá)不到他的高度，但他對教育的真，對教育的愛，永遠(yuǎn)是我追求的目標(biāo)。教師的天職就是教書育人，培養(yǎng)社會需要的身心健全的公民。作為教師，首先要品德良善，行為高尚。教師對學(xué)生的一生影響巨大，一言一行都應(yīng)當(dāng)慎之又慎。我相信，一個優(yōu)秀的教師，除了要具有淵博的專業(yè)知識外，品性的和善，行為的端正更加必不可少。所以，我要求自己不光要做一名合格的教師，還要努力做一名優(yōu)秀的教師。在日常的工作生活中，我為人和善，對學(xué)生諄諄善誘、誨人不倦;對同事充滿真誠，凡事由己推人，己所不欲，勿施于人。遇到挫折，我從不怨天尤人，而是自我反省，查找自己的原因，用積極樂觀的心態(tài)去克服困難，正是這種良好的心態(tài)，加上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助，自己才一步步走到今天。我知道，自己還有許多不完善的地方，我將不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力做一名葉老那樣的優(yōu)秀教育工作者。 二、腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高教育教學(xué)能力。 教育工作繁重而又瑣碎，需要強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。為完成教育教學(xué)任務(wù)，我懷著一顆愛心，充滿耐心，認(rèn)真、細(xì)致地對待工作和學(xué)習(xí)。 任現(xiàn)職以來，我共擔(dān)任過五年班主任。我對學(xué)生既有父親般的嚴(yán)格要求，又有母親般的寬厚仁愛。所帶班級，既有民主氣息，又有團(tuán)結(jié)奮斗的集體觀念，班級風(fēng)氣純正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，嚴(yán)肅中體現(xiàn)著活潑，緊張中透著愉悅。作為班主任，我處處以身作則，每天早出晚歸，身體力行地去引導(dǎo)班級的常規(guī)教育。我堅信，一個不能嚴(yán)格約束自己，經(jīng)常遲到早退的班主任，在學(xué)生面前是無論如何也樹立不起來威信的，更別說感染和引導(dǎo)學(xué)生了。平時，我特別注重與學(xué)生的感情交流，從不居高臨下，做讓學(xué)生生厭的說教者。我所帶過班級的學(xué)生，既有成績很好，后來考上重點(diǎn)大學(xué)，甚至出國留學(xué)的佼佼者，更有成績一般的學(xué)生，有些還很調(diào)皮搗蛋。我從不因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績的好壞而看人下菜，我總認(rèn)為，學(xué)習(xí)固然重要，但是成為一名身心健全的公民更加重要。中學(xué)時光是人生重要的階段之一，但絕不是全部，品行的端正和身心的良好具有超越一切的價值。我經(jīng)常不厭其煩地深入到學(xué)生和家長中間，掌握班情學(xué)情，盡最大可能地熟悉每個學(xué)生的情況，我深知“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆”，教書育人更是如此。直到如今，一些畢業(yè)多年的學(xué)生還和我保持著聯(lián)系，有意思的是，那些原來成績不怎么好的同學(xué)，畢業(yè)后在社會上也很有出息。事隔多年，他們竟然還會想起些許發(fā)生在他們身上的小事，說到我對他們?nèi)绾魏?。有些，我還記得;有些，我真的不記得了，他們卻一直藏在心里，可見，教育工作者的責(zé)任有多大! 在教學(xué)中，我始終抱有對教育的熱愛和激情，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)六認(rèn)真”，努力貫徹葉圣陶先生以學(xué)生為主，教是為了不教的教育理念，注意培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，避免學(xué)生成為只會死記硬背的書呆子。歷年來，我所帶班級的學(xué)生成績都有顯著提高，高考和小高考成績都很好，得到了學(xué)生、家長和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。 為提升自己的教學(xué)水平，我積極開設(shè)公開課，參加各種教學(xué)教研活動和比賽，其中2004年獲得市優(yōu)質(zhì)課評比二等獎和教壇新星稱號。 三、教科研方面 時代在飛速發(fā)展，知識日新月異，新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和教學(xué)問題層出不窮，我深深體會到教科研的重要性。教學(xué)之余，我廣泛閱讀報刊雜志，自覺關(guān)注新的教育教學(xué)動態(tài)，細(xì)心揣摩，以冀用最新的教學(xué)理念提高自己的教育教學(xué)水平。我的研究性學(xué)習(xí)在歷史課教學(xué)中的嘗試、我在歷史教學(xué)中開展自主學(xué)習(xí)的探索等多篇教學(xué)論文先后在省級和市級教育學(xué)會論文比賽中獲獎，并已經(jīng)通過評審。 教育教學(xué)工作是對我來說，是一輩子的事業(yè)，為了這份追求，我將