開題報(bào)告樣本_--潘佳佳版(1).doc

Wuhan Polytechnic University Industrial &Commercial College本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告書題 目： 淺析現(xiàn)代中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì) 系 部： 藝術(shù)與設(shè)計(jì)系 專業(yè)年級(jí)： 06級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)5班 姓 名： 潘佳佳 學(xué) 號(hào)：063007010157 指導(dǎo)老師： 章 翔 職 稱： 副教授 二一年一月十日 武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告書學(xué)院（系）：藝術(shù)與設(shè)計(jì)系學(xué)生姓名潘 佳 佳學(xué)號(hào)063007010157專業(yè)年級(jí)、班藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)06級(jí)05班指導(dǎo)教師章 翔1、本選題研究的目的及意義目的：隨著時(shí)代的高速發(fā)展，當(dāng)今已是物質(zhì)文明與精神文明高度需求的時(shí)代。城市和建筑的設(shè)計(jì)變得不再單一，人與空間的交流也是復(fù)雜多樣，所以當(dāng)下我們走到哪都能享受到世界各地的風(fēng)情韻味，但是一個(gè)合理的空間設(shè)計(jì)使人們置身于結(jié)構(gòu)復(fù)雜的空間當(dāng)中，依然能夠快捷的找到方向和獲取相關(guān)信息，并對(duì)整個(gè)環(huán)境留下深刻的印象。事實(shí)證明我國(guó)現(xiàn)階段的室內(nèi)設(shè)計(jì)，由于受社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展階段的制約，還沒有形成既結(jié)合國(guó)情，又具有鮮明時(shí)代感的設(shè)計(jì)風(fēng)格趨向，而普遍出現(xiàn)照抄照搬各國(guó)不同的室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)特色或中國(guó)古代建筑樣式或裝飾風(fēng)格的情況，這就是我們所謂的“天下設(shè)計(jì)一大抄”。這些創(chuàng)作的盲目性都說明我國(guó)現(xiàn)階段在建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)上缺乏基礎(chǔ)知識(shí)的積累和基本建筑文化的素養(yǎng)。 意義：中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展到今天，作為當(dāng)代社會(huì)文化的真實(shí)反映，只有那些著力表現(xiàn)中國(guó)變化，反映中國(guó)現(xiàn)實(shí)并呈現(xiàn)中國(guó)精神氣質(zhì)差異性的中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)人群，才能創(chuàng)作出更豐富、更新穎的建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)，才能贏得世人的普遍認(rèn)可。所以我們必須向他們學(xué)習(xí)，糾正現(xiàn)已存在的問題，正確走向未來的設(shè)計(jì)創(chuàng)作之道。加強(qiáng)設(shè)計(jì)思維在過去的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上不斷地更新觀念，開拓新思路、發(fā)掘新的藝術(shù)表現(xiàn)形式，尋找新題材，在建筑室內(nèi)裝飾創(chuàng)作范疇內(nèi)，探索新結(jié)構(gòu)、新技術(shù)領(lǐng)域、開拓新的材料來源，在文化藝術(shù)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域里發(fā)展中國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)，不久的將來中國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)將煥然一新。2、本選題國(guó)內(nèi)外研究狀況綜述（國(guó)外的研究狀況綜述）在國(guó)外獨(dú)特的建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格與流派也反映在室內(nèi)設(shè)計(jì)當(dāng)中。在室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域他們所崇尚的風(fēng)格是個(gè)性化、自然化，對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)是整體的，空間的，而非表面的裝飾，注重設(shè)計(jì)，而非裝飾表象。在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的影響下，他們對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)的價(jià)值觀和審美設(shè)計(jì)理念遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于我們對(duì)的室內(nèi)設(shè)計(jì)的理解，歐洲中世紀(jì)和文藝復(fù)興以來，哥特式、古典式、巴洛克和洛可可等風(fēng)格的各類建筑及流派已經(jīng)走向成熟化，歷代優(yōu)美的裝飾風(fēng)格和手法，至今仍是我們創(chuàng)作時(shí)可供借鑒的源泉，例如古希臘的雅典衛(wèi)城，黃金比例的形式美、雄厚的多立克柱式與精致的浮雕，還有羅馬萬神宙室內(nèi)高曠的、具有公眾聚會(huì)特征的拱形空間，是當(dāng)今公共建筑內(nèi)中庭設(shè)置最早的原型等等國(guó)外名著文化遺址建筑設(shè)計(jì)，都說明了當(dāng)時(shí)的建筑室內(nèi)裝飾已相當(dāng)成熟。（國(guó)內(nèi)的研究狀況綜述）雖然我國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)在90代年才流行起來,但是發(fā)展可以追溯到原始時(shí)期，早期西安半坡村的方形居住空間與圓形居住空間到今天各式各樣的多種風(fēng)格并存發(fā)展的建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)裝飾，都說明了我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)的迅速發(fā)展。如今誰都了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的核心就是滿足人和人際活動(dòng)的需要，正所謂：“有人就有建筑，有建筑就有設(shè)計(jì)”換句話說,在現(xiàn)代人的生活意識(shí)中,室內(nèi)設(shè)計(jì)已經(jīng)成為了不可分割的一部分。雖然現(xiàn)在中國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)市場(chǎng)還十分混亂,但是萬物發(fā)展都有個(gè)過渡期，即使金融危機(jī)給全國(guó)市場(chǎng)帶來的危害，也無需緊張，只要合理的方法、正確的手段，在科技信息時(shí)代的帶領(lǐng)下，“人性化”的室內(nèi)設(shè)計(jì)概念將取得根本性的轉(zhuǎn)變，然而,環(huán)境意識(shí)將成為室內(nèi)設(shè)計(jì)的主導(dǎo)意識(shí),具體表現(xiàn)為回歸自然,提倡“綠色設(shè)計(jì)”并提供可持續(xù)發(fā)展的可能，體現(xiàn)“多元化”室內(nèi)設(shè)計(jì)。如此進(jìn)展我國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)市場(chǎng)也不會(huì)遜于國(guó)外的設(shè)計(jì)。 論文題目淺析現(xiàn)代中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)3、本選題研究的主要內(nèi)容及寫作大綱主要內(nèi)容：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)的迅速發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計(jì)與過去簡(jiǎn)單的空間裝飾發(fā)生了翻天覆地的變化，從簡(jiǎn)單空間布局劃分到空間的合理利用再到空間的發(fā)展，最終到空間的“人性化”與空間的“多元化”設(shè)計(jì)，種種的改變說明了室內(nèi)設(shè)計(jì)從設(shè)計(jì)構(gòu)思、施工工藝、裝飾材料到內(nèi)部設(shè)施，必然和社會(huì)當(dāng)時(shí)的物質(zhì)生產(chǎn)水平、社會(huì)文化和精神生活狀況聯(lián)系在一起的，總的來說也和當(dāng)時(shí)的哲學(xué)思想、美學(xué)觀念、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、民俗民風(fēng)等密切相關(guān)，再?gòu)牧硪唤嵌葋碚f，室內(nèi)設(shè)計(jì)水平的高低、質(zhì)量的優(yōu)劣又和設(shè)計(jì)師的專業(yè)水平和文化藝術(shù)修養(yǎng)聯(lián)系在一起?？缛攵皇兰o(jì)室內(nèi)空間環(huán)境不僅要具有使用價(jià)值，滿足相應(yīng)的功能要求外，而且也要反映歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素，正所謂：“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”是室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的，即以人為本，明確地指出把一切圍繞為人的生活生產(chǎn)活動(dòng)創(chuàng)造美好的室內(nèi)環(huán)境，把保障安全和有利于人們的身心健康作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的首要前提。隨著審美觀的不斷提高，藝術(shù)水平也就跟著不斷的提高，所以說今后的室內(nèi)設(shè)計(jì)也許會(huì)趨向于簡(jiǎn)單的裝修，精致的裝飾，逐步走向國(guó)際化發(fā)展，形成既結(jié)合國(guó)情，又具有鮮明時(shí)代感的設(shè)計(jì)風(fēng)格趨向。寫作大綱：一、對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí) 1、室內(nèi)設(shè)計(jì)的含義 2、室內(nèi)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)體系之間的關(guān)系二、中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀 1、發(fā)展概述 2、室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展過程的反思3、目前室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展中存在的問題 三、未來室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì) 1、綠色設(shè)計(jì) 2、科學(xué)創(chuàng)作 3、文化發(fā)展4、主要參考文獻(xiàn)1 陳鴻俊.現(xiàn)代設(shè)計(jì)史.湖南:中南大學(xué)出版社，20052 蓋羅馮.波姆（德）. 林兵譯貝聿銘談貝聿銘.上海：文匯出版社,20043 黃艷. 室內(nèi)綠化設(shè)計(jì).第二版.中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2008-34 荊雷,宋玉立. 中外設(shè)計(jì)簡(jiǎn)史. 上海人民美術(shù)出版社，20095 來增祥,陸震緯.室內(nèi)設(shè)計(jì)原理.中國(guó)建筑工業(yè)出版社M,2006.6 李磊,王逢瑚,安小雷. 室內(nèi)自然景觀對(duì)室內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)、凈化的作用.東北林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2006(02).7 馬丹. 生態(tài)室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)研究M.刊期論文,2006.8 文健，陳游主編.室內(nèi)空間設(shè)計(jì).北京：清華大學(xué)出版社,2008-1-1.9 韋爽真. 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論. 西南師范大學(xué)出版社，2008.10 王葆華,田曉. 裝飾材料與施工工藝.湖北，華中科技大學(xué)出版社，2009.11 張世禮. 中國(guó)現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)研究散記. 中國(guó)室內(nèi)第三期，200112 章利國(guó).現(xiàn)代設(shè)計(jì)美學(xué)M .鄭州:河南美術(shù)出版社,200111 張世禮. 中國(guó)現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)研究散記. 中國(guó)室內(nèi)第三期，2001.12 章利國(guó).現(xiàn)代設(shè)計(jì)美學(xué)M .鄭州:河南美術(shù)出版社,2001.13 鄭曙陽. 綠色設(shè)計(jì)之路室內(nèi)設(shè)計(jì)面向未來的唯一選擇.建筑創(chuàng)作.第十期,200214 張青萍.室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì).中國(guó)林業(yè)出版社.2003年版,第1頁.15 張青萍解讀20世紀(jì)中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展.北京林業(yè)大學(xué)博士論文，200416 Edith Wharton, Ogden Codman Jr. The Decoration of Houses. Facsimile edition.New York:Library MARC record,2002:86-155.17 Mireia Casanovas Soley. Modern Interior Design.Page One，20095、完成措施及寫作進(jìn)度計(jì)劃通過學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)這一專業(yè)，首先在老師的指導(dǎo)下初步對(duì)它有所了解，加上書本上學(xué)到的理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，再通過網(wǎng)絡(luò)參考資料與購(gòu)買的書籍資料對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)更深一步的了解，最后通過社會(huì)實(shí)踐，切身了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展過程，現(xiàn)實(shí)狀況和發(fā)展趨勢(shì)，并做好每天的實(shí)習(xí)筆記，記下所學(xué)到的所感悟到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以便獲得更多的信息并將得到的知識(shí)、信息分類歸納，進(jìn)行闡述說明，完成初稿遞交給指導(dǎo)老師給與意見進(jìn)行修改，達(dá)到老師的要求為止之前，從而完成畢業(yè)論文與設(shè)計(jì)。寫作進(jìn)度：（一） 選題：2009年11月26日-2009年12月15日（二） 開題：2009年12月15日-2010年1月8日（三） 初稿：2010年1月9日-2010年3月10日（四） 修改初稿：2010年3月10日-2010年4月27日（五） 定稿：時(shí)間按學(xué)校有關(guān)要求完成，準(zhǔn)備參加答辯 指導(dǎo)教師對(duì)開題報(bào)告的意見 該生論文選題較好，比較有創(chuàng)新意識(shí)，有一定的使用價(jià)值，該生在畢業(yè)論文工作期間態(tài)度較為認(rèn)真，工作積極主動(dòng)，寫作思路清晰，結(jié)構(gòu)較為合理。能按照學(xué)校的要求與自己在開題報(bào)告中擬訂的寫作完成論文的研究與寫作，文獻(xiàn)資料收集較為詳實(shí)，多次與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師進(jìn)行交流與溝通，綜合運(yùn)用了所學(xué)的知識(shí)解決問題，論文結(jié)構(gòu)較完整，各部分格式規(guī)范，論述比較充分，主題突出，文獻(xiàn)資料引用準(zhǔn)確、恰當(dāng)、條理清晰、語言流暢、觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性。具以上內(nèi)容，同意開題！指導(dǎo)老師(簽名)：年 月 日系（部）審