江西省撫州市臨川區(qū)第一中學(xué)2019-2020學(xué)年高一化學(xué)上學(xué)期入學(xué)考試試題（含解析）.docVIP

江西省撫州市臨川區(qū)第一中學(xué)2019-2020學(xué)年高一化學(xué)上學(xué)期入學(xué)考試試題（含解析）卷面分?jǐn)?shù)100分 考試時間100分鐘可能用到的相對原子質(zhì)量: h:1 c:12 n:14 o:16 na:23 mg:24 al:27 si:28 p:31 s:32 cl:35.5 k:39 ca:40 fe:56 cu:64 ag:108 ba:137一、單項選擇題(24道題，每題2分，共48分)1.廚房中常用的下列物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是（ ）a. 食鹽b. 自來水c. 蔗糖d. 金屬刀具【答案】c【解析】【詳解】a.nacl不含碳元素，是無機(jī)物，a錯誤；b.自來水主要成分是h2o，不含碳元素，是無機(jī)物，b錯誤；c.蔗糖化學(xué)式是c12h22o11，是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，c正確；d.金屬刀具是金屬元素的單質(zhì)或合金，不含有c元素，不屬于有機(jī)物，d錯誤；故合理選項是c。2.蕪湖市為中國青白瓷的發(fā)源地。在陶瓷器制造過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）a. 混合b. 成型c. 干燥d. 燒結(jié)【答案】d【解析】【詳解】a.混合物質(zhì)沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，是物理變化，a錯誤；b.成型是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，是物理變化，b錯誤；c.干燥是物質(zhì)中的水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，是物理變化，c錯誤；d.燒結(jié)過程中物質(zhì)發(fā)生了變化，產(chǎn)生了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，d正確；故合理選項是d。3.規(guī)范操作是實驗順利進(jìn)行和人身安全的保證，下列操作正確的是（）a. 點(diǎn)燃酒精燈b. 加熱液體c. 向試管里加粉末d. 傾倒液體【答案】c【解析】【詳解】a.點(diǎn)燃酒精燈要用火柴，不能用燃著的酒精燈去引燃另一個酒精燈，a錯誤；b.加熱液體時試管內(nèi)液體不能超出試管容積的三分之一，b錯誤；c.用藥匙平放向試管內(nèi)加入粉末狀固體物質(zhì)，c正確；d.傾倒液體時，瓶塞要倒放在實驗桌面上，d錯誤；故合理選項是c。4.生活中的下列現(xiàn)象不能說明氣體的溶解度隨溫度的升高而減小的是( )a. 燒開水時，沸騰前有大量的氣泡逸出b. 喝下汽水感到有氣體沖鼻腔c. 揭開啤酒瓶蓋，有大量的泡沫溢出d. 夏季黃昏，池塘里的魚常浮出水面【答案】c【解析】【分析】利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，隨著壓強(qiáng)的增大而增大，結(jié)合事實進(jìn)行分析解答?！驹斀狻縜.燒開水時，沸騰前水中有氣泡產(chǎn)生，是因為隨著溫度的升高，原本水中溶有的氣體的溶解度減小，因此有氣泡產(chǎn)生，a不符合題意;b.喝下汽水時，感到有氣體沖出鼻腔，是由于胃內(nèi)的溫度高，co2氣體的溶解度變小而導(dǎo)致，b不符合題意。c.打開啤酒瓶蓋，有大量氣泡冒出，是因為打開汽水瓶蓋，壓強(qiáng)變小co2氣體的溶解度減小，因此大量的氣體沖出，說明了氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小，c符合題意；d.夏天溫度較高，原本水中溶有的氣體的溶解度減小，池塘里的魚呼吸困難，浮出水面進(jìn)行呼吸，與溫度有關(guān)，d不符合題意；故合理選項是c?！军c(diǎn)睛】主要考查氣體的溶解度的影響因素，掌握影響氣體溶解度的兩個因素溫度、壓強(qiáng)及各自的作用是正確解答本題的關(guān)鍵。5.下列說法不正確的是（）a. 帶電荷的微粒不一定是離子b. 只含有一種元素的體系，不一定是純凈物c. 具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液d. 將甲烷和氧氣的混合物點(diǎn)燃，可能發(fā)生爆炸【答案】c【解析】【詳解】a.帶電荷的微?？赡艿碾娮?，也可能是離子，因此不一定是離子，a正確；b.只含有一種元素的體系，可能是純凈物，也可能是混合物，b正確；c.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，但具有均一性和穩(wěn)定性的液體可能是純凈物，c錯誤；d.將甲烷和氧氣的混合物點(diǎn)燃，若達(dá)到甲烷燃燒的爆炸極限就會發(fā)生爆炸，d正確；故合理選項是c。6.下表是對部分知識的歸納與整理，其中完全正確的一組是（ ）a性質(zhì)與用途b環(huán)境與能源稀有氣體通電會發(fā)出各種光，可制作霓虹燈；氧氣具有可燃性，可用于煉鋼、氣焊、氣割為保護(hù)金屬資源，禁止采掘與開發(fā)；為防治水體污染，應(yīng)禁止使用含磷洗滌劑c化肥與施用d健康與安全銨態(tài)氮肥不能與水溶液顯堿性的草木灰混合施用；植物的莖稈長得細(xì)弱，可施用適量鉀肥預(yù)防甲狀腺腫大，可適當(dāng)補(bǔ)充碘元素；霉變的大米清洗煮熟后可繼續(xù)食用a. ab. bc. cd. d【答案】c【解析】【分析】a.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析；b.根據(jù)環(huán)境保護(hù)與資源保護(hù)的措施來分析；c.根據(jù)化肥的作用以及性質(zhì)來分析；d.根據(jù)化學(xué)物質(zhì)與人體健康的關(guān)系來分析。【詳解】a.氧氣具有助燃性，沒有可燃性，a錯誤；b.為保護(hù)金屬資源，應(yīng)合理開采，而非禁止采掘與開發(fā)，b錯誤；c.銨態(tài)氮肥不能與水溶液顯堿性的草木灰混合施用，以防二者反應(yīng)釋放出氨氣，導(dǎo)致肥效降低；鉀肥能促進(jìn)農(nóng)作物莖稈粗壯，所以植物的基桿長得細(xì)弱，可施用適量鉀肥，c正確；d.霉變的大米中含有霉菌毒素，清洗煮熟后也不能食用，d錯誤；故合理選項是c?！军c(diǎn)睛】化學(xué)源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，要學(xué)好化學(xué)知識，掌握物質(zhì)的成分、性質(zhì)、作用，更好地為生產(chǎn)、生活服務(wù)。7.濃硫酸具有很強(qiáng)的腐蝕性，化學(xué)實驗時一定要特別注意安全。如果不慎有少量濃硫酸沾到皮膚上，必須迅速用大量的水沖洗，然后再涂上（ ）a. 3%5%的碳酸氫鈉溶液b. 2%5%的硼酸溶液c. 5%10%的氫氧化鈉溶液d. 5%10%的稀鹽酸【答案】a【解析】【詳解】如果不慎有少量濃硫酸沾到皮膚上，必須迅速用大量的水沖洗，然后再涂上3%5%碳酸氫鈉溶液，使殘留的硫酸與nahco3反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉，減少對人的傷害，不能再涂酸性溶液，也不能涂氫氧化鈉溶液(具有腐蝕性)，更不能再涂抹鹽酸，故合理選項是a。8.食用低鈉高鉀鹽能夠預(yù)防高血壓, 降低心腦血管疾病發(fā)生率。這里的鈉鉀指的是（）a. 原子b. 離子c. 元素d. 單質(zhì)【答案】c【解析】【詳解】這里的鈉鉀指的是元素,與具體操作的形態(tài)無關(guān)，個合理選項是c。9.氫氣和氧氣的混合氣體24g充分反應(yīng)后，測得生成水18g，則原混合氣體中氫氣和氧氣的質(zhì)量比可能是（ ）a. 1：4b. 1：11c. 2：1d. 1：8【答案】b【解析】【分析】根據(jù)充分反應(yīng)后生成18g水，利用化學(xué)反應(yīng)方程式可知，2g氫氣和16g氧氣恰好完全反應(yīng)生成18g水，則24g混合氣體有剩余的氣體存在，則有兩種可能：剩余氣體為氫氣；剩余氣體為氧氣來分析解答?！驹斀狻扛鶕?jù)反應(yīng)方程式：2h2+o22h2o可知：反應(yīng)產(chǎn)生18g水，會消耗2gh2，16go2，二者的質(zhì)量和為m(h2)+m(o2)=2g+16g=18gcu，所以把銅絲放入硫酸鋁溶液中，不會發(fā)生反應(yīng)，無明顯變化，d錯誤；故合理選項是b。18.氨的催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一,其微觀示意圖如下。下列說法正確的是（ ）a. 甲的化學(xué)式為nh3 , 其水溶液呈堿性b. 該反應(yīng)中元素的化合價都發(fā)生改變c. 該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為17 :32d. 生成物丙、丁的分子個數(shù)比為1:2【答案】a【解析】【分析】首先要對模型圖進(jìn)行觀察，分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的類別，再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系，寫出反應(yīng)的方程式，然后再對題中各問加以分析解答。【詳解】依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4nh3+5o24no+6h2o；a.通過觀察題中的圖示可知，甲是氨氣，其水溶液是氨水，呈堿性，a正確；b.由方程式和化合價原則可知，該反應(yīng)中氫元素的化合價沒有發(fā)生改變，b錯誤；c.由方程式可知，該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為(174)：(325)=17：40，c錯誤；d.由方程式可知，生成物丙、丁的分子個數(shù)比為：4：6=2：3，d錯誤。故合理選項是a?！军c(diǎn)睛】本題屬于微觀示意圖的考查，關(guān)鍵是能夠根據(jù)小球代表的原子結(jié)構(gòu)寫出反應(yīng)的方程式，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律及物質(zhì)反應(yīng)及性質(zhì)，并根據(jù)相關(guān)的問題分析即可。19.用鐵、氧化銅、稀硫酸、氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液五種物質(zhì)構(gòu)成了如下圖所示的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)(圖中的“”表示相連的兩種物質(zhì)常溫下能發(fā)生反應(yīng))。下列說法不正確的是（ ）a. 甲可能為氫氧化鈉溶液b. 乙可以使紫色石蕊溶液變紅c. 丙和丁的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)d. 戊一定是氧化銅【答案】c【解析】【分析】根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題，或者直接分析每個問題，能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的需要逐一進(jìn)行舉例驗證，而不能一步轉(zhuǎn)化的只要整個過程只要有一個轉(zhuǎn)化不能實現(xiàn)即可?！驹斀狻吭诮o定物質(zhì)中只有氧化銅和硫酸一種物質(zhì)反應(yīng)，而其他物質(zhì)最少和兩種物質(zhì)反應(yīng)，所以戊為氧化銅，乙為硫酸，硫酸可以與氧化銅、鐵、氫氧化鈉反應(yīng)，因此甲、丁為氫氧化鈉和鐵之一，則丙為硫酸銅。a.根據(jù)分析甲、丁為氫氧化鈉和鐵之一，所以甲可能是氫氧化鈉溶液。a正確；b.乙為硫酸，能使紫色石蕊試液變紅，b正確；c.由于丙是硫酸銅，丁可能是氫氧化鈉和鐵之一，所以和硫酸銅的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，c錯誤；d.根據(jù)上述分析可知戊氧化銅，d正確；故合理選項是c。【點(diǎn)睛】涉及多種物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化時，第一要注意轉(zhuǎn)化的方向，第二是要是否存在明顯的不能實現(xiàn)的轉(zhuǎn)化，也就是找出明顯的突破口來加速題目的解決。20.下列食物中，能提供大量維生素的是（）a. 蔬菜b. 牛奶c. 大米d. 雞肉【答案】a【解析】【詳解】a.蔬菜中含有豐富的維生素，a正確；b.牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)，b錯誤；c.大米中含有大量的糖類物質(zhì)，c錯誤；d.雞肉中含豐富的蛋白質(zhì)，d錯誤；故合理選項是a。21.如圖是鈦元素在元素周期表中的信息示意圖從圖中獲取的信息正確的是（）a. 鈦元素屬于非金屬元素b. 鈦原子的中子數(shù)為25.87c. 鈦原子的核外電子數(shù)為47d. 鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22【答案】d【解析】【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻縜.根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鈦，屬于金屬元素，a錯誤；b.根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為22，表示原子序數(shù)為22；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，47.87表示的是元素的相對原子質(zhì)量，由于ti元素存在多種同位素原子，每種同位素原子含有的中子數(shù)也都是整數(shù)，不可能是小數(shù)，b錯誤；c.根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為22，表示原子序數(shù)為22；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為22，c錯誤；d.根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為22，表示原子序數(shù)為22；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，d正確；故合理選項是d?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)進(jìn)行分析解題的能力，掌握各個角標(biāo)表示的含義，會判斷分析微粒關(guān)系是解答關(guān)鍵。22.配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的naoh溶液時，造成所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的原因可能是( )a. 所用naoh已潮解b. 用量筒量取水時，俯視水面的刻度線來讀取體積c. 用帶游碼的托盤天平稱量naoh固體質(zhì)量時，誤將砝碼放在左盤，被稱量物放在右盤d. 托盤天平的左右托盤上各放一張紙，調(diào)整天平至平衡后，將naoh固體放在紙上稱量【答案】b【解析】【詳解】a.所用naoh已潮解，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，a錯誤；b.用量筒量取水時，俯視水面刻度線來讀取體積讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，b正確；c.用帶游碼的托盤天平稱量naoh時，誤將砝碼放在左盤，被稱量物放在右盤，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，c錯誤；d.托盤天平的左右盤上各放一張紙，調(diào)整天平平衡后，將naoh固體放在紙上稱量，會造成腐蝕托盤，不會造成稱量不準(zhǔn)確，d錯誤；故合理選項是b。23.下列實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項abcd實驗?zāi)康母稍锒趸简炞C鐵絲能在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量探究可燃物燃燒條件實驗方案a. ab. bc. cd. d【答案】c【解析】【詳解】a.co2與濃硫酸不能反應(yīng)，可以干燥co2氣體，a正確；b.鐵絲能在氧氣中燃燒，反應(yīng)放熱，產(chǎn)生fe3o4固體，為防止熱的fe3o4掉落使集氣瓶炸裂，在集氣瓶中放入了一些水，b正確；c.c燃燒消耗o2，產(chǎn)生的是co2氣體，反應(yīng)前后氣體體積不變，不能用來測量氧氣的含量，c錯誤；d.使用該裝置，看到白磷燃燒而紅磷不燃燒，能用來探究可燃物燃燒條件，d正確；故合理選項是c。24.在托盤天平兩邊各放一只盛有等質(zhì)量且足量的稀硫酸的燒杯，調(diào)節(jié)至平衡后，往兩邊燒杯中分別加入等質(zhì)量的鎂、銅鋁合金，兩燒杯中均恰好完全反應(yīng)，且天平仍保持平衡，則銅鋁合金中銅與鋁的質(zhì)量比為（ ）a. 1：3b. 1：2c. 3：1d. 2：1【答案】a【解析】【分析】根據(jù)題意，在托盤天平兩盤中酸和金屬質(zhì)量相等，完全反應(yīng)，天平仍平衡則產(chǎn)生氫氣相等。由氫氣質(zhì)量求出反應(yīng)的鋁和鎂的質(zhì)量進(jìn)而求出銅的質(zhì)量，最后求出銅鋁合金中銅與鋁的質(zhì)量比?！驹斀狻吭O(shè)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為2g，需要鎂的質(zhì)量為x，需要鋁的質(zhì)量為y，則根據(jù)方程式mg+h2so4mgso4+h2可知產(chǎn)生2gh2需要mg的質(zhì)量是24g，根據(jù)方程式2al+3h2so4al2(so4)3+3h2可知產(chǎn)生6gh2需要al的質(zhì)量是54g，則反應(yīng)產(chǎn)生2gh2，消耗al的質(zhì)量是18g，由于銅、鋁合金的質(zhì)量與鎂的質(zhì)量相等，因此合金中銅的質(zhì)量為24g-18g=6g，因此合金中銅和鋁的質(zhì)量比為6：18=1：3。個選項a符合題意。【點(diǎn)睛】金屬與酸反應(yīng)與天平平衡結(jié)合的問題是中考?？疾榈念}目，金屬質(zhì)量相等，反應(yīng)放出氫氣相等，則留在溶液的部分質(zhì)量必然相等。完成此類題目，要分清題干提供的信息，確定是根據(jù)酸還是金屬的質(zhì)量進(jìn)行求算。二、填空題(一共四道大題，52分)25.回答下列問題(每空2分，共10分)：(1)由乙醛(ch3cho)，乙炔(c2h2)，苯(c6h6)組成的混合物中，碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72%，則氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(保留三位有效數(shù)字)(2)下列服裝所使用的材料中，屬于有機(jī)合成材料的是_(選填字母)a.純棉帽子 b.羊毛衫 c.滌綸運(yùn)動褲(3)能用洗潔精除去餐具上的油污，是因為洗潔精在水中對油污具有_作用。(4)房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛等有毒氣體，這是利用活性炭的_性。(5)35公里短途出行不開私家燃油車，使用電動自行車，有利于減少環(huán)境污染。電動自行車行駛時電池將_能轉(zhuǎn)化為電能?！敬鸢浮?(1). 19.6%或0.196 (2). c (3). 乳化 (4). 吸附 (5). 化學(xué)【解析】【分析】(1)根據(jù)化學(xué)式的組成“乙醛(ch3cho)，乙炔(c2h2)，苯(c6h6)”，可將物質(zhì)表示為c2h2h2o、c2h2、c6h6三種物質(zhì)，則先利用c的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來計算ch的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，然后得到h2o的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，最后計算水中含氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(2)根據(jù)材料的分類來分析；(3)根據(jù)洗潔精的乳化作用來分析；(4)根據(jù)活性炭的吸附性來分析；(5)電動自行車行駛時電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能?！驹斀狻?1)根據(jù)三種物質(zhì)的化學(xué)式組成，可理解為c2h2h2o、c2h2、c6h6三種物質(zhì)，存在固定組成ch，根據(jù)碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72%，可得ch的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72%=78%，則含h2o的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-78%=22%，水中o的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=100%，則該混合物中o元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%100%=19.6%；(2)a.純棉屬于天然纖維，a不符合題意；b.羊毛屬于天然纖維，b不符合題意；c.滌綸屬于有機(jī)合成材料，c符合題意；故合理選項是c；(3)能用洗潔精除去餐具上的油污，是因為洗潔精在水中對油污具有乳化作用；(4)活性炭具有吸附性，能吸附色素與異味，因此房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛等有毒氣體；(5)電動自行車行駛時電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能?！军c(diǎn)睛】本題主要考查根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式計算物質(zhì)中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及物質(zhì)的成分、性質(zhì)及作用的知識。化學(xué)源于生產(chǎn)、生活，也必將服務(wù)于生產(chǎn)、生活，學(xué)好化學(xué)，可以更好的為生產(chǎn)、生活服務(wù)，提高生產(chǎn)、生活質(zhì)量，所以在平時學(xué)習(xí)中要關(guān)注與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識。26.回答下列問題(1)cu不活潑，通常情況下不與稀硫酸反應(yīng)，但向cu和稀硫酸的混合物中滴入h2o2后，溶液很快變成藍(lán)色，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)將硫酸銅溶液和碳酸鈉溶液混合，會析出cu2(oh)2co3綠色固體，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_(3)金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂，所得溶液呈堿性，可使酚酞溶液顯紅色。某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞溶液，變?yōu)榧t色，放置在空氣中一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去。請回答下列問題：金屬鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_ 據(jù)你推測，導(dǎo)致溶液堿性消失的原因可能是：a._；b._；請設(shè)計一個簡單的實驗，來驗證你的上述推測，簡要說明操作方法、現(xiàn)象及結(jié)論_【答案】 (1). cu+h2o2+h2so4=cuso4+2h2o (2). 2cuso4+2na2co3+h2o=cu2(oh)2co3+2na2so4+co2 或2cuso4+3na2co3+2h2o=cu2(oh)2co3+2na2so4+2nahco3 (3). mg+2h2o=mg(oh)2+h2 (4). 隨著溫度降低，mg(oh)2溶解度減小 (5). 溶液吸收了空氣中co2 (6). 讓上述紅色溶液分別在與空氣接觸和隔絕空氣的條件下冷卻， 若前者褪色，后者不褪色，則證明空氣中的co2能使溶液堿性減弱，導(dǎo)致紅色褪去(結(jié)論b成立)。【解析】【分析】根據(jù)題目信息找到反應(yīng)物和生成物結(jié)合質(zhì)量守恒定律進(jìn)行書寫反應(yīng)的方程式； (3)根據(jù)堿能使酚酞試液變紅色的性質(zhì)可以知道，反應(yīng)后溶液呈堿性；放置在空氣中一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去，說明溶液的堿性消失(或減弱)，而導(dǎo)致溶液堿性變化的原因可能是：氫氧化鎂的溶解度隨著溫度的降低而減小，從而使溶液堿性消失(或減弱)；或者吸收了空氣中的二氧化碳而使溶液堿性消失(或減弱)。放置在空氣中冷卻后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了，可以根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識來回答?！驹斀狻?1)向cu和稀硫酸的混合物中滴入h2o2后，溶液很快變藍(lán)色，說明生成了硫酸銅，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知還應(yīng)該由氫元素形成產(chǎn)物水，反應(yīng)的方程式為：cu+h2so4+h2o2=cuso4+2h2o；(2)將硫酸銅溶液和碳酸鈉溶液混合，會析出cu2(oh)2co3綠色固體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知還應(yīng)該有水參加反應(yīng)提供氫元素，生成物有由硫酸根離子形成的硫酸鈉，結(jié)合原子的種類和個數(shù)都不變，可知還應(yīng)該生成二氧化碳，所以反應(yīng)的方程式為：2cuso4+2na2co3+h2o=cu2(oh)2co3+2na2so4+co2；(3)根據(jù)金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成一種堿和一種氣體，該氣體是h2，反應(yīng)方程式為：mg+2h2o=mg(oh)2+h2；滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色的信息，可知反應(yīng)產(chǎn)生了氫氧化鎂。放置在空氣中冷卻后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了，根據(jù)mg(oh)2是難溶性的物質(zhì)，放置時間長了，mg(oh)2溶解度降低，溶液的堿性減弱，紅色褪去；也可能是堿能與co2反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)，生成了其他的鹽，使溶液中氫氧根離子濃度降低。我們可以猜測溫度降低，mg(oh)2溶解度變小了，來設(shè)計加熱褪色的溶液，觀察溶液顏色變化的實驗，將褪色后的溶液再加熱，看其是否再變?yōu)榧t色，如變紅，則原因為第一種情況；或?qū)⑷芤涸诟艚^空氣的條件下降溫，看其紅色是否褪去，如不褪去，則可能原因是第二種情況?！军c(diǎn)睛】本題考查了化學(xué)方程式書寫，及物質(zhì)發(fā)生變化的原因分析探討的知識。在書寫化學(xué)方程式時，要依據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析正確判斷某些反應(yīng)物和生成物，才能正確寫出反應(yīng)的方程式，在進(jìn)行物質(zhì)變化原因探討時，要結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律，掌握反應(yīng)現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)系，了解酸堿指示劑及其性質(zhì)，學(xué)會猜想和事實驗證方法。27.化學(xué)興趣a組的同學(xué)們利用廢硫酸溶液制備k2so4晶體，設(shè)計流程如下圖所示:(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。(2)反應(yīng)生成了一種可用作肥料的物質(zhì)m，m的化學(xué)式為_。(3)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有co2和_(填化學(xué)式)。(4)反應(yīng)中相關(guān)物質(zhì)在25時的溶解度如下表。物質(zhì)溶解度/g34.011.137.219.5反應(yīng)在常溫下(25)能實現(xiàn)的原因是_。(5)不用水而用飽和k2so4溶液洗滌反應(yīng)所得晶體的原因是_；為了檢驗此晶體是否洗滌干凈，取最后一次洗滌液于試管中，先加入過量的_(選填字母)，振蕩、靜置， 再向上層清液中滴加_(選填字母)，觀察現(xiàn)象即可判斷該晶體是否洗滌干凈。a. agno3溶液 b. bacl2溶液 c. ba(no3)2溶液 d .ba(oh)2溶液 e. naoh溶液【答案】 (1). caco3+h2so4=caso4+co2+h2o (2). (nh4)2so4 (3). caco3 (4). 此時k2so4的溶解度很小 (5). 減少k2so4的溶解(而造成的損耗) (6). c (7). a【解析】【分析】根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題，或者直接分析每個問題，從給出的信息中找對應(yīng)的信息。在判斷物質(zhì)成分時，要結(jié)合物質(zhì)的溶解度大小分析，在判斷晶體是否洗滌干凈時，要考慮到可能混有的雜質(zhì)成分及檢驗的先后順序，選擇合適的催化劑。【詳解】(1)反應(yīng)i是碳酸鈣和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水以及二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：caco3+h2so4=caso4+h2o+co2。(2)nh3、co2、caso4在溶液中發(fā)生反應(yīng)生成caco3、（nh4)2so4，農(nóng)作物生長需要大量氮肥，一種可用作氮肥的物質(zhì)m是（nh4)2so4，而m和氯化鉀反應(yīng)生成了硫酸鉀和氯化銨，根據(jù)質(zhì)量守恒定律以及復(fù)分解反應(yīng)特點(diǎn)，m的化學(xué)式為（nh4)2so4。(3)在上述流程中碳酸鈣開始反應(yīng)物后來是生成物，所以碳酸鈣可以循環(huán)利用。而二氧化碳開始是生成物，后來是反應(yīng)物，也可以循環(huán)利用。故可循環(huán)使用的物質(zhì)的化學(xué)式為co2和caco3。(4)根據(jù)相關(guān)物質(zhì)在25時溶解度表可知，在該溫度下，硫酸鉀在該溫度下溶解度很小。反應(yīng)在常溫下(25)能實現(xiàn)的原因是硫酸鉀在該溫度下溶解度很小，相對其他物質(zhì)可以視為不溶，符合復(fù)分解反應(yīng)的條件。(5)不用水而用飽和k2so4溶液洗滌反應(yīng)所得晶體的目的是減少硫酸鉀因洗滌造成的損失；為了檢驗此晶體是否洗滌干凈，即檢驗飽和的硫酸鉀溶液中是否含有氯化銨，也就是在有so42-干擾的情況下檢驗cl-，需要先除去so42-，在排除so42-的干擾后再進(jìn)行cl-檢驗。因此具體操作為：最后一次洗滌液于試管中，先加入過量的硝酸鋇(不能用氯化鋇溶液，防止引入氯離子造成后期干擾），振蕩、靜置，再向上層清液中滴加硝酸銀溶液，若無白色沉淀，就證明沉淀洗滌干凈，否則未洗滌干凈，故合理選項是c、a?！军c(diǎn)睛】讀圖、看流程，分析表格數(shù)據(jù)，從中獲得解答題目所需的信息，然后帶著問題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息捕捉的有效性。解答的問題再與轉(zhuǎn)化圖相比，其實很簡單很基礎(chǔ)，圖表可以使信息明了，使問題簡單化。28.計算題(1)某地產(chǎn)石灰石所含雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)。為測定該石灰石中碳酸鈣的含量，現(xiàn)進(jìn)行下列實驗：稱取25g石灰石放在質(zhì)量為145g的燒杯中，向其中加入100g稀鹽酸，反應(yīng)恰好完全，此時稱量燒杯及其中溶液，總質(zhì)量為261.2g，求：石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為_克。反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(保留兩位有效數(shù)字)。(2)某廠的某鋼樣粉末28.36 g（假設(shè)只含fe和c），在氧氣流中充分反應(yīng)，將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中，得到3 g白色沉淀。計算可得此鋼樣粉末中鐵和碳的質(zhì)量之比為_。再取三份不同質(zhì)量的鋼樣粉末分別加到50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的硫酸中，充分反應(yīng)后，測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2克 h2的體積為22.4l）實驗序號加入鋼樣粉末的質(zhì)量 / g2.8365.6728.508生成氣體的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）/ l1.122.242.80根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算，硫酸溶液中h2so4溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_【答案】