語文人教版八年級上冊《愛蓮說》第二課時(shí)課件.ppt

愛蓮說 周敦頤 執(zhí)教者 佛坪縣初級中學(xué)田紅梅 愛蓮說 周敦頤 水陸草木之花 可愛者甚蕃 晉陶淵明獨(dú)愛菊 自李唐來 世人甚愛牡丹 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 濯清漣而不妖 中通外直不蔓不枝 香遠(yuǎn)益清亭亭凈植 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 予謂菊 花之隱逸者也 牡丹 花之富貴者也 蓮 花之君子者也 噫 菊之愛 陶后鮮有聞 蓮之愛 同予者何人 牡丹之愛 宜乎眾矣 齊讀課文1 找出描寫蓮的語句 并思考作者是從哪幾個(gè)方面進(jìn)行描寫的 2 通過以上這些描寫 請概括出蓮花的品質(zhì) 1 環(huán)境 出淤泥而不染 濯清漣而不妖 2 體態(tài) 中通外直 不蔓不枝 3 香氣 香遠(yuǎn)益清 4 風(fēng)度 亭亭凈植 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 不同流合污 潔身自好 高潔 不妖媚 潔凈 樸實(shí) 質(zhì)樸 為人正直 不趨炎附勢 正直 香氣清爽悠遠(yuǎn) 美名遠(yuǎn)揚(yáng) 清香 為人獨(dú)立 令人敬重不敢玩弄 清高 愛蓮說周敦頤水陸草木之花 可愛者甚蕃 晉陶淵明獨(dú)愛菊 自李唐來 世人甚愛牡丹 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 濯清漣而不妖 中通外直不蔓不枝 香遠(yuǎn)益清亭亭凈植 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 予謂菊 花之隱逸者也 牡丹 花之富貴者也 蓮 花之君子者也 噫 菊之愛 陶后鮮有聞 蓮之愛 同予者何人 牡丹之愛 宜乎眾矣 默讀課文1 作者寫蓮 為什么還要提到菊和牡丹 請同學(xué)們討論 2 分析一下作者怎樣通過菊和牡丹來襯托蓮的形象 陶淵明為什么獨(dú)愛菊花 因?yàn)榫栈ú晃穱?yán)寒 傲霜斗雪 品格高潔 菊花又是花中的隱士 不愿與世俗同流合污 超凡脫俗 這符合陶淵明的處世態(tài)度 寫菊是為了正面襯托蓮的形象 文中為什么要寫牡丹 因?yàn)槟档び喝萑A貴 歷來人們把它當(dāng)成富貴的象征 世人甚愛牡丹 說明人貪慕富貴 追名逐利 這種世風(fēng) 這種人生態(tài)度是作者否定的 因此牡丹是本文的反面形象 作者寫牡丹實(shí)際上是從反面襯托蓮的君子形象 菊 隱逸者 牡丹 富貴者 襯托 正 反 蓮 君子者 蓮 花之君子者也 陶淵明 菊 世人 牡丹 予 蓮 正襯 反襯 鮮有聞 宜乎眾 同予者何人 1 出淤泥而不染 濯清漣而不妖 1 不與世俗同流合污 不獻(xiàn)媚權(quán)貴 托物 言志 花之君子 2 中通外直 2 胸襟磊落 不蔓不枝 豁達(dá)正直 3 香遠(yuǎn)溢清 3 美德可以永遠(yuǎn)傳播 4 亭亭凈植 4 儀態(tài)端莊 氣節(jié)高尚 令人尊敬 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩 君子 出淤泥而不染 高潔 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩 清高 不蔓不枝 不攀附權(quán)貴 亭亭凈植 志潔行廉 濯清漣而不妖 質(zhì)樸 中通外直 正直 香遠(yuǎn)益清 美名遠(yuǎn)揚(yáng) 托物言志 蓮 君子 課堂小結(jié) 1 托物言志的寫法 2 襯托手